План роботи методичного об’єднання вчителів української мови та літератури ЗНЗ

Скачати 0.87 Mb.

Назва	План роботи методичного об’єднання вчителів української мови та літератури ЗНЗ
Сторінка	5/8
Дата	27.02.2016
Розмір	0.87 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Література > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8

ЗНЗ І-ІІІ ступенів № _

Методичне об’єднання вчителів української мови та літератури

Аналіз уроку

(згідно з графіком взаємовідвідування на ІІ семестр 201_/201_ н.р.)

Дата проведеного уроку*		Клас
Кількість учнів класу за списком		Кількість учнів класу на уроці
ПІБ вчителя, який проводить урок
ПІБ вчителя, який аналізує урок
Тип аналізу уроку:	комплексний, стислий, аспектний (необхідне підкреслити)
Предмет
Тема уроку


Мета уроку:








Тип уроку:

Обладнання:

Теорія __________:

* Конспект уроку додається.

Схема активності учнів на уроці

І ряд

ІІ ряд

ІІІ ряд

№ з/п	Що оцінюється	Бали
1. Оцінка основних особистісних якостей вчителя на уроці
1.1.	Знання предмета і загальна ерудиція вчителя в цілому
1.2.	Рівень педагогічної та методичної майстерності
1.3.	Культура мовлення, темп, дикція, інтенсивність, емоційність, загальна і фахова підготовка
1.4.	Рівень тактовності і демократичності взаємин з учнями
1.5.	Зовнішній вигляд вчителя, міміка, жести, культура поведінки
2. Оцінка основних характеристик учнів на уроці
2.1.	Ступінь пізнавальної активності, творчості і самостійності
2.2.	Рівень загальних навчальних і спеціальних умінь та навичок
2.3.	Наявність і ефективність колективних (групових) форм роботи
2.4.	Рівень дисциплінованості, організованості та зацікавленості
3. Оцінка змісту діяльності вчителя та учнів на уроці
3.1.	Науковість, доступність і посильність досліджуваного матеріалу
3.2.	Актуальність і зв'язок із життям
3.3	Ступінь новизни, проблемності і привабливості навчального матеріалу, здобутого учнями
3.4.	Оптимальність обсягу запропонованого для засвоєння матеріалу на уроці та обсягу д/з
4. Оцінка ефективності способів діяльності вчителя та учнів на уроці
4.1.	Раціональність та ефективність використання часу уроку, оптимальність його темпу
4.2.	Чергування й зміни видів діяльності
4.3.	Ступінь доцільності та ефективності використання наочності, ТЗН
4.4.	Ступінь доцільності та використання інноваційних методів роботи
4.5.	Ступінь раціональності та ефективності використовуваних методів і організаційних форм роботи
4.6.	Наявність зворотного зв'язку і усіма учнями в ході уроку
4.7.	Ефективність контролю за роботою учнів і рівень вимог, на якому проведено оцінку знань, умінь і навичок
4.8.	Ступінь естетичного впливу уроку на учнів
4.9.	Дотримання правил охорони праці й техніки безпеки вчителем і учнями на уроці
5. Оцінка мети і результатів проведеного уроку
5.1.	Ступінь досягнення навчальної мети уроку
5.2.	Ступінь досягнення дидактичної мети уроку
5.3.	Ступінь досягнення виховної мети уроку

3 б. – реалізовано повністю 2 б. – реалізовано в більшій мірі

1 б. – реалізовано в меншій мірі 0 б. – не реалізовано зовсім

Зауваження та пропозиції до уроку

Проаналізувала ___________ _______________________

^{(Підпис) (ПІБ)}

Ознайомлена ___________ _______________________

^{(Підпис) (ПІБ)}

1 2 3 4 5 6 7 8

Схожі:

Авчально-виховний комплекс «Пролісок» є навчальним закладом з поглибленим... «Пролісок» є навчальним закладом з поглибленим вивченням англійської мови з часу його заснування. На даний час у закладі викладають...	Авчально-виховний комплекс «Пролісок» є навчальним закладом з поглибленим... «Пролісок» є навчальним закладом з поглибленим вивченням англійської мови з часу його заснування. На даний час у закладі викладають...
Методичний супровід проведення державної підсумкової атестації з... «Збірником диктантів для державної підсумкової атестації з української мови. 9 клас» (укл. Мацько Л.І.,Христенюк В. Ф.,Сидоренко...	МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО... МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ АНГЛІЙСЬКОЇ...
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО... МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ АНГЛІЙСЬКОЇ...	Сценарій засідання методичного об’єднання вчителів іноземних мов Форма проведення Педагогічна реклама: «Творчий звіт учителя французької мови, учителя – методиста Мединської Т.І.»
Уроку Затверджено на засіданні шкільного методичного об’єднання вчителів гуманітарних наук	Форми і методи роботи на уроках української мови і літератури в умовах... «Пам’ятайте, що кожна дитина приходить у школу зі щирим бажанням добре вчитися. Вона ніби яскравий вогник, що освітлює світ дитячих...
Інтерактивні технології на уроках української мови та літератури Анотація. У статті описано досвід використання інтерактивних методів навчання на уроках української мови та літератури з метою активізації...	Тема досвіду: використання інформаційно-комунікаційних технологій... Досвід вивчався у 2009-2011 роках завідувачем методичного кабінету міського відділу освіти Трохименко І. М

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання