Методичні рекомендації щодо організації виховної роботи у навчальному закладі

1.1. Класний керівник і прин­ципи його діяльності. 3

Принципи діяльності класно­го керівника: 3

1.2.Основні завдання класно­го керівника. 4

1.3.Права й обов'язки клас­ного керівника. 5

Циклограма роботи. 7

Щодня: 7

Щотижня: 7

Щомісяця: 7

Один раз на рік: 8

1.5. Функції класного керів­ника. 8

1.Аналітична: 8

2.Прогностична: 8

3.Організаційно-координуюча: 8

4.Комунікативна: 9

1.7. Форми роботи класного керівника з учнями. 12

1.9. Поточна робота класного керівника протягом 16

навчально­го року. 16

Проведення екскурсій. 17

Організація дозвілля учнів. 17

1.10. Діагностика виховного процесу. 17

РОЗДІЛ II. 18

Планування виховного процесу. 18

Аналіз педагогічної практики засвідчує, що у багатьох навчаль­них закладах педагоги зазнають труднощів у плануванні виховної роботи. Планувати виховний про­цес можна у такому порядку: 18

2.2. Критерії оцінювання пла­нів виховної роботи. 21

2.3. Етапи планування роботи. 22

Аналіз виховної роботи. 23

1. Класифікація видів ана­лізу виховної роботи. 24

За суб'єктом: 24

За метою: 24

За змістом: 24

За періодичністю: 24

Починаємо аналіз з вивчення: 25

Загальний аналіз класний керівник робить наприкінці на­вчального року. 25

РОЗДІЛ IV. 28

Методичне об'єднання класних керівників. 28

Рекомендації практичного психолога 30

5.1. Стиль педагогічного спіл­кування. 30

5.2. Рекомендації щодо робо­ти з сором'язливими дітьми. 31

Сором 'язливі діти дуже враз­ливі. тому: 32

5.3. Рекомендації щодо робо­ти з агресивними дітьми. 32

39

Додаток 1. 39

" До записника класного керівника" 39

18. Про затвердження «Основних орієнтирів виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України» наказ Міністерства освіти і науки України від 17.12.2007 року № 1133.

Закони України
19. «Про освіту» від 23.03.1996 р. № 100/96-ВР (зі змінами і доповненнями).
20. «Про загальну середню освіту» від 12.05.1999 р. № 651-ХІV.
21. «Про позашкільну освіту» від 22.06.2000 р. № 1841-ІІІ.

Укази Президента України
22. «Про затвердження Національної доктрини розвитку освіти» від 17.04.2002 р. № 347/2002.
23. «Про невідкладні додаткові заходи щодо зміцнення моральності у суспільстві та утвердження здорового способу життя» від 15.03.2002 р. № 258/2002.
24.«Про Національну програму правової освіти населення» від 18.10.2001 р. № 992/2001.
25. «Про заходи щодо поліпшення становища багатодітних сімей» від 12.11.1999 р. № 1460/99.
26. «Про додаткові заходи щодо посилення соціального захисту багатодітних і неповних сімей» від 20.12.2000 р. № 1396/2000.

Постанови Кабінету Міністрів України

27. «Про затвердження Державної програми «Онкологія» на 2002 – 2006 рр.» від 29.03.2002 р. № 392.
28. «Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад» від 14.06.2000 р. № 946.
29. «Про Програму «Українська родина» від 14.03.2001 р. № 243.
30. «Про затвердження Національної програми патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства» від 15.09.1999 р. № 1697.
31. «Про Програму запобігання торгівлі жінками та дітьми» від 25.09.1999 р. № 1768.
32. Проект Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку Української державності // Педагогічна газета. – 2000 р. - № 6(72) (червень).
33. Концепція державної сімейної політики, схвалена Постановою Верховної Ради України від 17.09.1999 р. № 1063-ХІV.

Література
34. Волкова Н.П. Педагогіка: Посібник. – К.: Видавничий центр «Академія» , 2003.
35. Доценко Т. Крок за кроком до дитячого самоврядування: Методичний посібник для координаторів та лідерів дитячого самоврядування. – Кіровоград, 2003.
36. Дем’янюк Т.Д., Лашта В.І., Мельничук Л.С., Байрамова М.Г. Інноваційні технології методичної роботи з педагогічними кадрами району: Навчально-методичний посібник. – Рівне: Волинські обереги, 2005 – 250 с.
37. Коберник О.М. Управління виховним процесом у загальноосвітньому навчальному закладі: Монографія. – К.: Наук. світ, 2003. – 230 с.
38. Кацинська Л. Виховний процес в сучасній школі. Рівне, 1997.
39. Орієнтовний зміст виховання в національній школі. – Київ, 1996. – 132 с.
40. Практична педагогіка виховання: Посібник з теорії та методики виховання/ за ред. Красовицького. – Київ-Іванофранківськ.: «ПЛАЙ» , 2000.
41. Сорока Г.І. Організація виховної роботи: планування, аналіз, методичне забезпечення. – Х.: Вид. група «Основа» , 2005. – 128 с. 42

Календар свят 83

УКРАЇНСЬКІ ДЕРЖАВНІ СВЯТА 83

ПРОФЕСІЙНІ ТА НЕОФІЦІЙНІ СВЯТА 83

Висновки з метою поліпшення виховної роботи з учнем, класним колективом. 102

ВИКОРИСТАНА ТА РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА 141