«Класний керівник – 2012» Н. А. Гайченко
|
|
Скачати 0.67 Mb.
|
Баба-Яга2: Привіт! А ось і я! Не чекали? Не кликали? Хотіли святкувати Новий рік без мене? Білосніжка: У мене, мабуть, щось з очами. Діти, ви бачите теж саме, що і я? Це знову Баба-Яга? Баба-Яга2: І нічого не знову. Я тільки що прийшла. Баба Яга1 : Геть звідси! Я прийшла раніше за тебе! Це я справжня Баба-Яга! Так, діти? А ти - підробка! Баба-Яга2: Сама ти підробка! Я тобі зараз покажу, хто з нас підробка. Наступають одна на одну. Білосніжка: Шановні. Припиніть! Ще нам тут бійки не вистачало. У нас свято! А не змагання з бойових мистецтв. Діти, що нам робити? Виглядають вони однаково, все у них, як потребує "Баби-Йогинський" етикет. Мітла, хустка, Може проведемо конкурс на звання Справжньої Баби-Яги? Бабусі, ви готові? Баба-Яга1: А чого тут готуватися, я і так знаю. Що переможу! Баба-Яга2: Це я переможу! Сніговик: Отож, заспівайте нам! Діти, допоможемо Бабкам-Йожкам позмагатися! співають та танцють з дітьми. 1 разом Растяни меха, гармощка, Эх, давай наяривай. Пой частушки, Баба Ежка, Пой, не разговаривай. 1 Дружно мы в лесу живем. И танцуем, и поем. Мы совсем не старые Бабки Ежки бравые. 2 Шла лесною стороной вдруг Кащей летит за мной. Я ему не верила И столкнула с дерева. 1 Я летела на метле, вижу, свет горит в селе. Ах , сама не верю я В эти суеверия. 2 Танцевать хочу порой даже с костяной ногой. Но беда у нас, беда – Оборвались провода. 1 Нужно спонсора искать, Чтобы все столбы поднять. Надо к Лешему пойти, Он подскажет где найти. 2 Шла лесною стороной, увязался черт за мной. Думала мужчина, Что за чертовщина? 1 разом Растяни меха, гармощка, Эх, давай наяривай. Пой частушки, Баба Ежка, Пой, не разговаривай. Зима. Гарно ви співаєте обидві. Діти, залишимо на святі обох Бабок-Йожок? Баби-Йожки: Ура! Спасибі! Ви не пожалкуєте. Вам з нами буде дуже весело. Б-Я 1: А тепер давайте позмагаємось в зимовій грі «Клюшки». Для змагання нам потрібно 6 діток в дві команди. Гра «Клюшки». (музика) Зима. Свято. Начебто веселе, але когось не вистачає. Як ви вважаєте, діти? Кого? (діти відповідають) Сніговик: А давайте разом покличемо діда Мороза. (гукають) ( музика, виходить Дід Мороз і Снігуронька) Дід Мороз. Мандрував я довгий час, В селах та містах бував, Льодом ріки укривав, А тепер прийшов до вас. З Новим роком вас вітаю, Щастя і добра бажаю! Снігуронька Через ріки, через гори Прокладаємо ми путь, Не лякають нас морози, Хуртовини, що гудуть. Із вітанням новорічним Входимо у кожен дім Щастя, радощів сьогодні Ми бажаємо усім! Тож давайте, друзі, гратись, Щоб часу не витрачати Із загадок розпочнемо І до ігор перейдемо, І якщо ви знаєте, Руку піднімаєте. Через гори і долини поспішав він до ялини. І зробив чималий крос. Хто це, діти? (Дід Мороз). Дід Мороз Крешуть лід, ріжуть лід, залишають дивний слід. А які швидкі вони? Що це, діти ? (Ковзани) Снігуронька Хто наткав полотна аж від лісу до вікна? І сміється, задається. Хто це діти? Це – (зима) Дід Мороз На веселий наш каток з неба сіється… (сніжок) Снігуронька Біла ковдра стелеться, то пройшла …(метелиця) Дід Мороз Хоч щипає він за носа, не боюся я…(мороза) Дід Мороз Молодці! Які ви розумні! Все знаєте. А чи спритні ви? Я хочу в цьому переконатися. Гра «Крижинки» Снігуронька Здавна вже так повелося всюди, Що на щастя Дід Мороз Щось дарує людям. Тож скажи ти, дідусю, Що даруєш нині Цій дружній родині. Дід Мороз Найкращий подарунок вони вже мають, То сонце свободи у рідному краї. А другий подарунок у нашій країні – то Щастя і радість у кожній родині, А третій подарунок, що є на прикметі,- То мир довговічний на нашій планеті. Як ці найдорожчі три речі в нас будуть, Щасливі у році новому всі будуть. І наостанок приніс вам дарунок – Це величенький доволі пакунок. (розкривають мішок, звідти вилазить хлопчик – Новий рік) Новий рік Я – веселий Новий рік. З дальніх я прийшов доріг. На Камчатці, Сахаліні Побувати я вже встиг. Завітав у кожну хату, В кожен дім, у кожен клас, А тепер в гостях у вас. У веселий, добрий час! Здраствуй, здраствуй юнь крилата! Любі діти-школярі, юні зіроньки мої. Через гори і ліси поспішав до вас на свято, Щоб у цей здоровий час вам здоров”я побажати. Я приніс вам щастя, долю в кожну хату, В кожну школу Щоб цвіли ви на землі, Ніби квіти весняні. Щоб скоріше виростали діточки маленькі І прославили навік Україну-неньку! Гра «Зберіть Новорічний пазл» Музика. Входить Старий Новий Рік. Старий рік: Ой як тяжко я втомився, Йшов до Вас, й здороги збився. Колись я приходив, мене всі вітали, А тепер я чую, проклинати стали. Старий рік передає ключ до щастя, добра, радості - Новому рокові. Старий рік: Тож прийміте на прощання Моє краще побажання! Хай Вам сонечко сміється І наука хай дається, Не привчайтесь у роботі Відкладати все на потім! Хай щастить вам всюди, Хай ростуть з Вас гарні люди. Снугіронька Щоб в просторих класах розцвітали квіти. Здоров”я і щастя бажаєм вам, діти. Дід Мороз Хай вам в новім році Будуть скрізь удачі. Білосніжка Щоб ви знали на уроці І письмо, й задачі. Гном 1 З високим балом щоб дружили, Вчились працювати. Гном 2Щоб завжди за вас раділи Ваші мами й тата. Зима Хай радість квітує у вашому домі, Щастя й здоров'я вам в році новому. Сніговик Хай в житті все буде гарно, Щоб не сумували марно. Б-Я 1 Миру і злагоди в кожній хаті, Щоб на добро були всі багаті. Б-Я 2 Земля заквітчалась сріблястим цвітом, Здоров'я вам, щастя на многії літа! Дід Мороз Залишайтеся здорові, далі нам рушати час. Снугуронька Через рік обов'язково в гості прийдемо до вас. Дід Мороз А ви свято зустрічайте. І наступного чекайте. Снігуронька Скоро радісне і гарне Різдво прийде довгожданне. Всі:Тож радійте, зустрічайте, Щастя людям всім бажайте! Дід Мороз. Прощавайте, любі діти, Далі ми йдемо по світу. Друзів на землі багато, Привітаєм їх зі святом. Снігуронька. Ви ж про нас не забувайте, На наступний рік чекайте. (всі співають новорічну пісню)  Cценарій свята «День Святого Валентина» - 2012 музика Ведуча: Добрий вечір, дорогі друзі! Ведучий: Вітаємо всіх закоханих! Ведуча: Саме так. Поспівчуваємо тим незакоханим, які залишилися вдома. Ведучий: А ми з вами маємо чудову нагоду помандрувати країною Любові, поблукати вулицями великого щастя. Ведуча: Адже сьогодні - свято любові, свято найкращого почуття, яке окрилює, дає сили і натхнення, радість і захоплення. І завдячуючи якому продовжується життя на землі. Ведучий: Кохання - це святе почуття, яке заслуговує на свій день, на своє свято. І ось таке свято є, є такий день. Він відзначається з особливою серйозністю майже по всьому світу - 14 лютого. Ведуча: А свято називається - днем Святого Валентина. Чому саме Валентина запитаєте ви? Вважають, що саме цей святий опікується закоханими, допомагає їм щасливо прожити в парі, мирі і злагоді. Ведучий: З приводу цього є багато версій. За однією з них ми дізнаємося, що в 3 ст. до н. е. римський імператор заборонив одружуватись молодим людям. Він вважав, що одруження робить мужчин поганими солдатами. Молодий єпископ Валентин порушив наказ імператора і одружував молоді пари таємно. За це його кинули до в'язниці. Ведуча: Там Валентин закохався у сліпу дочку тюремника. Перед стратою своїй закоханій він надіслав листівку-зізнання в коханні з підписом "Від Валентина". Ведучий: Відтоді, в день Валентина закохані коханим надсилають анонімні листи-зізнання і називаються вони "валентинками". Отже, у нас сьогодні з вами свято кохання…(музика). У кожного з вас є сердечко з номером. Участь у конкурсах будуть приймати ті хлопці і дівчата, номер яких буде обраний за жеребкуванням. Ведуча: І почнемо ми наше свято з розминки. Вам потрібно всього лише відповісти на прості запитання. Розминка «Питання-відповіді» (5 пар) Ведучий: Поки всі готуються до наступних конкурсів, давайте послухаємо дівчат з піснею «Про любовь». (пісня) Ведучий: А тепер конкурс "Букет коханій". (аплікація) Роботу виконуємо доти, поки звучить музика. (3 пари) Ведучий: А дівчата будуть вдячні за подаровані квіти і приймають участь у конкурсі "Солодкі поцілунки". Завдання полягає в тому, поки звучить музика треба залишити якнайбільше поцілунків на сердечку. (музика) Ведуча: Дівчата так люблять гарні слова, їм потрібна постійна святість дива, хай новенького, але здійснюваного неодмінно заради них. Адже жінка любить вухами. Ця істина давно відома. Тому ми оголошуємо наступний конкурс «Аукціон ніжних слів». (2 пари) Ведучий: Конкурс "Кулінарний". Зараз наші учасниці будуть годував ти свою половину бананами. ( 3 пари - музика) Ведучий: А тепер конкурс «Вгадай мелодію». Звучить мелодія – вам необхідно вгадати пісню. (3 пари) Ведуча: так приємно, коли освідчуються в коханні…. А коли це освічення піснею – приємно ще більше. Зараз ми прослухаємо освічення від всіх хлопців нашої школи у виконанні Івана. (пісня) Ведучий: Как много танцев есть на свете. Умей их только выбирать! Есть и новинки на примете. Итак, давайте танцевать! Конкурс «Танцювальний». Глядачі оплесками обирають найкращих танцюристів. (4 пари) Ведуча: поки наші танцюристи відпочивають, а інші хлопці і дівчата готуються до наступних конкурсів, для вашого перегляду пропонується сценка «Про анонімну Валентинку и щасливе кохання». Сценка Ведучий: Наступний наш конкурс "ШІСТЬ ПРИЧІПОК". На ваш одяг кріпиться по три причіпки. Під час танцю із зав’язаними очима потрібно знайти і зняти їх з одягу один одного. Ведуча:Програма наших конкурсів вичерпалась. Привітаємо оплесками хлопців і дівчат, які приймали участь у конкурсах. (оплески). Ведучий: серед учнів 7-11 класів було проведене опитування: В кого, на вашу думку, можна закохатися в класі, в школі. Оголошуємо результати! Ведуча: оголошує результати. Ведучий:Наше свято кохання завершилось. Спасибі всім учасникам і глядачам. Спасибі всім, хто готував вечір! Ведуча:З святом вас, з днем Святого Валентина! Ведучий:Саме сьогоднішній день буде допомагати вам у нових зустрічах, знайомствах, які обіцяють перерости у велику дружбу і чисті почуття. Тож запрошуємо всіх на романтичний танець, який і розпочне святкову дискотеку. (повільний танець)   |
Схожі:
|
Конкурс «Класний керівник – 2010» Слайд 1 Я – Солодченко Ліана Іванівна, класний керівник 6-Б класу школи №29. Сьогодні я хочу представити вам свій досвід роботи |
Класний керівник. Зміст, форма і структура плану виховної роботи... При плануванні виховної діяльності класний керівник поряд із визначенням цілей, форм і способів виховання учнів намагається знайти... |
|
СПИСО К учнів 1-А класу ЗОШ І-ІІІ ст. №6 м. Славути на 2012-2013... |
7- Б клас, Класний керівник КривопустЛ. Ю Виховувати любов до рідного краю, національних традицій, дбайливе ставлення до навколишнього світу |
|
Характеристика групи №46 У 46 групі навчається 25 учень, всі хлопці. Вік дітей 15-17 років. Класний керівник Моргун Роман Володимирович |
Нашої години спілкування АВТОР: ДАНЬКО НАТАЛІЯ ІЛЛІВНА, учитель англійської мови, класний керівник Сєвєродонецького багатопрофільного ліцею |
|
У КРАЇНА БОГОРОДЧАНСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ ІВАНО-ФРАНКІВСЬКОЇ... «Класний керівник року» у 2012 році та з метою сприяння зростанню престижності праці класного керівника,його ролі і статусу як компетентного... |
Вознесенський професійний аграрний ліцей Класний керівник Ларіонова О. М. Мета України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави та українського народу |
|
Класний керівник: Волченко Майя Миколаївна Мета Обладнання: плакат «Я обираю здоров’я»; ілюстрації, що пропагують здоровий спосіб життя; пакети завдань для команд |
Класний керівник ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТА ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА У забезпечення узгодженості роботи учнівського, вчительського, батьківського колективів |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua