|
|
Скачати 182.91 Kb.
|
|
Виховна година з фізики «Щасливий випадок» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Вчитель фізики Заводської ЗОШ І-ІІІ ступенів Великописарівського району Сумської області Стус Ірина Анатоліївна Виховна година з фізики Гра «Щасливий випадок» Мета: формувати навики застосування своїх знань у новій нестандартній ситуації; розвивати логічне мислення, пам'ять, уважність; виховувати відповідальність за доручену справу, вміння прийти на допомогу другові. Ведуча. Всім добрий день вам, друзі, великі і малі – І учні школи нашої, і їх учителі. Ви – гості, а хазяйка тут – фізика-наука, Технічного прогресу могутня запорука. Наука ця чудова, сучасна й старовинна, І нас веде до неї сьогодні знань стежина. Чекають нас змагання, покажуть зараз учні: Яка в них ерудиція? Чого навчив підручник? Ведучий. Добрий день, учасники та гості гри «Щасливий випадок». Сьогодні ми з вами зібралися, щоб пізнати багато нового, цікавого та захоплюючого з галузі фізики. У грі беруть участь дві команди «Протон» і «Квант». За грою слідкуватиме компетентне журі. Ведуча. Змагатися команди будуть протягом 5 геймів: 1-й гейм «Далі, далі..» (кожній команді ставиться по 15 питань, на які треба відповісти відразу; за кожну правильну відповідь 1 бал); 2-й гейм «Заморочки з бочки» (кожній команді пропонується по 2 питання; за правильну повну відповідь 3 бали, за не повну 1-2 бали); 3-й гейм «Темна конячка» (кожній команді потрібно розгадати кросворд; кожне правильно розгадане слово 1 бал); 4-й гейм «Ти - мені, я - тобі» (кожна команда приготувала для іншої питання-досліди; за правильно пояснену відповідь 3 бали); 5-й гейм «Гонка за лідером» (за 1 хвилину команда повинна відповісти на якомога більшу кількість питань; за кожну правильну відповідь – 1 бал). Ведучий. Щоб всім нам з’ясувати складні питання – Готуйтеся, команди, й отримуйте завдання! Команди, ви готові? Бере початок гра. Всі слухайте питання! Ні пуху, ні пера! Ведуча. Отже, 1-й гейм. Команди, готові? Починаємо. Питання для команди «Протон». 1.Міра інертності тіла (маса) 2.Які тіла добре зберігають форму? (тверді) 3.Причина зміни швидкості тіла. (сила) 4.Найпоширеніша в природі рідина (вода) 5. Які є два роди електричних зарядів? (Позитивний і негативний) 6. Прилад для вимірювання сили. (Динамометр) 7.Будь-який предмет у фізиці (фізичне тіло) 8.Процес, зворотний випаровуванню (конденсація) 9.Як поширюється світло в однорідному середовищі? (прямолінійно) 10.Кут падіння дорівнює куту відбивання чи заломлення? (Відбивання) 11.Назвати три види теплопередачі. (Теплопровідність, конвекція, випромінювання) 12.Діелектрики – це провідники чи непровідники електрики? (Непровідники) 13.Одиниця вимірювання опору провідника. (Ом) 14.Зміна форми чи об’єму тіла під дією сили. (Деформація) 15.Електровимірювальний прилад, який вмикають у електричне коло послідовно. (Амперметр) Ведучий. А зараз питання для команди «Квант». 1.Два види механічної енергії. (Потенціальна і кінетична) 2.Одиниця електричного заряду (кулон) 3.Процес, зворотний до кристалізації. (Плавлення) 4.Які носії електричного струму у електролітах? (Позитивні й негативні йони) 5.Частинки, з яких складаються фізичні тіла. (Молекули, атоми) 6.Прилад для вимірювання маси. (Терези) 7.Чи знаходяться в одній площині кут падіння та кут заломлення? (Так) 8.Взаємне проникнення молекул однієї речовини в проміжки між молекулами іншої речовини. (Дифузія) 9.Назвати способи зміни внутрішньої енергії. (Робота, теплопередача) 10.Яким приладом вимірюють напругу? (Вольтметром) 11.Одиниця сили струму. (Ампер) 12.За яких умов напівпровідники можуть проводити електричний струм? (Нагріти, освітити світлом) 13.Лінзи в оправі для корекції зору. (Окуляри) 14.Речовина, що добре проводить електричний струм. (провідник) 15.Одиниця сили в системі СІ. (Ньютон) Ведуча. А зараз 2-й гейм, у якому кожна команда витягує номер питання, на яке після хвилини обмірковування повинна дати відповідь. Починає команда «Протон» 1.На думку вчених, ванні процедури значно покращують якість розумового процесу. Який історичний приклад вони наводять на користь цього доводу? (Архімед відкрив свій закон, знаходячись у ванні) 2.Чи можна розпалити багаття за допомогою льоду? Якщо так, то поясніть як? (Так. Слід виготовити опуклу лінзу) 3.Чому під час польоту літаками не рекомендується тримати в кишені авторучку з чорнилом? (зі зменшенням атмосферного тиску чорнило витікатиме з ручки) 4.Якщо потрібно винести з теплого приміщення на холод музичні інструменти, то рекомендують трохи зменшити натяг струн. Для чого це потрібно? (охолоджуючись, струни коротшають, і натяг більшає. Може бути розрив) Ведучий. Розпочинаємо 3-й гейм, у якому командам потрібно розгадати кросворд. Доки команди працюють, до вашої уваги пісня.
|
|
Арифметична та геометрична прогресії. Гра "Щасливий випадок" Тищенко Ірина Анатоліївна, вчитель математики Геронимівської ЗОШ І-ІІІст. Черкаської районної ради, спеціаліст вищої категорії, старший... |
Виховна година «Гра власним життям» Мета Мета: розглянути проблему псевдосуїциду через призму психології підлітка; акцентувати увагу на аморальності гри власним життям... |
|
Урок літературна гра «Щасливий випадок» Т. Г. Шевченка, повторити теорію літератури; формувати в дітей уміння висловлюватися зіставляти погляди та робити висновки, уміти... |
Виховна година на тему Мета: Довести учням шкідливість куріння та негативний його вплив на організм людини |
|
Тема Виховна година. «Ввічливі слова» Мета Мета: пригадати правила ввічливої поведінки та слова ввічливості; визначити, яку людину вважають ввічливою і вихованою; відповісти... |
21009, м. Вінниця вул. Червоноармійська, 5 Виховна година Мета: підвищити рівень інформованості учнів щодо проблем, пов’язаних з наркотиками |
|
Виховна година на тему Мета: виховувати в учнів негативне ставлення до брехні, обману. Під час роздумів, аналізу підвести дітей до висновків: |
Що таке толерантність” Виховна година Мета Обладнання: картонні картки у формі кола зеленого і жовтого кольорів, два схожі листочки з одного дерева |
|
Виховна година на тему: «Мій товариш» Мета Мета: розглянути товариськість як об'єктивне явище нашого життя, як спосіб співіснування людей; визначити можливість/неможливість... |
Тема: «Щасливий, хто уміє дивуватись промінню сонця в крапельці роси…» Година спілкування екологічного спрямування проведена у вигляді літературно-музичної композиції |