ПРОЕКТ

Скачати 4.04 Mb.

Назва	ПРОЕКТ
Сторінка	7/27
Дата	31.03.2013
Розмір	4.04 Mb.
Тип	Державний стандарт

bibl.com.ua > Фізика > Державний стандарт

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 27

І. Виробниче навчання

Тема 1. Вступне заняття. Інструктажі з питань охорони праці і пожежної безпеки

Інструктажі з питань охорони праці в учбових майстернях. Інструктажі з пожежної безпеки. Навчально-виробничі і виховні завдання виробничого навчання при підготовці робітників. Зміст праці електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення відповідно до вимог кваліфікаційної характеристики. Ознайомлення з програмою виробничого навчання електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3-го розряду. Етапи професійного росту. Основні вимоги до інструменту, діелектричних засобів захисту до пристроїв з безпеки праці. Вимоги безпеки праці під час проведення робіт на лініях МТМ

Охорона праці та органи нагляду з охорони праці та підприємства.

Аналіз і показ виконання охорони праці при роботах на лініях. Охорона праці під час проведення робіт на лініях МТМ, що перехрещуються, високовольтні лінії напругою до 1000 В та понад 1000 В

Ураження електричним струмом. Перша допомога потерпілому. Самодопомога.
Тема 2. Екскурсія на підприємство

Інструктажі з питань охорони праці на підприємстві. Ознайомлення з підприємством і його структурою, функціями відділів і служб.

Вищі організації, що здійснюють керівництво підприємством. Громадські організації підприємства. Права і обов’язки адміністрації і робітників. Кодекс законів про працю, трудова книжка. Правила внутрішнього розпорядку. Порядок оформлення службової й іншої кореспонденції. Форми нарядів, вимог, заяв, пояснювальних записок, наказів та розпоряджень.

Тема 3. Обслуговування лінійних споруд й абонентських пристроїв МТМ

Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця, безпека праці.

Інструктаж з питань охорони праці при ознайомленні з лінійними спорудами й абонентськими пристроями МТМ. Ознайомлення з цехами МТМ, залом АТС, кросом, кабельною шахтою, колодязем і колекторами (якщо вони є). Огляд кабельних і повітряних уводів до будинків.

Ознайомлення з конструкцією розподільних шаф, розташування боксів, кросировок. Нумерація магістральних пар, плінтів, боксів і розподільних шаф.

Ознайомлення з розподільними коробками і кабельними ящиками. Нумерація коробок, ящиків і розподільних пар, що включені до них. Огляд повітряно-стоякової та повітряно-стовпової ліній. Нумерація ланцюгів. Огляд пунктів таксофонів на повітряному і кабельному вводі. Ознайомлення з роботою електромонтера БР. Приймання заяв від абонентів про пошкодження телефону. Реєстрація заяв у контрольних листах (форма ТФ-2/1) та абонентських карточках (ТФ-2/2).

Перевірка з дослідно-вимірювального столу (приладу). Видавання оформлення нарядів на ліквідацію пошкоджень (ТФ-2/4).

Ознайомлення з веденням облікового листа електромонтера (ТФ-2-5), з майстернею з ремонту телефонних апаратів, з роботою СКТ. Перевірка роботи таксофона через СКТ.
Тема 4. Освоєння робіт, що входять до кола обов’язків електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3-го розряду.

Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця. Інструктаж з питань охорони праці при освоєнні робіт, що входять до кола обов’язків електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3-го розряду.

На повітряних і кабельних лініях

Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця, безпека праці.

Робота в майстерні по ремонту телефонних апаратів. Телефонні трубки. Перевірка справності телефону, мікрофона. Увімкнення телефонного шнура. Обробка кінців шнура. Заміна шнурів. Дзвоник: регулювання і перевірка. Заміна окремих деталей. Перевірка обмоток дзвоника. Перевірка трансформаторів на обрив. Регулювання і перевірка важільних перемикачів.

Номеронабирач: розбирання, регулювання і складання. Відшукування і ліквідація несправностей номеронабирачів; їх перевірка на приладах або в апараті. Перевірка імпульсного коефіцієнта.

Ремонт телефонних апаратів. Виявлення й усунення несправностей. Продзвонювання схеми. Заміна окремих деталей. Перевірка відремонтованого апарата на спеціальних приладах.

Ознайомлення з діодно-тріодними приставками для спареного увімкнення телефонних апаратів. Перевірка їх справності.

Участь у роботі по обладнанню абонентських пунктів. Установлення нових телефонів з кабельного вводу, встановлення додаткових апаратів за схемою “директор-секретар”, додаткових дзвінків, безобривних розеток для спарених телефонних апаратів. Обладнання зхованої і відкритої проводок. Заготовлення каналів для зхованої проводки. Обладнання розподільної коробки в інші. Відкрите прокладання однопарних провідників. Обладнання отворів (наскрізних отворів) у стінах. Установлення розеток, діодно-тріодних приставок і телефонних апаратів. Кріплення настінних апаратів.

Заміна телефонних апаратів і блоків НЧ-А, ВЧ-А та блоків абонентських високочастотних пристроїв (АВП).

Виготовлення і замазування спіралей. Робота з алебастром. Установлення апаратів за спареною схемою. Установлення АЗП і пристроїв заземлень до АЗП. Кросировка в розподільних шафах. Участь у роботах по обладнанню пункту таксофона.

Робота на ПЛ. Огляд і поточний ремонт повітряно-стовпової лінії. Тренування у підійманні на стовп. Виправлення. Укріплення і заміна приставок. Чищення ізоляторів. Участь у регулюванні дроту. Зрощування дротів. Нумерація опор. Перевірка габаритів підвішування дротів по відношенню до землі, повітряних ліній і т.п. Ремонт кабельних опор. Перевірка і ремонт заземлень і блискавковідводів.

Огляд повітряно-стоякової лінії. Виправлення, укріплення і заміна стояків. Регулювання відтяжок і їх заміна. Заміна ізоляторів, арматури і дроту. Піднесення, навантаження і розвантаження матеріалів. Копання ям, їх засипання і трамбування.

Участь у виконанні робіт у розподільних шафах. Заміна кросировок у розподільних шафах. Чищення плінтів і клем. Участь у проведенні робіт для ліквідації пошкоджень абонентських пристроїв.

Визначення місця пошкодження. Огляд телефонного апарата, шнурів, розетки, абонентської проводки; усунення їх пошкоджень. Заміна дефектів шнурів, капсулів телефонів і мікрофонів, номеронабирачів. Регулювання дзвоника і важільного перемикача.

Перевірка схеми увімкнення апарата. Перевірка справності діодно-тріодної приставки. Визначення пошкодженої ділянки з розподільної коробки, з розподільної шафи за допомогою монтерського мікротелефону. Визначення пошкоджень “обрив”, “коротке”, “сполучення”. “земля”. Перевірка лінії й апарата електромонтером БР. Здавання пошкоджень. Заміна розподільних і магістральних пар.

Перевірка ПЛ. Виявлення й усунення пошкоджень у перехідних пристроях.

Заповнювання наряду (форма ТФ –2/4). Здавання виконаної роботи. Порядок заповнення актів-квитанцій (ТФ-2/22), реєстрів та інших документів з платного, гарантійного ремонту та технічного обслуговування телефонних апаратів.

Ознайомлення з основними електровимірювальними приладами, що застосовуються при експлуатаційно-технічному обслуговуванні лінійних споруд МТМ: омметром, амперметром, тестером, мегомметром, вимірювальним генератором, кабелешукачем, приладом для відшукування кабельних пар. Прилади ПКП, ИПЗ, МПС-150, МС-08, ИТМ, ДИНС. Участь у проведенні вимірювань жил кабелю і дротів (омічного опору, опору ізоляції, ємності, асиметрії, опору лінії, потенціалу оболонок кабелів, сили струму, опору заземлення),а також у визначенні місця пошкодження кабелю, перевірці електричного стану кабелю на барабані. Ознайомлення з вимірювальними приладами кросу АТС, а також з технічною документацією для електричних вимірювань дротів і кабелів. Перевірка загазованості оглядових пристроїв і шахт за допомогою газоаналізатора.
При обслуговуванні таксофонів

Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця, безпека праці.

Робота в майстерні по ремонту таксофонів. Ознайомлення з таксофонами, з підбором спеціальних інструментів для ремонту й обслуговуванню таксофонів. Увімкнення таксофона в лінію. Ознайомлення з роботою механізмів та з електричною схемою апарата. Розбирання таксофонів на основні вузли, їх складання і перевірка дії. Ремонт телефонних трубок. Складові елементи тривожної сигналізації, її зв’язок і взаємодія з контактами сигналізації в таксофоні. Ознайомлення з роботами по обладнанню пункту таксофона. Установлення кабіни таксофона, обладнання телефонного й освітлювального уводів. Установлення й увімкнення таксофона, підключення дротів освітлення і сигналізації. Перевірка дії таксофона, сигналізації й електричного освітлення. Ознайомлення з переговорними пунктами і їх обслуговування. Участь у роботах по технічному обслуговуванню таксофонів. Проведення щоденного огляду за графіком. Огляд кабіни: санітарний стан, наявність скла, штапиків, крючка, полички, обмежувача дверей, покажчика з номером таксофона, освітлювальної арматури. Перевірка кріплення апарата та справності тривожної сигналізації. Очищення від пилу корпусу таксофона, скла, покажчика, полички. Розкриття: перевірка касування монет (жетонів). Перевірка якості телефонного зв’язку, контрольний виклик спецслужби. Перевірка справності електроосвітлення, стану лінійного уводу.

Участь в усуненні пошкоджень у таксофонах (перевірка роботи таксофонів на наявність зумера, заміна мікротелефонних трубок, заміна електронних блоків «телекарт», номеронабирачів, карткоприймачів). Обслуговування абонентських ліній від кінцевого кабельного пристрою до абонентського пункту (таксофона). Ремонт мікротелефонних трубок у майстерні (розбирання, збирання, заміна телефонних та мікротелефонних капсулів, заміна мікротелефонних шнурів, металевих шлангів, стальних тросів, перевірка мікротелефонних трубок). Складання акту на розкрадання копилок таксофонів, їх деталей і акту на заміну обладнання. Аналіз доходності таксофонів на закріпленій дільниці.

При проведенні технічної паспортизації

Інструктаж за змістом занять, організація робочого місця, безпека праці.

Ознайомлення з технічною документацією на лінійні споруди.

Участь в обслуговуванні та у складанні робочих ескізів слабо навантажених і стовпових ПЛ, кабельних і повітряних уводів, колодязів малого типу і коробок, у веденні шафних книг, перевірці й підготовці документації, обробці протоколів вимірювань, нарядів у шафних книгах, обновленні технічної документації. Перевірка загазованості оглядових пристроїв і шахт за допомогою газоаналізатора.

Обстеження наземних лінійних споруд, кабельних та повітряних уводів і розподільних коробок, кабельних колодязів на відповідність схемам і паспортам. Обстеження траси телефонної каналізації, траси броньованих кабелів. Продзвонення магістральних та розподільних кабелів, підготовка документації. Оновлення технічної документації. Складання планів кросів на АТС малої ємності. Обстеження кабелів, що прокладені по стінах споруд і в каналах схованої проводки, виконання ескізів (схем) та складання електричних паспортів на ці кабелі. Перевірка електричних паспортів і технічної документації на відповідність існуючому стану. Перевірка даних на нові установки та перестановки телефонів. Оформлення нарядів на зняття телефонів. Складання і обробка рапортів переключень. Складання відомості для формулярів. Складання технічної документації і паспортів на кабельні колодязі, колектори та інші лінійні споруди.
Тема 6. Виконання обов’язків електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3-го розряду

Виконання робіт, що передбачені тарифно-кваліфікаційною характеристикою і цією програмою, під наглядом електромонтера старшого розряду. Самостійна робота для набуття практичних навичок. Освоєння передових методів на досвіді висококваліфікованих електромонтерів.

ІІ. Виробнича практика

Тема 1. Ознайомлення з підприємством. Інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки

Інструктаж з охорони праці (проводить інженер, відповідальний за охорону праці на підприємстві).

Ознайомлення з структурою підприємства, функціями відділів і служб, правилами і обов’язками адміністрації і робітників за КЗпП, правилами внутрішнього розпорядку, дисциплінарним Статутом працівників зв’язку.

Ознайомлення з організацією робочих місць передовиків і новаторів виробництва, з роботою по раціоналізації та винахідництву.
Тема 2. Самостійне виконання робіт електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3 розряду

Самостійне виконання робіт на робочому місці електромонтера лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення 3 розряду у відповідності до вимог кваліфікаційної характеристики і з дотриманням норм безпеки праці.

Вивчення і застосування передових високопродуктивних і безпечних прийомів і методів праці, а також інструментів, пристосувань, які використовують новатори виробництва.

Детальна навчальна програма виробничої практики, з урахуванням вимог підприємства, організації, установи, а також з урахуванням спеціалізації учнів (слухачів) і необхідності засвоєння ними новітніх технологій та сучасних методів праці розробляється безпосередньо професійно-технічним навчальним закладом за участю підприємств замовників кадрів, організацій, установ і затверджується в установленому порядку.
Виконання пробної кваліфікаційної роботи

Приклади робіт.

На повітряних лініях: експлуатаційно-технічне обслуговування і усунення пошкоджень на магістральних і внутрішньозонових лініях зв'язку; заміна складних дерев'яних опор (кутових, напіванкерних); закріплення проводів на ізоляторах та їх регулювання.

На кабельних лініях: електричні вимірювання кабелю постійним струмом; встановлення телефонного апарата і прямого проводу з повітряного вводу.

У разі обслуговування таксофонів: поточний ремонт таксофонів; заміна в таксофонах зйомних блоків, номеронабирачів.

У разі роботи з технічної паспортизації: складання технічної документації на капітальний ремонт і реконструкцію лінійних споруд і абонентських пунктів; складання паспортів на магістральні кабелі.

Критерії кваліфікаційної атестації випускників

Професія – 7244.1 Електромонтер лінійних

споруд електрозв’язку та проводового мовлення

Кваліфікація: 3 розряд

Бали	Знає		Бали	Уміє
1	Учень (слухач) має незначні базові загальні знання з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; загальні знання про джерела електроживлення, обслуговування устаткування, «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», читання креслень під прямим керівництвом у структурованому середовищі.		1	Учень (слухач) має незначні базові загальні навички і здатний виконувати прості завдання в експлуатаційно-технічному обслуговуванні повітряних ліній електрозв'язку під прямим керівництвом у структурованому середовищі. Навички навчання потребують структурованої підтримки. Без присвоєння кваліфікації.
2	Учень (слухач) має незначні базові загальні знання з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; загальні знання про джерела електроживлення, «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», основ телефонії і методи випробування проводів, будову повітряних ліній зв'язку, основні уявлення про корозію, будову телефонного апарата, читання креслень під прямим керівництвом у структурованому середовищі.		2	Учень (слухач) має незначні базові загальні навички і здатний виконувати прості завдання в експлуатаційно-технічному обслуговуванні повітряних ліній, у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, обслуговування устаткування під прямим керівництвом у структурованому середовищі. Навички навчання потребують структурованої підтримки. Без присвоєння кваліфікації.
3	Учень (слухач) має незначні базові загальні знання з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; основи телефонії і методи випробування проводів, загальні знання про джерела електроживлення, «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», основи телефонії і методи випробування проводів, будову повітряних ліній зв'язку і правила їх експлуатації, правила технічної експлуатації на кабельних лініях, основні принципи проводового мовлення, основні уявлення про корозію, будову телефонного апарата, читання креслень під прямим керівництвом у структурованому середовищі.	3		Учень (слухач) має незначні базові загальні навички і здатний виконувати прості завдання в експлуатаційно-технічному обслуговуванні повітряних ліній електрозв'язку, визначенні характеру і місця пошкоджень на повітряних лініях, у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, у захисті кабелів від корозії, ударів блискавки та електромагнітних впливів, в огляді зовнішнього стана таксофонів та таксофонних кабін, обслуговування устаткування, під прямим керівництвом у структурованому середовищі. Навички навчання потребують структурованої підтримки. Без присвоєння кваліфікації.
4	Учень (слухач) має обмежений обсяг знань з обслуговування устаткування, з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; основи телефонії і методи випробування проводів, загальні знання про джерела електроживлення, порядок оформлення актів на розкрадання таксофонів; правила ведення технічної документації; «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила охорони ліній зв'язку та умови проведення робіт у межах охоронних зон кабельних і повітряних ліній зв'язку та проводового мовлення», «Правила перетину повітряних ліній зв'язку та радіотрансляційних мереж з лініями електропередач»; основи телефонії і методи випробування проводів, функціональні та монтажні схеми таксофонів, будову повітряних ліній зв'язку і правила їх експлуатації, обладнання перехрещень ліній зв'язку з лініями електропередачі; основні типи і профілі опор і стояків, їх призначення; правила технічної експлуатації на кабельних лініях, правила користування газоаналізатором та правила перевірки загазованості кабельних колодязів і шахт, основні принципи проводового мовлення, основні уявлення про корозію, будову телефонного апарата, нумерацію пар у кабелі, в розподільних і кінцевих пристроях; читання креслень і більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Несе часткову відповідальність за своє навчання.		4	Учень (слухач) має обмежений обсяг навичок в експлуатаційно-технічному обслуговуванні повітряних ліній електрозв'язку, у визначенні характеру і місця пошкоджень на повітряних лініях, на абонентських лініях та абонентських пристроях і в усуненні пошкоджень, у встановленні, заміні та ремонті опор, стояків, траверс та приставок, у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, у захисті кабелів від корозії, ударів блискавки та електромагнітних впливів, у перевіркі шахти і кабельних колодязів на загазованість, в обслуговуванні таксофонів, огляді зовнішнього стана таксофонів та таксофонних кабін, в усуненні пошкоджень в таксофонах, в обстежуванні наземних ліній споруд, кабельних та повітряних вводів і розподільних коробок, кабельних колодязів на відповідність схемам і паспортам, у складанні нескладних ескізів, з обслуговування устаткування, і більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Застосовує навички під керівництвом у контрольованому середовищі. Кваліфікація присвоюється, але потребує подальшого удосконалення через досвід роботи або навчання.
5	Учень (слухач) має обмежений обсяг знань з обслуговування устаткування, з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; основи телефонії і методи випробування проводів, загальні знання про джерела електроживлення, функціональні та монтажні схеми таксофонів; порядок оформлення актів на розкрадання таксофонів; правила ведення технічної документації; «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила охорони ліній зв'язку та умови проведення робіт у межах охоронних зон кабельних і повітряних ліній зв'язку та проводового мовлення», «Правила перетину повітряних ліній зв'язку та радіотрансляційних мереж з лініями електропередач»; основи телефонії і методи випробування проводів, функціональні та монтажні схеми таксофонів, будову повітряних ліній зв'язку і правила їх експлуатації, обладнання перехрещень ліній зв'язку з лініями електропередачі, правила роботи поблизу перехрещень ліній електропередачі з повітряними лініями зв'язку; основні типи і профілі опор і стояків, їх призначення; порядок нумерації опор; правила технічної експлуатації на кабельних лініях; порядок утримання кабельних ліній під постійним надлишковим повітряним тиском; правила користування газо аналізатором та правила перевірки загазованості кабельних колодязів і шахт, основні принципи проводового мовлення, основні уявлення про корозію, нумерацію пар у кабелі, в розподільних і кінцевих пристроях; будову телефонного апарата, читання креслень і більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Несе часткову відповідальність за своє навчання.		5	Учень (слухач) має обмежений обсяг навичок в експлуатаційно-технічному обслуговуванні повітряних ліній електрозв'язку, у визначенні характеру і місця пошкоджень на повітряних лініях, на абонентських лініях та абонентських пристроях і в усуненні пошкоджень, у встановленні, заміні та ремонті опор, стояків, траверс та приставок, оснащенії опор і траверс арматурою, підвішенні, перекладі та зрощуванні проводів, у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, у захисті кабелів від корозії, ударів блискавки та електромагнітних впливів, у перевіркі шахти і кабельних колодязів на загазованість, перевіркі герметичності отворів каналів введених в дію блоків кабельної каналізації, у виконанні робот з герметизації отворів каналів, перевіркі отворів труб у стельовому перекритті шахти, в обслуговуванні таксофонів, абонентських ліній від кінцевого кабельного пристрою до абонентського пункту, огляді зовнішнього стану таксофонів та таксофонних кабін, усуненні пошкоджень в таксофонах, обстежуванні наземних ліній споруд, кабельних та повітряних вводів і розподільних коробок, кабельних колодязів на відповідність схемам і паспортам, у складанні нескладних ескізів, обстеженні трас телефонної каналізації, трас броньованих кабелів, і більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Застосовує навички під керівництвом у контрольованому середовищі. Кваліфікація присвоюється, але потребує подальшого удосконалення через досвід роботи або навчання.
6	Учень (слухач) має обмежений обсяг знань з обслуговування устаткування, з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; основи телефонії і методи випробування проводів, загальні знання про джерела електроживлення, функціональні та монтажні схеми таксофонів; порядок оформлення актів на розкрадання таксофонів; правила ведення технічної документації; «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила охорони ліній зв'язку та умови проведення робіт у межах охоронних зон кабельних і повітряних ліній зв'язку та проводового мовлення», «Правила перетину повітряних ліній зв'язку та радіотрансляційних мереж з лініями електропередач»; правила користування механізованим інструментом; основи телефонії і методи випробування проводів, функціональні та монтажні схеми таксофонів, будову повітряних ліній зв'язку і правила їх експлуатації, обладнання перехрещень ліній зв'язку з лініями електропередачі, правила роботи поблизу перехрещень ліній електропередачі з повітряними лініями зв'язку; основні типи і профілі опор і стояків, їх призначення; порядок нумерації опор; правила технічної експлуатації на кабельних лініях; порядок утримання кабельних ліній під постійним надлишковим повітряним тиском; завантаження кабелів, що знаходяться в експлуатаційно-технічному обслуговуванні; правила користування газо- аналізатором та правила перевірки загазованості кабельних колодязів і шахт, основні принципи проводового мовлення; будову і правила технічної експлуатації ліній проводового мовлення, сільського телефонного зв'язку, внутрішньо будинкових мереж і радіотрансляційних точок; основні уявлення про корозію, нумерацію пар у кабелі, в розподільних і кінцевих пристроях; будову телефонного апарата, функціональну схему і принцип дії таксофона; читання креслень і більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Несе часткову відповідальність за своє навчання.		6	Учень (слухач) має обмежений обсяг навичок з експлуатаційно-технічного обслуговування повітряних ліній електрозв'язку, у визначенні характеру і місця пошкоджень на повітряних лініях, на абонентських лініях та абонентських пристроях і в усуненні пошкоджень, у встановленні, заміні та ремонті опор, стояків, траверс та приставок, оснащеннї опор і траверс арматурою, підвішенні, перекладі та зрощуванні проводів, нумерації опор, чистки ізоляторів на стовпах і стояках, випробуванні проводів з контрольних опор, здійсненні заземлення на повітряних лініях і абонентських пунктах; у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, у захисті кабелів від корозії, ударів блискавки та електромагнітних впливів, у перевіркі шахти і кабельних колодязів на загазованість, перевіркі герметичності отворів каналів введених в дію блоків кабельної каналізації, у виконанні робот з герметизації отворів каналів, . перевіркі отворів труб у стельовому перекритті шахти, обслуговуванні приладів та обладнання для утримання кабелю під постійним надлишковим повітряним тиском, у визначенні траси кабелю з допомогою технічної документації, шурфуванні та трасопошукових приладів; в обслуговуванні таксофонів, абонентських ліній від кінцевого кабельного пристрою до абонентського пункту, огляді зовнішнього стану таксофонів та таксофонних кабін, усуненні пошкоджень в таксофонах, ремонті мікротелефонних трубок в майстерні, встановлюванні і зміні електроламп, вимикачів, світлового скла, гачки, полички, таблички в таксофонних кабінах, зміні таксофонів на лініях; обстежуванні наземних ліній споруд, кабельних та повітряних вводів і розподільних коробок, кабельних колодязів на відповідність схемам і паспортам, у складанні нескладних ескізів, обстеженні трас телефонної каналізації, трас броньованих кабелів, в веденні документації на телефонні шафи, більш широкі компетенції, які є в основному конкретними і загальними за характером. Застосовує навички під керівництвом у контрольованому середовищі. Кваліфікація присвоюється, але потребує подальшого удосконалення через досвід роботи або навчання.
7	Учень (слухач) має широкі загальні знання та базові теоретичні з обслуговування устаткування, з основ електротехніки, методи вимірювання ліній зв'язку постійним струмом; основи телефонії і методи випробування проводів, загальні знання про джерела електроживлення, функціональні та монтажні схеми таксофонів; порядок оформлення актів на розкрадання таксофонів; правила ведення технічної документації; «Правила безпеки при роботах на повітряних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила безпеки при роботах на кабельних лініях зв'язку і проводового мовлення», «Правила охорони ліній зв'язку та умови проведення робіт у межах охоронних зон кабельних і повітряних ліній зв'язку та проводового мовлення», «Правила перетину повітряних ліній зв'язку та радіотрансляційних мереж з лініями електропередач»; правила користування механізованим інструментом; основи телефонії і методи випробування проводів, функціональні та монтажні схеми таксофонів, будову повітряних ліній зв'язку і правила їх експлуатації, обладнання перехрещень ліній зв'язку з лініями електропередачі; правила роботи поблизу перехрещень ліній електропередачі з повітряними лініями зв'язку; основні типи і профілі опор і стояків, їх призначення; порядок нумерації опор; правила технічної експлуатації на кабельних лініях; порядок утримання кабельних ліній під постійним надлишковим повітряним тиском; завантаження кабелів, що знаходяться в експлуатаційно-технічному обслуговуванні; правила охорони ліній зв'язку та умови проведення робіт в охоронній зоні; правила користування газоаналізатором та правила перевірки загазованості кабельних колодязів і шахт, основні принципи проводового мовлення; будову і правила технічної експлуатації ліній проводового мовлення, сільського телефонного зв'язку, внутрішньобудинкових мереж і радіотрансляційних точок; будову абонентських гучномовців: схему і будову телефонного апарата; основні уявлення про корозію, нумерацію пар у кабелі, в розподільних і кінцевих пристроях; будову телефонного апарата, функціональну схему і принцип дії таксофона; порядок роботи з черговим столу контролю таксофонів; : основні положення з паспортизації і обліку лінійних споруд; читання креслень. Відповідає за своє власне навчання і має обмежений досвід практики у конкретному аспекті навчання.		7	Учень (слухач) має конкретні практичні знання, визначається також здатністю виконувати під керівництвом завдання з експлуатаційно-технічного обслуговування повітряних ліній електрозв'язку, у визначенні характеру і місця пошкоджень на повітряних лініях, на абонентських лініях та абонентських пристроях і в усуненні пошкоджень, у встановленні, заміні та ремонті опор, стояків, траверс та приставок, оснащенії опор і траверс арматурою, підвішенні, перекладі та зрощуванні проводів, нумерації опор, чистки ізоляторів на стовпах і стояках, випробуванні проводів з контрольних опор, здійсненні заземлення на повітряних лініях і абонентських пунктах, в фарбуванні допоміжних пристроїв, земляних роботах, розчистки траси; у визначенні та усуненні пошкоджень кабелів, у захисті кабелів від корозії, ударів блискавки та електромагнітних впливів, у перевіркі шахти і кабельних колодязів на загазованість, перевіркі герметичності отворів каналів введених в дію блоків кабельної каналізації, у виконанні робот з герметизації отворів каналів, перевіркі отворів труб у стельовому перекритті шахти, обслуговуванні приладів та обладнання для утримання кабелю під постійним надлишковим повітряним тиском, у визначенні траси кабелю з допомогою технічної документації, шурфуванні та трасопошукових приладь, здійсненні нагляду за збереженням кабельно-каналізаційних споруд; в обслуговуванні таксофонів, абонентських ліній від кінцевого кабельного пристрою до абонентського пункту, огляді зовнішнього стана таксофонів та таксофонних кабін, усуненні пошкоджень в таксофонах, ремонті мікротелефонних трубок в майстерні, встановлюванні і зміні електроламп, вимикачів, світлового скла, гачків, поличок, табличок в таксофонних кабінах, зміні таксофонів на лініях, в установці і обладнанні абонентських пунктів таксофонів, установці телефоних апаратів в переговорних пунктах; обстежуванні наземних ліній споруд, кабельних та повітряних вводів і розподільних коробок, кабельних колодязів на відповідність схемам і паспортам, у складанні нескладних ескізів, обстеженні трас телефонної каналізації, трас броньованих кабелів, в веденні документації на телефонні шафи і вносенні змін у документації після виконання нарядів, у продзвонюванні магістральних та розподільних кабелів, підготовці документації. Має обмежений досвід практики у конкретному аспекті роботи.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 27

Схожі:

Виконання певних дій у певній послідовності, проміжного контролю... Будь-який проект передбачає унікальність свого результату,якщо цей результат уже досягається іншими, такий проект не варто навіть...	Комплекс №49 „Надія” Проект, спрямований на розвиток і реалізацію... Проект, спрямований на розвиток і реалізацію творчого потенціалу учнів у сфері дослідницької діяльності
Конкурс «Марафон-проект» Проект у номінації «Духовність народжується від духовності» Дмитро Павличко – один із провідних сучасних українських поетів. Відтоді, як з’явилася перша його збірка поезій «Любов і ненависть»...	Проект PR -Відділу Студентської Ради НТУУ «КПІ» Школа Ораторського Мистецтва – це проект PR-Відділу Студентської Ради НТУУ «КПІ», покликаний створити необхідні умови для студентів...
Проект Ліги старшокласників «Сім духовних святинь малої Батьківщини» Батьківщини (надалі – проект) здійснюється під керівництвом Головного управління освіти і науки облдержадміністрації спільно з обласним...	«ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Екологічний проект Проект розробила... Теоретичні знання, отримані на уроках, повинні стати базою для самостійної оцінки, для проведення власних досліджень, спостережень,...
М. Харків 12 січня 2006 року Були присутні: 7 чол. Голова зборів: Шапаренко С. О. Порядок денний Шлях у майбутнє", яка виконувалася громадською організацією ІСАР "Єднання" за фінансування Фонду Ч. С. Мотта (США) та фонду ДОЕН...	ДПТНЗ «Житомирський професійний технологічний ліцей» Проект Автор... Улюблений колір відображається при виборі гардеробу, оформленні інтер’єру квартири. Я люблю білий колір, він мені приносить радість,...
Інвестиційний проект Щорічний фестиваль «Весілля Нестора Махна і... Щорічний фестиваль «Весілля Нестора Махна і Галини Кузьменко» (проект Антошика М. М., Помічнянського міського голови)	Управління освіти Ніжинської міської ради Ніжинська загальноосвітня... Не можна розраховувати на те, що можна залишитися здоровим, зовсім не докладаючи до цього ніяких зусиль. Здоров’я в усі часи вважалося...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання