«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів 1-4 класів спеціальної школи-інтернату


Скачати 472.38 Kb.
Назва«Корисні навички молодших школярів» факультативний курс для учнів 1-4 класів спеціальної школи-інтернату
Сторінка3/3
Дата05.11.2013
Розмір472.38 Kb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3


Для учнів 2-х класів

(18 годин, 1 година – резерв навчального часу)

заняття

Тема

Кількість годин

Форма проведення занять

Розділ 1. Пізнавальна мозаїка

1.

Подорож в країну Пізнання

1

Практичне заняття

2.

Широке поле Сприйняття

1

Практичне заняття

3.

На горі Уваги

1

Практичне заняття

4.

У лісі Пам’яті

1

Практичне заняття

5.

Океаном Мислення

1

Практичне заняття

6.

Небесами Уяви

1

Практичне заняття

7.

Аукціон пізнавальних здібностей

1

Практичне заняття

Усього:

7

Розділ 2. Калейдоскоп почуттів

8.

Царство Емоцій

1

Заняття-подорож

9-10.

Королівство Почуттів

2

Практичне заняття

11.

Країна Настрою

1

Практичне заняття

12.

Моє місто емоцій, почуттів і настроїв

1

Рольова гра

Усього:

5

Розділ 3. Мапа шкільних навичок

13.

Дорога Знань

1

Практичне заняття

14.

Світлофор Шкільних правил

1

Розвивальне заняття

15.

Вулицею Ліні

1

Практичне заняття

16.

Перехрестя Шкільних труднощів

1

Практичне заняття

17.

Підсумкове заняття. Я – умілий школяр.

1

Урок-гра

Усього:

5

Для учнів 3-х класів

(18 годин, 1 година – резерв навчального часу)


заняття

Тема

Кількість годин

Форма проведення занять

Розділ 1. У згоді зі світом і з собою

1.

Що таке психологія

1

Урок-казка

2.

Ти на світі не один

1

Практичне заняття

3.

Правила радісного спілкування

1

Практичне заняття

4.

Що робить людину щасливою

1

Практичне заняття

5.

Подорож до країни любові

1

Урок-подорож

6.

Від серця до серця

1

Практичне заняття

Усього:

6

Розділ 2. У світі почуттів

7.

Ти – неповторний

1

Заняття-подорож

8-9.

Світ почуттів

2

Практичне заняття

10.

Я – господар своїх почуттів

1

Практичне заняття

11.

Чарівні засоби розуміння

1

Рольова гра

Усього:

5

Розділ 3. Крок до життєвого успіху

12.

Ми – рівні, ми – різні

1

Практичне заняття

13.

Планета звичок

1

Розвивальне заняття

14.

Як подолати шкідливі звички

1

Практичне заняття

15.

Здоровий спосіб життя

1

Практичне заняття

16.

Школа безпечного спілкування

1

Практичне заняття

17.

Підсумкове заняття. Збираємо валізи

1

Урок-подорож

Усього:

6

Для учнів 4-х класів

(18 годин, 1 година – резерв навчального часу)

заняття

Тема

Кількість годин

Форма проведення занять

Розділ 1. Самопізнання і самоповага

1.

Хто я?

1

Урок-казка

2-3.

Мої бажання, переваги, інтереси

2

Практичне заняття

4.

Сильні сторони, слабкі сторони

1

Практичне заняття

5-6.

Я і мої досягнення

2

Практичне заняття

7-8.

Ярмарка якостей

2

Урок-гра

9.

Я очима оточуючих

1

Практичне заняття

Усього:

9

Розділ 2. Емоційне здоров'я і гарне самопочуття

10-11.

Мій настрій

2

Заняття-подорож

12.

Що відчуваю я? Що відчуваєш ти?

1

Практичне заняття

13.

Що відчуває самотня людина?

1

Практичне заняття

14.

Добре і погане самопочуття

1

Рольова гра

15-16.

Без насилля, будь ласка!

2

Практичне заняття

17.

Складові емоційного здоров'я

1

Практичне заняття

Усього:

8

Розділ 3. Розвиток життєвої компетентності

18-19.

Кодекс гарних манер

2

Практичне заняття

20-21.

Види спілкування

2

Розвивальне заняття

22-23.

Побудова спілкування

2

Практичне заняття

24-25

Як вирішувати конфлікти

2

Практичне заняття

Усього:

8

Розділ 4. Творче вирішення проблем і прийняття рішень

26.

Камінець у черевичку

1

Урок-казка

27.

Творчі, винахідливі, критичні

1

Практичне заняття

28-29.

Принцип світлофора: кроки вирішення проблеми

2

Практичне заняття

30-31.

Вчимося приймати рішення

2

Практичне заняття

32-33.

Відверта розмова

2

Практичне заняття

34.

Ми змінюємо себе! Ми змінюємо життя!

1

Практичне заняття

Усього:

9



Література

  1. Колесник І. П. Соціалізація особистості глухого школяра / І. П. Колесник. – К.: Мальва-ОСО, 1994.

  2. Рахманов В. М. Медико-соціальні аспекти виховання та навчання дітей з вадами слуху / В.М. Рахманов. – X., Основа, 90 с.

  3. Психология глухих детей / Под ред. И. М. Соловьева и др. – М., 1971.

  4. Дидактичні та соціально-психологічні аспекти корекційної роботи у спеціальній школі / Вип. 7. – К.: Науковий світ – 2006.

  5. Педагогічна допомога родині у вихованні дітей з особливими потребами. Кроки до компетентності та інтеграції в суспільство: наук. методич. збір. / І. Єрмаков [кер. автор. кол. і наук. ред.] та ін. – К. : Контекст, 2000. – С. 266-267.

  6. Развитие способностей у глухих детей в процессе обучения / под ред. Т. В. Розановой. – М.: Педагогика,1991.

  7. Оржеховська В.М. Посібник з самовиховання / В. М. Оржеховська,

Т. В. Хілько, С. В. Кириленко. – К.,1996.
1   2   3

Схожі:

10. «Формування духовно-моральних цінностей» факультативний курс...
Запалити в душах дітей свічку моральності – одне з головних завдань кожного психолога, особливо це необхідно зробити в підлітковому...
ПРОГРАМИ з читання, української мови, математики для 1-10 класів...
Латна Т. Б. учитель вищої категорії, старший учитель; Пономарьова Л. Б. учитель вищої категорії, старший учитель; Коваленко Т. Г....
9. «Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку»...
«Психологічний розвиток особистості молодшого підліткового віку» (факультативний курс для учнів 5-х класів)
Методичний кабінет спеціальної загальноосвітньої школи для дітей...
Методичний кабінет спеціальної загальноосвітньої школи для дітей з вадами розумового розвитку
37. «Відверта розмова» факультативний курс для учнів 7-8 класів
Разом з тим, рівень поінформованості про шкідливі наслідки вживання алкоголю на організм людини у підлітків є досить низьким
Факультативний курс «Хімія в побуті» Автор: Замулко О.І., методист...
Факультативний курс «Хімія в побуті» призначений для допрофільної підготовки учнів 8 класу. Зміст програми розрахований на 34 години...
Факультативний курс для учнів 9-х класів загальноосвітніх шкіл (35 год., з них 2 год резервні)
Схвалена Вченою радою Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, протокол №2, від 14 червня 2012р
Розвиток навички читання молодших школярів Методичний посібник
Розвиток навички читання молодших школярів: Методичний посібник / авт. Н. В. Радченко. – Рокитне: РМК, 2010 – 49 с
Я І УКРАЇНА (інтегрований курс)
Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1—2 класи. — К., Початкова школа. — С. 284—292. Вона розроблена відповідно до Державного...
Активізація пізнавальних інтересів колективного навчання молодших школярів
Т. А. Луценко – вчитель – методист вищої категорії початкових класів, відмінник освіти України Старосинявської загальноосвітньої...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка