|
|
Скачати 29.68 Kb.
|
|
Українська мова 8 клас Тема: Однорідні члени речення зі сполучниковим, безсполучниковим та змішаним зв’язком. Мета: Розширити та поглибити знання учнів про однорідні члени речення, способи зв’язку між ними; вчити знаходити різні ряди однорідних членів у реченні, правильно інтонувати їх; розвивати логічне мислення; виховувати бережливе ставлення до власного здоров’я. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. Обладнання: підручник, таблиця, роздатковий матеріал, слайдова презентація. Хід уроку І. Організаційна частина. - Зараз у нас урок української мови. Налаштуйтесь на серйозну роботу. Сподіваюсь, ми плідно попрацюємо сьогодні, і знання, які ви отримаєте, допоможуть вам краще пізнати рідну мову. ІІ. Повідомлення теми. Мотивація навчальної діяльності. - Сьогодні ми розпочинаємо вивчати нову тему «Речення з однорідними членами». У нас перший урок з даної теми і ми познайомимося із способами зв’язку між однорідними членами речення. Тож на кінець уроку вам потрібно знати : Слайд 1. - Зверніть увагу на вислів, який знаходиться на дошці. Це вислів німецького письменника Генріха Гейне « Єдина краса, яку я знаю – це здоров’я» Тож на сьогоднішньому уроці ми також приділятимемо увагу темі збереження та зміцнення власного здоров’я. ІІІ. Актуалізація опорних знань. Тема уроку для вас не нова. Давайте згадаємо, що ви вже знаєте про однорідні члени речення.
Слайд 2. 1. Які члени речення називаються однорідними? 2. Як вимовляються однорідні члени речення? 3. Які члени речення можуть бути однорідними? 4. На які запитання відповідають однорідні члени речення? 5. Які розділові знаки вживаються при однорідних членах речення?
Прочитайте і запишіть в зошити прислів’я. Підкресліть однорідні члени речення. Тримай голову в холоді, ноги в теплі – проживеш довгий вік на землі.
ІV. Сприйняття та засвоєння нових знань.
Прочитайте теоретичний матеріал підручника ст.158 – 159 і визначте, що для вас є відомим, а що – новим.
Слайд 3 – 7.
Слайд 8 – 14. Однорідні члени речення можуть поєднуватися в реченні безсполучниковим зв’язком З вогнем, водою, вітром дружба погана. Сполучниковим зв’язком Місяць пливе оглядать і небо, і зорі, і землю, і море. Змішаним зв’язком Лелеки щовесни прилітали, виводили діток і знову відлітали.
V. Фізкультхвилинка
Скласти по два речення про здоровий спосіб життя із однорідними членами речення. Вказати на спосіб зв’язку між однорідними членами речення.
Вказати однорідні члени речення, чим виражені, спосіб зв’язку між ними.
VІ. Підсумок уроку. Оцінювання учнів. VІІ. Домашнє завдання. |
|
урок-дослідження Тема: Складні речення з безсполучниковим та сполучниковим зв’язком. Кома між частинами складного речення |
Тема. Складні речення з безсполучниковим та сполучниковим зв'язком.... Обладнання: підручник, мультимедійна дошка, презентація за темою до уроку, роздатковий матеріал |
|
Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв ’ язком. Кома... Складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв’язком. Кома між частинами складного речення |
Тема: Складносурядні речення. Тренувальні вправи. Мета Мета: Поглибити знання учнів про складносурядні речення, вживання розділових знаків при них, а також про смислові зв`язки між простими... |
|
Тема. Синонімія односкладних (неозначено-особових та безособових) речень Визначити головні члени речення, з’ясувати, чи є обидва головні члени речення, якщо ні, то чи можна його підставити: чи є речення... |
Тема: Відокремлені уточнювальні члени речення. Мета Поглибити знання учнів про відокремлені члени речення; вивчити, що таке відокремлені уточнювальні члени речення та їх основні способи... |
|
Розкрита неповно; про щось сказано недостатньо Якщо допущена пунктуаційна помилка, визнач у реченні граматичну основу, з’ясуй, яким є речення: простим чи складним, чи є в ньому... |
УРОК № ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З ТЕМИ За допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу розвивати спостережливість, уважність, кмітливість як важливі елементи... |
|
Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників... Запишіть речення, виконайте його повний синтаксичний розбір (підкресліть члени речення, дайте загальну характеристику, проаналізуйте... |
Узагальнення і систематизація вивченого про відокремлені члени речення Мета: узагальнити і систематизувати знання про відокремлені члени речення; формувати вміння визначати їх у реченнях, розставляти... |