МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для самостійної та індивідуальної роботи з дисциплін: «Психологія управління банківським бізнесом» для студентів всіх форм навчання


НазваМЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ для самостійної та індивідуальної роботи з дисциплін: «Психологія управління банківським бізнесом» для студентів всіх форм навчання
Сторінка2/8
Дата24.05.2013
Розмір1.26 Mb.
ТипМетодичні рекомендації
bibl.com.ua > Банк > Методичні рекомендації
1   2   3   4   5   6   7   8

ЗАПИТАННЯ


  1. Чи є у Вас потяг до вивчення різних людей та встановлення з ними знайомств?

  2. Чи подобається Вам займатися громадською роботою?

  3. Чи довго турбує Вас почуття образи, що завдав Вам хто-небудь з товаришів?

  4. Чи завжди Вам важко орієнтуватися в критичній ситуації, що склалася?

  5. Чи багато у Вас друзів, з якими Ви постійно спілкуєтесь?

  6. Чи часто Вам вдається схилити більшість своїх товаришів до прийняття ними Вашої думки?

  7. Чи правда, що Вам приємніше і простіше проводити час за книжками або за яким-небудь іншим заняттям, ніж з людьми?

  8. Якщо виникли певні перешкоди у здійсненні Ваших намірів, чи легко Вам відмовитися від них?

  9. Чи легко Ви встановлюєте контакти з людьми, значно старшими від Вас?

  10. Чи любите Ви придумувати й організовувати із своїми товаришами різноманітні ігри та розваги?

  11. Чи важко Вам включатися у нові для Вас компанії (колективи)?

  12. Чи часто Ви відкладаєте на інші дні справи, котрі слід було б виконати сьогодні?

  13. Чи легко Вам вдається встановлювати контакти і спілкуватися з незнайомими людьми?

  14. Чи прагнете Ви, щоб Ваші товариші діяли згідно з Вашою думкою?

  15. Чи важко Вам освоюватися у новому колективі?

  16. Правда, що у Вас не буває конфліктів з товаришами через невиконання ними своїх обіцянок, зобов’язань, обов’язків?

  17. Чи прагнете Ви, якщо обставини сприяють цьому, познайомитися і поспілкуватися з незнайомою людиною?

  18. Чи часто у вирішенні важливих справ Ви берете ініціативу в свої руки?

  19. Чи дратують Вас оточуючі люди, чи виникає у Вас бажання побути на самоті?

  20. Чи правда, що Ви, як правило, погано орієнтуєтесь у незнайомій для Вас обстановці?

  21. Чи подобається Вам постійно знаходитися серед людей?

  22. Чи виникає у Вас відчуття дискомфорту, якщо Вам не вдається завершити розпочату справу?

  23. Чи важко Вам проявити ініціативу, щоб познайомитися з іншою людиною?

  24. Чи правда, що Ви втомлюєтеся від постійного спілкування з друзями?

  25. Чи подобається Вам брати участь у колективних іграх?

  26. Чи часто Ви проявляєте ініціативу під час вирішення проблем, які зачіпають інтереси Ваших друзів?

  27. Чи правда, що Ви відчуваєте себе невпевнено серед незнайомих?

  28. Чи вірно, що Ви не прагнете до того, щоб довести справедливість своїх дій чи слів?

  29. Чи вважаєте Ви, що Вам не важко внести пожвавлення у незнайоме товариство?

  30. Чи брали Ви участь у громадському житті школи (вузу, фірми)?

  31. Чи прагнете Ви обмежити коло своїх знайомих?

  32. Чи вірно, що Ви не прагнете відстоювати свою думку чи рішення, якщо його не зразу прийняли друзі?

  33. Чи відчуваєте Ви себе комфортно, потрапивши в незнайому компанію?

  34. Чи охоче Ви беретеся до організації різних заходів для своїх товаришів?

  35. Чи правда, що Ви губитеся, коли треба говорити щось великій кількості людей?

  36. Чи часто Ви спізнюєтесь на ділові зустрічі, побачення?

  37. У Вас багато друзів?

  38. Чи часто Ви буваєте в центрі уваги своїх друзів?

  39. Ви відчуваєте дискомфорт під час спілкування з малознайомими людьми?

  40. Чи правда, що Ви не дуже впевнено почуваєте себе в оточенні великої групи своїх друзів?



КЛЮЧ

для обробки даних за методикою “КОС-2”:

КОМУНІКАТИВНІ ЗДІБНОСТІ

(+) Так 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37;

(-) Ні 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39.


ОРГАНІЗАТОРСЬКІ ЗДІБНОСТІ

(+) Так 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;





(-) Ні 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40.
1   2   3   4   5   6   7   8

Схожі:

Завдання для самостійної та індивідуальної роботи всіх форм навчання
...
Методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів всіх форм навчання спеціальності
Обіход С. В., Ткачук В. О. Управління персоналом у сфері послуг: методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів всіх...
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів із дисциплін...
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів із дисциплін „Право інтелектуальної власності”, „Інтелектуальна власність”...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ економічних спеціальностей
Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів економічних спеціальностей денної форми навчання з дисципліни «Місцеві фінанси»....
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ТА ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання
Створення та обробка даних на ПЕОМ: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання / Укл. В. П. Ярцев...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до організації самостійної роботи студентів денної форми навчання
Економічний аналіз. Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів денної форми навчання, освітньо-кваліфікаційний...
Методичні рекомендації для підготовки до семінарських занять, самостійної...
Кафедра управління, адміністративного права і процесу та адміністративної діяльності
4. Методичні рекомендації до виконання вибіркових (альтернативних) завдань СРС
...
Методичні рекомендації для виконання самостійної роботи студентів...
Самостійна робота студентів (СРС) – це спланована, пізнавальна, організаційно і методично направлена діяльність, дидактична форма...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка