Висновки експертизи

Скачати 1.15 Mb.

Назва	Висновки експертизи
Сторінка	6/6
Дата	08.05.2013
Розмір	1.15 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Туризм > Документи

1 2 3 4 5 6

Мета :

Продовжувати розширювати знання дітей про рідний край , про взаємозв’язок живої природи з людиною, про «Червону книгу» природи,як книгу болю і тривоги.
Узагальнити значення дітей про те, що обов’язком кожної людини є охорона рідної природи . Уточнити і закріпити знання про характерні ознаки весни. Засвоїти основні правила природокористування.
Збагачувати словниковий запас , удосконалювати вміння будувати речення.
Показати,як любов до природи відбивається в народних прислів’ях , віршах, закличках .
Розвивати цікавість до природи,спостережливість, увагу, мислення . Формувати естетичні почуття. . Виховувати шанобливе ставлення до всього живого, любов до рідної землі, вміння помічати її красу .

Попередня робота :

Розгляд картин про весну; заучування віршів, прислів’їв ,читання оповідань Чарушина і Біанкі , ознайомлення з картою світу.

Матеріал:

макет сонця , карта світу , чарівна торбинка ( картопля , квасоля, цибуля, пшениця ) , «галявина» (підсніжники , вата , ялинки), «Червона книга» , грамзапис голосів птахів , годівниця(крихти хліба , сало , калина) ,площинне зображення сонця , олівці .

Хід заняття :

(Діти вітаються до гостей та підходять до вікна .)

Вихователь : Поганий настрій зранку

Надворі плаче хмарка
Чомусь сумує сонечко

Не дивиться в віконечко

До сонечка ми зараз завітаємо ,

Що трапилось, - у нього запитаємо?

Дитина : Стук –стук у віконечко ,

Вийди до нас сонечко .

Без тебе немає ніякого діла

Ти забарилося , чи захворіло?

Вихователь : Не видно щось сонечка . Скажіть , діти , яке воно , можливо сонечко тоді і з′явиться .

Так , сонечко ласкаве , ніжне , миле , хороше ,золоте . (виставляю макет сонця )
Давайте , діти , всі разом привітаємось до сонця , до ,своєї землі , один до одного .

Всі : - Добрий день , сонце золоте !

Добрий день , небо голубе !

Добрий день моїй землі !

Добрий день тобі й мені !

- Сонечко , любе , де вчора гуляло ?

Сонечко говорить , що у нього дуже багато справ ,адже земля , на якій живуть люди , дуже велика . Підійдемо ближче до карти . Тут ми бачимо нашу планету – Земля .

Погляньте , яка вона багата . – Як ви думаєте , про які багатства землі я говорю ?

Так , вірно , це і ліси , і моря та океани , гори , міста та села . На цій карті є місце і для нашої країни . Доречі , а як називається наша Батьківщина ? – Хто покаже , де знаходиться Україна ? Отож , зараз сонце знаходиться над нашою країною . – А як ви гадаєте , чим же так заклопотане сонечко ?
Вірно , йому потрібно розтопити сніг , зігріти землю , повітря , пробудити пташок ,тварин .

Дитина : .- Йде весна полями,

Йде весна степами,

А де ступить її ніжка,

Там і з′явиться доріжка.

І співає соловей :

«Гей , гей , гей !»

Все радіє , все співає ,

Весну красну зустрічає .

Про прихід якої пори року йдеться у вірші ?
А чи знаєте ви прислів’я про весну ?
Отож , сьогодні нас усіх зібрала улюблениця людей – красуня Весна .

Давайте подивимось, чи не залишила Весна щось незвичайне ?

(Знаходимо «чарівну торбинку» )

В цій торбинці щось є , але це секрет .Кого я викличу, той заплющить очі і рукою спробує на дотик відгадати , що там є та описати знайдене . (Діти дістають та роблять опис пророщеної цибулини , картоплі з пагонами , квасолі .)
Діти , а чи хочете ви побачити , як пробудила весна лісову галявину ? Ходімо туди.
Подивіться , як тут гарно .Ступайте обережно, щоб нічого не затоптати та не зламати, нікого не злякати . Розгляньте квіти , які виглядають з-під снігу .
Як вони називаються ?
Вірно , підсніжник – це перша весняна квітка . Прислухайтеся до цього слова : підсніжник .
Про що воно говорить ?
Підсніжник , це квітка , яка занесена до «Червоної книги». Я сьогодні її вам принесла .
Подумайте , чому цю книгу назвали Червоною ?
Так , це тому , що червоний колір – це колір, який кличе всіх на допомогу ,
А що в людському організмі має червоний колір ?
Що роблять люди , коли в них з′являється кров ? Так же само і рослинам боляче , але вони нажаль не говорять і не плачуть. Вони лише просять допомоги у вас . Бо може статися так , що одного разу не зацвітуть підсніжники , вони зникнуть зовсім . Послухайте , який чудовий вірш є в цій книзі . (Вірш про підсніжник)
А тепер я розповім вам про двох дівчаток .

Розповідь.

Таня і Ніна гуляли в лісі і натрапили на галявину , де росли весняні квіти . Таня нарвала багато , що навіть в руках не могли вміститися. А Ніна нахилилась , понюхала, помилувалась і пішла далі.
Хто вчинив правильно і чому?

А тепер ви уявіть себе ніжними квіточками .

Фізкультхвилинка :

Прокидаються квіти –

Розпускають пелюстки

Вітерець дихнув тихенько

Пелюстки гойднув легенько .

Сутеніє і квітки

Закривають пелюстки.

Тихо засинають ,

Голівками хитають.

_Діти, ми з вами тільки очима побачили пробудження весняного лісу. А тепер закриємо очі і прислухаємося вушками до звуків весни. (Звучить фонограма голосів пташок)

Голоси яких птахів ви чули ?
Молодці , розпізнали багатьох птахів. Прийшла весна і сталося диво – пташки стали веселішими , жвавішими , почали он як весело співати.
Які пташки прилітають на Україну з далекого вирію? Вам добре відомо, що птахів

Називають санітарами лісу . – Чому ? – Дійсно, бо вони знищують багато шкідників.

Тому ми всі : і дорослі , і малі маємо оберігати пернатих друзів – бо вони частинка рідної природи . – Хто хоче закликати птахів , щоб вони швидше прилетіли?

Закличка : - Пташок викликаю із рідного краю :

Летіть соловейки на нашу земельку ,

Спішіть ластівоньки , пасти корівоньки .

А тепер пограємо в гру «Яка це пташка?»

Але перед цим пригадаємо , як люди повинні піклуватися про птахів ?

Гра .

Вихователь. : - Я кладу в годівницю крихти хліба , шматок сала , ягоди горобини.

Прилетіли маленькі сірі пташки і не стало крихт хліба .
Що це за пташка ?
А коли прилетіли червоногруді пташки – не стало ягід .
Аж нарешті завітали пташечки із жовтими животиками і геть склювали сало
Що це за птахи ?
Ну що ж , настав час попрощатися з лісом .

Та перед тим, як піти звідси , я хочу прочитати вірш .

Вірш . « Буду я природі другом» .

Йтиму садом , полем , а чи лугом ,

Буду я природі вірним другом :

Не стопчу я навіть і трави ,

А скажу їй , зеленій : «Живи!»

Коли лісом буду я іти

Скрізь посію зерна доброти .

Побажаю деревцю і пташці

Щоб вони жили у мирі й щасті !

Отож , і ви , діти , любіть нашу землю – матінку і вона відповість вам любов’ю та щедрістю, і пануватимуть у світі мир та злагода .

Весна , з якою сьогодні ми зустрілися дарує вам усім ось такі сонечка .

Візьміть олівець і намалюйте настрій цим сонечкам .

( Діти малюють на силуеті сонечка ) .

- Вихователь : Якщо людина добре серце має ,

Вона іде у світ добро творить .

В її очах любов і ласка сяють

Така людина сонечком горить.

- Будьте ж і ви , як маленькі сонечка.

Творіть добро, оберігайте та любіть природу, всю нашу землю.

- А тепер подаруйте свої сонечка один одному .
ДОДАТОК Д
Вірші, використані у різних формах роботи з дітьми

УКРАЇНСЬКІ ДІТИ Ми є діти українські, Український славний рід, Дбаймо, щоб про нас, маленьких, Добра слава йшла у світ! Все, що рідне, хай нам буде Найдорожче і святе: Рідна віра, рідна мова, Рідний край наш над усе.	УКРАЇНА Ненька наша Україна, Мова рідна, рідний спів, Черешні та вишні, То не вишні, то хлоп’ята, Українські, пишні. Ой листочки зелененькі, А синенькі, квіти, Хай на славу молоденькі Виростають діти.
МАЛЕНЬКА УКРАЇНКА Одягнуся я в неділю У вишивану сорочку, Ще й коралі на шнурочку. Заплету рівненько коси, Приберусь віночком з рути, Та й візьмуся за підбочки, А на ноги чоботята Червоненькі – саф’янові . Я маленька українка, Будьте всі мені здорові!	МАЛЕНЬКИЙ УКРАЇНЕЦЬ Ось стою я перед вами. Чим, скажіть, я не козак? Козаком я в тата й мами. Та й у вас хай буду так. Я до школи вже готуюсь, В школу сміло я піду. А тепер вас, любі друзі, Гарно, щиро здоровлю!
НАША СЛАВНА УКРАЇНА Наша славна Україна. Наше щастя і наш рай. Чи на світі є країна Що миліша за наш край? І в щасливі, й злі години Ми для неї живемо. На Вкраїні й для Вкраїни Будемо жить і помремо!	УКРАЇНСЬКА МОВА Гей, яка чудова, Свіжа і багата Українська мова, Мова мами й тата! Мова мами й тата, Діда і бабусі, Знаю її добре. Ще краще навчуся!
НАШЕ СВЯТО Блакитно-жовті прапорці І квітів багато. Як радісно, як весело На українськім святі.	ЧОГО Я ВЧУСЯ Вдома вчить мене матуся, В школі вчить мене учитель – Це земля свята, єдина, Наших прадідів-дідів.
МАЛЕНЬКА УКРАЇНКА Я маленька українка – Треба всім вам знати. Українець є мій тато, Українка – мати. Українкою вродилась, Українка буду. Та про рідну Україну Повік не забуду.	НЕ ПРОМІНЯЮ Я малий - та українець. Українець тілом, духом. Хто не любить українців, Той не буде моїм другом. Пан один мені дуката Золотого обіцяв, Щоб я мову не вкраїнську, А чужую покохав. Пане, красний ваш дукатик. Але мови свого краю Я не те, що на дуката, На весь світ не проміняю!
МАЛЕНЬКА УКРАЇНКА Знаю, бо казала Мені моя ненька, Що я українка, Правдива маленька. Знаю, Україна Серцю мому мила, Я по-українськи Молитися вчила. А моя опіка- То Божа Мати. Повна благодаті Ось мою молитву Прийми, Отче, Боже Нехай Україні Вона допоможе!	ХТО ЯК ГОВОРИТЬ? Все, що живе на світі, – Уміє розмовляти: Уміють говорити зайці й зайченята. По-своєму говорить І риба серед моря, І у садочку пташка, І у траві комашка… Говорять навіть квіти З блискучими зірками… А як говорять діти? Так, як навчила мама! Прийми ж, матусю, слово Подяки від дитини, За нашу мову рідну, За мову України!

Усе моє, все зветься Україна

Буває, часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,–

оці степи, це небо, ці ліси,

усе так гарно, чисто, незрадливо,

усе як є – дорога, явори,

усе моє, все зветься – Україна.

Така краса, висока і нетлінна,

що хоч спинись і з Богом говори.

1 2 3 4 5 6

Схожі:

Тема: Превентивні та ситуаційні норми: експертиза, ліцензування, сертифікація Розглянути поняття «експертиза» та завдання експертизи з дослідження причин та наслідків порушень вимог безпеки життєдіяльності та...	Підготовлені висновки екологічної експертизи за січень 2010 р Робочий проект «Технічне переоснащення будівлі дільниці напилювання лопаток ВИР. “99”/ інд номер. 001: 101/ під монтаж стенда для...
АНАЛІЗ ВПЛИВУ РЕГУЛЯТОРНОГО АКТУ проекту рішення Требухівської сільської ради Броварського району Київської області, враховуючи висновки державної експертизи землевпорядної документації від 17 липня 2009 р....	ІНФОРМАЦІЙНА КАРТА по видачі дозволу – «Висновок державної санітарно-епідеміологічної... Заява про проведення робіт для потреб державної санітарно-епідеміологічної експертизи
Закон та Порядок встановлюють процедуру проведення експертизи проектів... У зв'язку з набранням чинності частинами другою – п’ятою статті 31 Закону України «Про регулювання містобудівної діяльності» (далі...	Результати проведення державної екологічної експертизи проектної... Результати проведення державної екологічної експертизи проектної документації за грудень 2011 року
С. А. Ткаченко, О. В. Гончарук Національний університет кораблебудування,... ...	Результати проведення державної екологічної експертизи проектної...
Результати проведення державної екологічної експертизи проектної...	Результати проведення державної екологічної експертизи проектної...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання