|
Скачати 447.33 Kb.
|
ТЕМА 3. Система права і система законодавства Поняття системи права. Система законодавства України. Систематизація та характеристика нормативно-правових актів у системі права України. ТЕМА 4. Правомірна поведінка, правопорушення, юридична відповідальність Поняття та види правомірної поведінки. Поняття та ознаки правопорушень. Види правопорушень. Поняття та ознаки юридичної відповідальності. Види юридичної відповідальності. Змістовий модуль №2 „Галузі законодавства України” ТЕМА 5. Основи конституційного права України Поняття, предмет, джерела конституційного права України. Характеристика та зміст Конституції України – основного закону держави. Права, свободи та обов‘язки громадян України, гарантії їх дотримання. Виборча система в Україні. Види референдумів. Система органів державної влади в Україні. Організація системи органів влади в Автономній Республіці Крим. ТЕМА 6. Основи цивільного права України Загальна характеристика цивільного законодавства України. Поняття цивільної правоздатності та дієздатності. Поняття юридичної особи. Особисті немайнові права громадян. Захист честі, гідності, ділової репутації. Право власності. Правочини та цивільно-правові угоди. Представництво і довіреність. Інтелектуальна власність як об‘єкт правової охорони. Спадкування. ТЕМА 7. Основи сімейного права України Сучасне сімейне законодавство України. Порядок укладання шлюбу та створення сім‘ї. Взаємні права та обов‘язки батьків і дітей. Усиновлення (удочеріння). Патронат. Опіка. Піклування. ТЕМА 8. Основи трудового права України Сучасне трудове законодавство України. Колективний договір, трудовий договір: поняття та порядок укладення. Матеріальна відповідальність працівника за шкоду, заподіяну з його вини підприємству. Розв‘язання трудових спорів. ТЕМА 9. Основи кримінального права України Загальна характеристика кримінального законодавства України. Поняття та ознаки злочину. Класифікація злочинів. Види злочинів. Мета і види кримінального покарання. Звільнення від відбування покарання. Амністія і помилування. РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА ЗМІСТ КУРСУ ЛЕКЦІЙ Зміст курсу лекцій (денна форма навчання) Змістовий модуль №1 Тема 1. Поняття, сутність та походження держави. Форми держави (2 години)
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Тема 2. Поняття, сутність та походження права. Правові відносини (2 години)
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Тема 3. Система права і система законодавства (2 години)
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Тема 4. Правомірна поведінка, правопорушення, юридична відповідальність (2 години)
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Змістовний модуль №2 Тема 5. Основи конституційного права України (2 години)
Рекомендована література: 1-3,8,9,10,12,14,15,17,18,20. Тема 6. Основи цивільного права України (2 години)
Рекомендована література: 1-3,8,9,10,12,14,15,17,18-20. Тема 7. Основи сімейного права України (2 години)
Рекомендована література: 1,2,8,9,10,12,14-18,20. Тема 8. Основи трудового права України (2 години)
Рекомендована література: 2,4-5,7-10,12-15,17,18,20. Тема 9. Основи кримінального права України (2 години)
Рекомендована література: 2,9-12,14,15,17,18,20. ЗМІСТ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ Семінарське заняття №1 Тема: Поняття, сутність та походження держави і права Мета: сформувати у студентів поняття держави та права, їх ознак, проаналізувати теорії походження держави і права, з‘ясувати характеристику функцій держави, особливості її механізму, сутність поняття форма держави та її елементів, а також охарактеризувати основні елементи системи права і системи законодавства України, способи їх систематизації. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Практична робота:
Індивідуальна робота: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №2. Тема: Поняття, сутність та походження права. Правові відносини. Мета: розкрити поняття та сутність права, теорії його походження, поняття правовідносин, суб‘єктів правовідносин, надати уявлення про об‘єкти правовідносин та юридичні факти, ознайомити студентів з основними видами правомірної та юридичної відповідальності. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Практична робота:
Індивідуальна робота: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №3. Тема: Правомірна поведінка, правопорушення, юридична відповідальність. Мета: розкрити поняття правовідносин, суб‘єктів правовідносин, надати уявлення про об‘єкти правовідносин та юридичні факти, ознайомити студентів з основними видами правомірної та юридичної відповідальності. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 2,9,10,12,14,15,17,18,20. Практична робота:
3. Визначте, які структурні елементи правової норми наведені у наступних статтях закону: А. Особи, які бажають зареєструвати шлюб, мають досягти шлюбного віку на день реєстрації шлюбу (ч.2 ст.22 Сімейного кодексу України). Б. Суб’єктами права власності є фізичні та юридичні особи (ст. 325 Цивільного кодексу України). В. Відкрите викрадення чужого майна (грабіж) карається штрафом від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або виправними роботами на строк до двох років (ст. 186 Кримінального кодексу України). Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №4. Тема: . Основи конституційного права України. Мета: проаналізувати конституційні норми, які закріплюють і регулюють суспільні відносини, що забезпечують організаційну і функціональну єдність суспільства як цілісної соціальної системи, основи конституційного ладу України, статус людини і громадянина, територіальний устрій держави, форми безпосередньої демократії, систему органів державної влади. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 1-3,8,9,10,12,14,15,17,18,20. Практична робота: 1. Ознайомтеся зі змістом Конституції України. Розташуйте назви розділів Конституції України у відповідній послідовності:
2. Складіть план-схему до наступних розділів конституції: «Верховна Рада України», «Кабінет Міністрів України», «Права, свободи та обов’язки людини і громадянина». Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №5. Тема: . Основи цивільного права України. Мета: проаналізувати основні структурні елементи цивільного законодавства України як форми вираження цивільного права, розкрити основні поняття цивільного права. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 1-3,8,9,10,12,14,15,17,18-20. Практична робота:
Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №6. Тема: . Основи сімейного права України. Мета: проаналізувати сімейно-правові нормативні акти, які регулюють особисті немайнові та пов‘язані з ними майнові відносини, що виникають зі шлюбу, споріднення, усиновлення та взяття дітей на виховання. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 1,2,8,9,10,12,14-18,20. Практична робота:
Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №7. Тема: . Основи трудового права України. Мета: ознайомити студентів з основними нормативно-правовими актами, які регулюють трудові відносини в Україні, засвоїти основні поняття трудового законодавства. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 2,4-5,7-10,12-15,17,18,20. Практична робота:
Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
Семінарське заняття №8. Тема: . Основи кримінального права України. Мета: ознайомити студентів з основними нормативно-правовими актами, які регулюють кримінально-правові відносини в Україні, засвоїти основні поняття кримінального законодавства. План семінарського заняття: Теоретична частина:
Рекомендована література: 2,9-12,14,15,17,18,20. Практична робота:
Індивідуальна робота студентів: Реферативні доповіді
Питання для самоконтролю:
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ Метою самостійної роботи студентів є: засвоєння певних правових понять і категорій; опанування основними методами практичної та творчої роботи із навчальною та науковою літературою; засвоєння навичок практичного використання знань. Самостійна робота студентів передбачає: роботу із навчальною та науковою літературою; підготовку рефератів та доповідей; підготовка до семінарських занять, поточного та підсумкового контролю. Самостійна робота передбачає: - попередню підготовку до семінарських занять; - виконання практичних завдань; - підготовку до обговорення окремих питань, які винесені на самостійне опрацювання; - ведення словника юридичних термінів; - огляд рекомендованої літератури. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ Головна мета індивідуальної роботи – поглиблення знань та одержання додаткових практичних навичок з основних питань курсу „Правознавство” шляхом самостійної роботи з нормативно-правовими актами та іншими літературними джерелами. Індивідуальна робота студентів передбачає також написання реферативних повідомлень. Реферат - це короткий виклад у письмовій формі робіт, які вивчались. У рефераті необхідно виразити і свої думки, які демонструють ставлення до проблеми, що аналізується. Мета реферату — допомогти студентам глибше засвоїти найбільш важливі питання основ права, перевірити їх уміння самостійно викладати теоретичні положення, працювати з літературою, нормативним матеріалом, вирішувати конкретні правові задачі, правильно застосовувати і тлумачити чинне законодавство. Перш ніж приступити до написання реферату, необхідно уважно ознайомитися з методичними вказівками, вивчити відповідні розділи в підручниках і необхідну основну і спеціальну літературу. Треба також уважно ознайомитися з чинним законодавством з цього питання і практикою його застосування. Найбільш поширеною помилкою при написанні рефератів є механічне переписування тексту з учбової, спеціальної або довідкової літератури Студенти мають з'ясувати суть проблем, що досліджуються в рефераті, і потім самостійно викласти їх. Тексту реферату повинен передувати детально розроблений план. Складаючи його, потрібно керуватися зразком плану, що рекомендується до кожної теми. Однак він може бути доопрацьований, в нього можуть вноситися необхідні уточнення і зміни. Важливо, щоб зміст роботи відповідав плану. По можливості студент повинен обговорити тему і план роботи з викладачем. Вимоги до реферату: 1. Реферат повинен бути обсягом 10-12 машинописних сторінок або виконаних на комп’ютері (допускається також написання від руки). 2. Реферат представляє собою самостійно виконану роботу, мета якої поглиблення та розширення знань з певного питання. 3. Структура реферату: титульний аркуш; план реферату; основна частина; висновок; список використаної літератури. 4. До списку використаної літератури заносяться нормативні акти, підручники. Для посилання на літературу необхідно вказувати автора, назву праці, найменування журналу або збірки (для статей), місце видання, рік видання, загальну кількість сторінок. 5. Реферат маг бути охайно оформленим, граматично і стилістично грамотно написаним. Мова викладу - державна. 6. Реферат оцінюється від 1 до 5 балів. Зразок оформлення титульного аркуша МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ТУРИЗМУ, ЕКОНОМІКИ І ПРАВА РЕФЕРАТ на тему: „СИСТЕМА СУДОВОЇ ВЛАДИ В УКРАЇНІ” Виконав: студент (ка) 1 курсу групи __________ факультету ______ Іванов І.І. Перевірив: викладач Васильєв П.П. КИЇВ 2009 ФОРМИ ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ Поточний контроль знань та умінь студентів проводиться на семінарських заняттях. Семінарське заняття - це форма організації навчання, яка розвиває логічне мислення, спонтанне мовлення, сприяє глибокому засвоєнню фундаментальних знань, формуванню переконань, виробленню у студентів активних життєвих позицій. Семінарські заняття з навчальної дисципліни "Правознавство" надають можливість студентам глибоко засвоювати найбільш важливі та складні питання; розвивати у них навички до викладення власної точки зору з того чи іншого питання, а також логічно за певними критеріями визначати політико-правові аспекти. Головним завданням семінарських занять є надання допомоги студентам у самостійному вивченні навчального курсу. Семінарське заняття проводиться після лекції по всьому курсу або ж після проведення певної частини лекційних занять. Успіх проведення семінарів багато в чому залежить від правильності складання плану та завдань, від їх кількості і рівня складності. З планом семінарських занять і списком рекомендованої літератури студенти повинні ознайомлюватись за 7-10 днів до такого заняття. Семінарське заняття може мати приблизну структуру: А. Організаційна частина - ознайомлення студентів з темою семінару і його планом. Б. Навчально-дискусійна частина - дискусія на визначену тему за відомим планом: - виступи доповідачів і їх опонентів; - робота зі студентами, що не взяли участь у дискусії, але готові до репродуктивних відповідей на питання. По кожному дискусійному питанню викладачу необхідно робити висновок, узагальнення, поступово привчаючи до цього студентів. Оцінка роботи студента на семінарському занятті складає від 1 до 3 балів. В. Розв’язування практичних завдань – ряд завдань зазначені у плані кожного семінарського заняття і передбачають попередню підготовку студентів, наведення аргументів на користь того чи іншого рішення завдання. Розв’язок практичного завдання повинен бути обов’язково виконаний письмово у зошиті. Відсутність письмово завдання у зошиті дає підставу викладачу знизити оцінку студенту за відвідування. Оцінка роботи студента за участь у розв’язку практичного завдання складає від 1 до 3 балів. Г. Вирішення тестових завдань Вимоги до тестових запитань полягають у виборі лише одного правильного варіанта відповіді з наведених чотирьох варіантів. Як правило, тестове завдання складається із 10 запитань і оцінюється наступним чином:
Д. Написання юридичного диктанту. Написання юридичного диктанту передбачає наведення повного визначення або тлумачення того чи іншого юридичного поняття. Як, правило, юридичний диктант складається з 3-5 визначень і оцінюється від 1-5 балів. Ж. Заключна частина - мотивована оцінка роботи студентів, що брали участь у проведенні семінарського заняття. Модульний контроль. Даний вид контролю проводиться 2 рази після вивчення, відповідно, кожного зі змістовних модулів. Контроль включає в себе 2 теоретичних запитання з відповідної частини курсу, який полягають у наведенні того чи іншого юридичного поняття, а також розкриття теоретичних засад тих положень, які зазначені у питанні. Оцінюється від 1 до 10 балів, відповідно кожне питання – від 1 до 5 балів. Приклад.
Підсумковий модульний контроль здійснюється шляхом проведення заліку (ПМК). Даний вид контролю представляє собою написання письмової роботи і складається з 3 завдань: 2 – теоретичних та одного практичного. Вимоги до виконання теоретичних та практичних завдань тотожні до вимог, які були наведені раніше. Підсумковий модульний контроль оцінюється в межах від 1 до 15 балів (кожне питання оцінюється по 5 балів). Приклад.
Екзамен здійснюється шляхом проведення письмової роботи. Даний вид контролю передбачає ряд наступних завдань: 2 теоретичних питань, тестового завдання і практичного завдання. Вимоги до виконання теоретичних та практичних завдань тотожні до вимог, які були наведені раніше. Підсумковий модульний контроль оцінюється в межах від 1 до 35 балів (визначення теоретичного поняття – 10 балів, розкриття теоретичного питання – 10 балів, практичне завдання 10 балів, а тестове завдання – у 5 балів). Приклад. |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ... Предметом вивчення дисципліні „Правознавство” є питання походження держави і права, основні положення Конституції України, загальний... |
РОБОЧА ПРОГРАМА практичної підготовки студентів СТАЖУВАННЯ напряму... Робоча програма стажування за фахом для студентів спеціальності 060101 „Правознавство” / Укладачі: Б.Є. Саєнко, В. С. Макаренко Донецьк:... |
Міністерство внутрішніх справ України Харківський національний університет... Робоча навчальна програма з дисципліни «Міжнародне право» для студентів за напрямом підготовки (спеціальністю) “Правознавство” 030401),... |
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА для студентів спеціальності 060100 „Правознавство” КИЇВ 2009 Робоча навчальна програма з курсу «Державна реєстрація прав на землю» розроблена для студентів юридичного факультету спеціальності... |
Методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни «Правознавство»... «Правознавство» для студентів напряму підготовки 060102 – «Будівництво», 060103 – «Гідротехніка. Водні ресурси», 040106 – «Екологія,... |
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «історіЯ держави... ... |
Теми рефератів з дисципліни «Правознавство» |
Конкурсу “Учитель року 2010” в номінації «Правознавство» |
Програма для загальноосвітніх навчальних закладів "Правознавство.... Програма для загальноосвітніх навчальних закладів "Правознавство. Практичний курс" (авт. Ремех Т. О., Пометун О.І.) |
НАВЧАЛЬНИЙ КУРС IІІ Спеціальність «Правознавство» РОЗКЛАДЗАНЯТ Ь... |