Урок №16 Тема. Зведення дробів до НСЗ. Порівняння дробів Мета: відпрацювати навички зведення дробів до НСЗ та використати ці вміння учнів для розв'язування вправ, що передбачають порівняння дробів

ІІ. Звичайні дроби Тема 2. Додавання і віднімання дробових чисел. Урок № 16 Тема. Зведення дробів до НСЗ. Порівняння дробів Мета: відпрацювати навички зведення дробів до НСЗ та використати ці вміння учнів для розв'язування вправ, що передбачають порівняння дробів. Тип уроку: застосування вмінь і навичок. Хід уроку I. Перевірка домашнього завдання Розв'язання домашніх вправ учитель заздалегідь записує на відкид­ній дошці. На цьому уроці учні, працюючи у парах, перевіряють пра­вильність виконання домашнього завдання (учні з місця коментують розв'язання вправ). II. Актуалізація опорних знань Усні вправи Обчисліть: Знайдіть НСК і НСД чисел: а) 12 і 10; б) 12 і 15; в) 12 і 11; г) а = 22 · 33 · 5; b = 22 · 33 · 5. При яких натуральних значеннях т і п правильна рівність: ; ; ? На пошиття семи однакових спідниць витратили 12 м тканини. Скіль­ки метрів тканини витратили на одну спідницю? Порівняйте: а) і ; б) і ; в) і ; г) і ; д) і . III. Відпрацювання навичок  Оскільки цей урок є заключним з підтеми «Зведення дробів до НСЗ. Порівняння дробів», для фронтальної роботи бажано було б обрати завдання достатнього рівня складності, що передбачають порівняння дробів; розв'язування цих завдань є підготовкою до самостійної роботи. Також слід повторити скорочення дробів. Виконання завдань Батько Наталі виготовив 42 однакові деталі за 5 годин, а батько Ірини 60 таких же деталей — за 7 годин Хто витрачав на виготовлення однієї деталі більше часу? Знайдіть три натуральні числа, при яких буде правильною нерівність а) ; б) . Порівняйте числа а) і ; б) і ; в) 0,7 і ; г) 5,8 і . Скоротіть дроби ; ; . IV. Самостійна робота Варіант 1 Скоротіть дроби ; ; . Порівняйте дроби і ; і . Мишко купив 15 цукерок за 8 грн, а Марічка — 20 цукерок за 11 грн. У кого з дітей кожна цукерка коштувала дорожче? Запишіть дроби у порядку зростання , , , , . Варіант 2 Скоротіть дроби ; ; . Порівняйте дроби і ; і . 11 кг вишневого варення розлили порівну в 15 банок, а 13 кг полунич­ного — порівну у 18 банок. Якого варення в одній банці було більше — полуничного чи вишневого? Запишіть дроби в порядку спадання , , , , . V. Домашнє завдання Порівняйте числа а) і ; б) і ; в) і 0,35; г) 3,7 і . У 21 кг. рису міститься 16 кг крохмалю, а у 12 кг ячменю — 7 кг крохмалю. Де крохмалю більше — в 1 кг рису чи в 1 кг ячменю? Обчисліть а) ; б) ; в) ; г) ; д) . С.П.Бабенко. Уроки математики 6 клас

Схожі: