6 клас (п’ятий рік навчання, 3 години на тиждень)


Скачати 397.78 Kb.
Назва6 клас (п’ятий рік навчання, 3 години на тиждень)
Сторінка3/4
Дата11.12.2013
Розмір397.78 Kb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4
Тематика спілкування «Світ навколо нас». Unit 6


58

Інші країни – цікаві місця

We don’t have enough information about…

The Parts of the world, the North, the South, the East, the West




Ex 1, p. 92


Ex 1, p. 92


Ex 2, 3, p. 92





[ iə ]

[eə ]


Make up a dialo-gue

59

Подорож навколо світу

What is the biggest city of the world?

The geographical names

The degrees of comparison

Ex 4, p. 93


Ex 4, p. 93


Ex 4, 5 p. 93





[ju: ]

[ Λ]

Make up a quiz

60

Навколо світу




The geographical names

The definite article

Ex 1,2, p. 94








Ex 3, p. 95


[ t ]

[ dʒ ]


Ex 2, p. 94


61

Лист з Канади

There are lots of wonders in the world. They introduce their country

Immigrant, the united Kingdom, original, cover

The forms of the verbs

Ex 1,2, 3, p. 96-97


Ex ,2, 3, p. 97


Ex 4, p. 97 retelling the text


Writing the letter

[ ʒ ]


The composition about Ukra-ine

62

Друзі з усього світу

What are the places of interest?

Northern, southern, eastern, western

Interroga-

tive sentences

Ex 1,2, p. 98





Ex 3, 4p. 99


Ex 4,5p. 99


[ ɛə ]


Ex 5 p. 99


63

Туристи чне агентств

во

Can you give some information about…

Double-decker, leaflet, sightseeing tour, all over the world, to have a look

Revising

Ex 2, p. 100


Ex 1, p. 100


Ex 3, p. 101





[ iə ]

[eə ]


Ex 4, p. 101


64

Відомі мандрівники

I know about Thor Heyerdahl and his journey

Towards, to sink-sank-sunk




Ex 1, p. 102


Ex 1, p. 102


Ex 2,3,4, p. 103


The planning of the story’s retell-

ing

[ ʃ ]


Retel-

ling of the text

65

Навколо світу

Have you ever seen a tiger? Where did you see it?




Past Simple, present Perfect

Ex 1, 3p. 104





Ex 2, 5,7 p. 104-105


Ex4 p. 104


[au ]

[ ou]

Фоне

Тика

[ æ ]

[ w ]


Ex 7, p. 105


66

Захопливий світ







Interroga-

tive sentences

Ex 1, p. 106





Ex 2, 3, p. 107

Project work




[ ɔ ]

[ɔu ]

Make up a project

67

Навколо світу

Контроль компетент-ності
















Test







Тематика спілкування «Вітаємо в Україні ». Unit 7


68

Ми чекаємо на гостей

I think it is interesting. So do 1.1 don't think we can do it. Neither do I.

embroidery, embroidered towel, to work out, a craft, a craft work, a craftsman

Зворотні займенники So/No (neither

ех.1, р.108

Ex.1, p. 108

ех.2,3, p. 108

ех. З,

р.108

[ w ]


Ex.5, p. 109

та дата

Зміст урокy

Мовленнєві зразки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Читання

Аудіювання


Мовлення

Письмо

Фонетика


Дом. завд.

69

Вітаємо в Україні

I can swim. So can!

senior pupils

Interrogati-ve sentences

ех.4, р.109

Ex.4, p. 109

ех.6, р.109

ех. 5, р.109

[p] [b]

A dialogue

70

Справжні друзі

I taught playing tennis myself.




Зворотні займенники So/No (neither

Ex 1, p. 110

Ex 3a, p. 111





ех.3а,

р.111

ех.3

р.111


[ r ]

Ex.4, p. 111

71

Запрошуємо до України

Since August 24,1991 Ukraine has become an independent state.

Remarkable, a tourist, style, improvement, a stereotype

3 forms of the verbs

Ex 1, p. 112

Ex 2, p. 113





ех. 3,4, р.113

ех.2, р.113

[ ʒ ]


Retelling of the text

72

Листи друзям

The climate is

continental, in the

Crimea it is subtropical.

a region, a lifestyle, a description, native, impression

The verb Tenses

ех.2,3а,

6, р. 114,

115




ех.1,

3,6 р.115

ех.1, р.114 ех.5, р.115

[ Ƞ ]

Ex.6, p. 115

73

Тур Украї-ною

You can experience a wonderful journey. You can get to know the...

well-arranged, to least

The verb Tenses

Interrogati-ve sentences

ех.2,3а, 4, р. 110

ех.1, р. 116

ех.1, Зb,4 p-116, 117




[ju: ]

[ Λ]

Ex.5, p. 117

74

Нас запро

шує казка

Once there were some…

hollow, tiny, uproot




ех.1, 4 р. 118, 119

ех.1, р. 118

ех.2,3, p. 119




[u: ]


Ex.5, p. 119

75

Запрошуємо до України

I'm very interested in... because...




Сполучни-ки and, but, so

ех.1, 3, р.120, 121




ех.2, р.120




[ ɔ ]

[ɔu ]

Ex.3a, p. 121

76

Готує мось до відпочинку

I think/ believe/ say







ех.1,3,

р.122




ех.4, р.123

ех.2, р. 122

[I ]

[i:]


p. 156

77

Урок домаш

нього читання

Folk wisdom

is

international

Grasshopper, violin, ant, to carry, to pass, to arrive, to look for

Interrogati-ve sentences







ех.5,

р.123

Project

Work

р.123




[k] [g]




78

Запрошуємо до України

Контроль компетент-ності
















Test







Тематика спілкування «Спасіть свою планету». Unit 8


79

Моя улюблю

на пора року

This is Chris speaking. Can I talk to John?

Branch, to awaken, shade, though

3 forms of the verbs

Ex 1, p. 124

Ex 1, p. 124

Ex 2, p. 124

Ex 3, p. 124

[m] [l]

Ex 6, p. 125

80

День планети

What way can we help nature?

Danger, environment, to be ready to do smth, to keep smth clear

The verb Tenses

Interrogati-ve sentences

Ex 4, p. 125

Ex 4, p. 125

Ex 5, p. 125

Ex 6, p. 125

[s] [z]

To learn the poem

81

Нариси про природу

The person who can’t help himself is called…




The verb Tenses


Ex 3, 5, 6, p. 126-127




Ex 1,2,4, 6, p. 126-127




[ e ]

[ i: ]

Ex. 7, p. 127

та дата

Зміст урокy

Мовленнєві зразки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Читання

Аудіювання


Мовлення

Письмо

Фонетика


Дом. завд.

82

Наша планета потре-бує допомо-ги

What can each of us personally do to help protect the environ-ment?

Factory, nuclear weapon, test, pollution, rainforest, rubbish, to cause, to pollute, to take care of

Present Perfect

Ex1,2,4, p. 128-129




Ex2,5, p. 128-129

Ex 3, p. 129

[ ɔ ]

[ɔu ]

Retelling the text

83

Наша допомо

га природі

What can I do about keeping environment safe.


Electricity, harmful, natural resources, to save, to recycle, to reuse, to do harm/ good at

Modal Verbs

Ex 1,2,4, 5, p. 130-131




Ex. 5, p. 131

Ex. 6, p. 131

[ t ]

[ dʒ ]


Ex. 6, p. 131

84

Майбут

нє в наших руках

Some useful things grow in the rainforests…

Extinct, extinction, wildlife, to destroy, rare

Present Simple

Ex 2,3 p. 132-133

Ex 1, p. 132

Ex. 4, 6 p. 133

Ex. 5, p. 133

[ Ƞ ]


Ex. 6, p. 133

85

Клуб захисниках природи

What will you do? What’s your plan?

Revising

Interrogati-ve sentences

Ex 1, p. 134

Ex 1, p. 134

Discussion of the text ex. 2-5, p. 135

Ex. 6, p. 135

[ æ ]

[ ei ]

Ex. 6, p. 135

86

Захист довкілля

We are interested in environ-ment?

Whale, blood, breathing

Conjunc-tion, preposit-ions

Ex 1,3,4, p. 136-137




Ex. 5, p. 137

Ex. 2, 4,6 p. 136-137

[ e ]

[ i: ]

Ex. 6, p. 137

87

Ми – відповідальні за планету

We have got some environmental problems today.

Revising




Ex 1,5, p. 138-139




Ex2,3,4, 6 p. 138-139

Making up the report’s plan

[r]

Ex. 1, p. 138

88

Захист довкілля

Контроль компетент-ності
















Test







1   2   3   4

Схожі:

5 клас (четвертий рік навчання, 3,5 години на тиждень)

ПРОГРАМА З ЕТИКИ 6 КЛАС (34 години, 1 година на тиждень, із них 3...
Добродії і злодії. Доброчинство. Для чого людині та суспільству етикет? Етикетні правила, які я знаю та користуюся ними. Уміння бути...
27. «Конфліктологія в школі» курс за вибором для учнів 10-11 класів
Навчальна програма курсу за вибором «Конфліктологія у школі» розрахована на учнів 10-11 класів на два роки навчання (70 годин, 35...
Навчальна програма для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Програма розрахована на вивчення інформатики в 10–11 класах старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів в обсязі 1 години...
3 клас (другий рік навчання)

Навчальна програма для учнів 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Програма розрахована на вивчення інформатики в 10–12 класах загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного та екологічного...
5 клас ( 2 год на тиждень, 70 год на рік)
Народна казка. Казка як жанр фольклору. Казки про тварин — один з найдавніших різновидів казки. Т. Л: народна казка, «мандрівний...
Факультативний курс «Географія населення з основами демографії» (...
Географія населення як наука Географія населення та демографія – науки про народонаселення. Геодемографія – напрямок наукових досліджень...
Програма спецкурсу з обслуговуючої праці для учнів 9-х класів загальноосвітніх шкіл
Основним із завдань, які вирішує трудове навчання є розвиток творчої активності учнів. Програма спецкурсу з обслуговуючої праці "Макраме"...
1: «Структури даних»
Календарне планування. Інформатика. 11 клас (профільний рівень, 5 годин на тиждень)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка