«Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді»


Скачати 394.02 Kb.
Назва «Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді»
Сторінка 7/7
Дата 15.03.2013
Розмір 394.02 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5   6   7

3.12. Звіт за результатами проведеного соціологічного дослідження на тему «Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді»


Звіт за результатами проведеного соціологічного дослідження на тему «Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді».

Аналізуючи результати даного дослідження, я зробив наступні висновки:

  • для молоді не має залежності між віком та інтернет-залежністю;

  • у інтернет-залежних гірше йдуть справи з особистим життям;

  • у молоді схильної до інтернет-залежності пріоритети у працевлаштуванні у технічному напряму, та пов’язані з комп’ютерами (програміст, системний адміністратор та інші);

  • залежність між успіхами у навчанні там пристрастю до комп’ютера не виявлено;

  • у молоді підверненої інтернет залежності більше проблем зі спілкуванням з протилежним полом;

  • гіпотеза про те що інтернет стає новим середовищем проживання молоді скоріш за все підтверджується, бо молодь проводить дуже багато часу в мережі і вже майже не може жити без неї;

  • швидкість набору тексту у більшості така ж сама як при письмі ручкою, а у декого навіть більша.


Висновок


Інтернет стає невід’ємною частиною сучасного суспільства. Він проникає у всі сфени життя людини і відіграє все більшу роль для неї. Інтернет у сучасному суспільстві представляє собою.

  • наймасовіший і оперативне джерело інформації.

Своє "представництво", власну WWW-сторінку в Мережі має сьогодні практично кожна велика західна організація, фірма чи компанія. В Інтернет розташовані «електронні» варіанти багатьох тисяч газет і журналів, через Мережу віщають сотні радіостанцій і телекомпаній. Важко знайти будь-яку область людської діяльності, яка не була б представлена ​​в Інтернет у всій своїй повноті сотнями і тисячами «сторінок». Інша популярна технологія отримання інформації - через так звані «групи» новин. Їх число наближається сьогодні до ста тисяч.

  • найбільше у світі джерело розваг

Ігри та музика, кіно і театр - всі види мистецтва і все дітища величезної індустрії розваг представлені сьогодні в Інтернет. Ви можете зіграти в гру з партнером, що знаходиться на іншому кінці землі, дізнатися новини про життя улюбленої рок-групи та прослухати їх останній диск, розгадати кросворд і отримати результати останнього футбольного матчу, зачитати обширною колекцією анекдотів і стати збирачем Дуже Цікавих Картинок, нарешті, навіть взяти участь у засіданні Товариства Любителів Смажених каракатиць ... Мені важко навіть назвати вид розваг і хобі, якому не посвячений у Мережі хоча б десяток сторінок.

  • найпрогресивніший засіб спілкування і комунікації

Щодня користувачі Мережі надсилають один одному сотні мільйонів електронних послань - для багатьох з них Інтернет повністю замінив звичайну пошту. Мільйони людей щодня знайомляться і спілкуються один з одним на всіляких «болтальних» каналах IRC. Поки порівняно невелика кількість людей користується послугами Інтернет-телефонії і відеоконференцій, проте ці технології спілкування стають все більш популярними: «пік» попиту на них очікується не пізніше 2000 року.

  • найсприятливіший простір для бізнесу

Все більш популярною стає електронна торгівля, що дозволяє користувачеві зробити покупку практично будь-якого товару в будь-якій точці планети. По Інтернет ви можете замовити і отримати нові програмні продукти, послати букет квітів коханій дівчині і навіть придбати автомобіль. А також дізнатися про останні результати торгів на біржах усього світу, довідатися про курс акцій тієї чи іншої компанії і провернути з ними угоду. Для великих фірм і корпорацій Мережа стала ідеальним середовищем для проведення всіляких операцій та розрахунків, а також торгівлі за схемою business-to-business, нарад в реальному часі. Втім, заробити на Мережі може не тільки велика фірма, а й практично будь-яка людина, який створив свою сторінку.

  • ідеальний інструмент для реклами

Мережа дає будь-якій людині практично безкоштовну можливість оповістити багатомільйонну аудиторію про пропоновані ним послуги чи продукції. Інтернет зрівнює приватних осіб, фірми середньої руки і великі корпорації: у всіх є однакові можливості для залучення покупців. Не треба платити тисячі і навіть мільйони доларів за миті реклами на телебаченні, не треба купувати смуги в газетах - ваша сторінка в Інтернет буде функціонувати цілодобово, без перерв.

  • величезний простір для творчості

За допомогою Мережі ви можете заявити про себе на весь світ, створивши особисту домашню сторінку. Про що? Про що хочете. Про улюбленої групи або композитора, про породу кішок або про збирання поплавців. А можна - про себе, коханого, щоб потім дивувати знайомих недбалим: «Зайди на мою сторінку в Інтернет, там лежать фотографії з учорашнього дня народження ».

А молодь як резерв суспільства завдяки якому воно пристосовується до нових умов життя, та найпрогресивніша частка суспільства, виступає у авангарді підкорення глобальної мережі.

Під час цього підкорення є і негативні наслідки, такі я те що 10 відсотків усіх користувачів підвернені такому захворювання як інтернет-залежність, але все ж таки те що мережа стає новим простором для життя вже не є новиною и це невідворотно. Отже молодь виконує важливу роль для суспільства пристосовуючись до життя у інформаційному суспільстві.

Список літератури та посилання:




  1. http://murketolog.ru/internet-kak-sreda-obitaniya-molodezhi/

  2. http://www.internetworldstats.com/stats.htm - статистика користування інтернетом

  3. http://yalta.org.ua/newyalta/50/1225444152/ - стаття «Интернет глазами молодёжи»

  4. http://internet.cnews.ru/news/top/index.shtml?2008/11/11/327066 - стаття про дослідження компаній Microsoft та Synovate

  5. В.А. Ядов: «Социологическое исследование: методология программа методы», Москва «Наука» 1987

  6. М.С. Шкребець методичні рекомендації та конспект лекцій з дисципліни «Методологія і організація соціологічного дослідження», Харків ХСЕІ 2010

  7. http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B7%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C – стаття «Інтернет-залежність» з Вікіпедії

  8. http://igolka.info/psychology/14-problema-internet-zavisimosti.html

  9. http://89.249.21.76/text/33440908/

  10. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета / /Гуманитарные исследования в Интернете. М., 2007.

  11. Виготський Л.С. Зібрання творів: у 6 т. Питання теорії і психології. М.,1982. Т. 1

  12. Марченкова Н.Г. Соціально-педагогічні аспекти профілактикикомп'ютерної залежності учнів: навч. посібник. Оренбург, 2009

  13. Янг К.С. Діагноз - інтернет-залежність / / Світ Інтернет. 2000. № 2.

  14. Ярцев Д.В. Особливості соціалізації сучасного підлітка / / Питанняпсихології. 1999. № 6

  15. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%91%D0%B6%D1%8C

  16. http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8C

  17. http://udau.edu.ua/library.php?pid=301

  18. http://www.ipname.ru/article/worldwideweb/4to_takoe_internet_cegodna.htm


Додаток


Анкета

Дорогий респондент!

Просимо вас звернути увагу до даної анкети і відповісти на питання, цим ви допоможете нашому дослідженню.

Анкета заповнюється самостійно.

Ваша щирість, відвертість, повнота заповнення анкети забезпечить наукову вірогідність висновків щодо проблем, які турбують нове покоління молоді.

Анкета анонімна, проти вас спрямована не буде.

Заздалегідь вдячні вам за співпрацю.

Вкажіть, будь ласка, деякі відомості про себе:

  1. Чи замислювались ви про майбутню професію?

    1. Так

    2. Ні


  2. Чи є у вас комп’ютер?

    1. Так є

    2. Ні немає

    3. Скоро куплю


  3. Чи користуєтесь ви інтернетом? (якщо виберете варіант b тоді переходьте одразу до питання №18 )

    1. Так користуюсь

    2. Ні не користуюсь


  4. Скільки часу ви проводите у мережі інтернет?

    1. До 1 години на добу

    2. До 2 годин на добу

    3. 2 – 4 година на добу

    4. 4 – 6 годин на добу

    5. Більше ніж 6 годин на добу


  5. Які сайти ви відвідуєте частіше? (потрібні пункти підкресліть)

    1. Соціальні мережі («В Контакте», «Однокланики», «Мой мир», «Facebook» та інші)

    2. Форуми

    3. Варезні портали (сайти де можна завантажити музику, ігри, фільми, програми)

    4. Тематичні сайти

    5. Порнографічні сайти

    6. Усі вище перераховані

    7. Свій варіант ________________________________________________


  6. Чи користуєтеся ви мобільним телефоном для доступу в інтернет?

    1. Так користуюсь

    2. Ні не користуюсь


  7. Чи граєте Ви с он-лайн ігри? (якщо так, то вкажіть в які)

    1. Ні не граю

    2. Так граю
      ____________________________________________________________
      ____________________________________________________________


  8. Чи граєте Ви в ігри у соціальних мережах?

    1. Так граю

    2. Ні не граю


  9. Скільки часу ви проводите за іграми?

    1. До півгодини в день

    2. До 1 години на добу

    3. До 2 годин на добу

    4. До 3 годин на добу

    5. Від 3 до 4 годин на добу

    6. Взагалі не граю


  10. Підкресліть ті програми для спілкування якими ви користуєтесь:

    1. ICQ

    2. QIP

    3. Mail.Ru Агент

    4. Google Talk

    5. Skype

    6. Користуюсь електронною поштою


  11. Знайомитеся ви в інтернеті з особами протилежної статі?

    1. Так постійно

    2. Було пару тарів

    3. Ні, я віддаю перевагу знайомитися з дівчатами в реалі


  12. Чи виникає у вас роздратування коли вам заважають користуватися комп’ютером чи мережею?

    1. Так

    2. Іноді буває

    3. Тільки коли я насправді зайнятий важливою справою


  13. Чи користуєтесь ви торрентами?

    1. Так користуюсь

    2. Ні не користуюсь

    3. Взагалі не розумію що це таке


  14. Ваша швидкість набору тексту на комп'ютері перевищує швидкість писання від руки?

    1. Так перевищує

    2. Приблизно однаково

    3. Ні я від руки пишу швидше


  15. Чи впливає те що ви користуєтеся інтернетом на ваше навчання (роботу) і як?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________


  16. Скільки Ви витрачаєте на інтернет за місяць?

    1. До 30 гривень

    2. До 60 гривень

    3. До 90 гривень

    4. До 120 гривень

    5. Більше 150 гривень

    6. Не витрачаю взагалі


  17. Скільки часу ви виділяєте на прогулянку?

    1. До 1 година на добу

    2. До 2 годин на добу

    3. До 3 годин на добу

    4. 3 та більше годин


  18. Чи займаєтесь Ви спортом?

    1. Так займаюсь

    2. Ні не займаюсь


  19. Ким би ви хотіли працювати?
    _________________________________________________________________


  20. Вам легко знаходити спільну мову зі своїми друзями, однолітками чи колегами?

    1. У мене нема з цим проблем

    2. Іноді буває

    3. Я взагалі не можу з ними спілкуватися


  21. Як ваші успіхи у навчанні?

    1. Я відмінник

    2. Я хорошист

    3. Я вчуся на задовільному рівні

    4. Не хочу відповідати на це запитання


  22. Які у вас відносини з батьками?

    1. Я з ними легко знаходжу спільну мову

    2. Іноді ми не розуміємо один одного

    3. Мені трудно з ними знаходити спільну мову

    4. Я взагалі з ними не спілкуюсь


  23. Чи е у вас дівчина (хлопець)?

    1. Так є

    2. Ні немає


  24. Ваша стать?

    1. Чоловіча

    2. Жіноча


  25. Скільки вам років?

    1. 14 – 16

    2. 17 – 19

    3. 20 – 25


  26. У Вас виникає задишка коли ви піднімаєтеся по сходах?

    1. Так

    2. Ні


  27. Ви проживаєте в квартирі чи у приватному секторі?

    1. У квартирі

    2. У приватному будинку


  28. Працюєте ви чи навчаєтесь?

    1. Працюю

    2. Навчаюсь


  29. Ви живите з:

    1. З батьками

    2. У своїй квартирі (у своєму будинку)

    3. Знімаю квартиру


  30. Чи не вважаєте ви що цю анкету було б кращё заповнювати в електронному виді?

    1. Мабуть так

    2. Мені все одно

    3. Ні, на папері зручніше

Ще раз дякуємо вам за допомогу.

1 http://yalta.org.ua/newyalta/50/1225444152/ - посилання на статтю

2 http://internet.cnews.ru/news/top/index.shtml?2008/11/11/327066 - посилання на статтю
1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

«Електронні послуги у сфері купівлі продажу (Інтернет-аукціони, Інтернет-магазини)»
Мета роботи: ознайомитись та описати роботу Інтернет-аукціонів та Інтернет-магазинів
Лекція № Особливості проявів соціальної дезадаптації у дітей та молоді
Мета: усвідомити сутність девіантної поведінки; формувати вміння розрізняти різні типи девіації; здійснити класифікацію причин девіантної...
КОНЦЕПЦІЯ ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНОЇ ЦІЛЬОВОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ...
ПРОЕКТУ ЗАГАЛЬНОДЕРЖАВНОЇ ЦІЛЬОВОЇ СОЦІАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ «ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ МОЛОДІ УКРАЇНИ»
Теми індивідуальних курсових робіт для слухачів курсів з соціальної педагогіки
Особистісна стратегія діяльності як необхідна умова успішної професійної діяльності
ПОЛОЖЕННЯ про Всеукраїнський конкурс бізнес-планів підприємницької діяльності серед молоді
Всеукраїнський конкурс бізнес-планів підприємницької діяльності серед молоді (далі Конкурс) проводять на виконання Указу Президента...
Проекту Загальнодержавної цільової соціальної програми “Формування...
Загальнодержавної цільової соціальної програми “Формування здорового способу життя молоді України” на 2013-2017 роки
План-конспект уроку №21 ТЕМА. Історія виникнення та розвиток глобальної...
МЕТА: сформувати в учнів основні поняття мережі Інтернет, основні етапи історії розвитку Інтернет,її можливості
УКРАЇНА
Про районну Програму соціальної підтримки сім’ї, дітей та молоді на 2012-2015 роки
«Дизайн-технології в установах дозвілля та рекреації»
Культурно-дозвіллєве середовище як єдність предметного оточення і процесу діяльності людини
3. Стан соціальної сфери та пріоритети соціальної політики в Україні
В умовах перехідної економіки процес інституційних перетворень має бути постійним і безперервним, співвіднесеним з потребами господарської'діяльності....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка