|
|
Скачати 4.04 Mb.
|
|
Перелік основних обов’язкових засобів навчання
Список рекомендованої літератури 1. Анисимов М.В., Онисимова Л.М. Креслення. Підручник. - Київ, 1998.-182 с. 2. Барон Д.А. Междугородние кабельные линии связи. изд. 2-е, переработанное и дополненное. М., Связь, 2001. 3. Бобров В.Я. Основи ринкової економіки і підприємництва. Підручник. - Київ, 2003.-334 с. 4. Бойчик І.М., Харів П.С. Хопча Н.І. Економіка підприємств. Навч.посібник. – Львів: “Сполом”, 1998, – 212 с. 5. Васильчук М.В. та інші. Основи охорони праці. Підручник. - Київ, "Просвіта", 1997.-195с. 6. Винокурова Л.Е., Васильчук М.В., Гаман М.В., Основи охорони праці. Підручник, - Київ, “Вікторія”, 2001. .-242 с. 7. Гуржій А.М. та інші. Інформатика та інформаційні технології. Підручник. - Харків, 2003.- 387 с. 8. Гуржій А.М., Поворознюк Н.І. Електричні і радіотехнічні вимірювання. Підручник. - Київ, 2002. 197 с. 9. Гуржій А.М., Поворознюк Н.І. Електричні і радіотехнічні вимірювання. Підручник. - Київ, 2002. 197 с. 10. Гуржій А.М., Сільвестров А.М. Електротехніка з основами промислової електроніки. Підручник. - Київ, 2002.-283 с. 11. Дубровский Е.П. Канализационно-кабельные сооружения городских телефонных сетей. М., Высшая школа, 2002. 12. Закон України "Про охорону навколишнього середовища". - К.: Пр-во, 1997.-47 с. 13. Законодавство України про охорону праці (збірник НАОП).-518 с. 14. Інструкція щодо аварійно-відновлювальних робіт на волоконно-оптичних лініях зв’язку держкомзв’язку України м. Київ, 1999. 15. Канченко Т.В., Панченко М.П. Основи економіки. Підручник. - Київ, 2003. 192 с. 16. Керівний документ з прийняття в експлуатацію лінійних споруд зв’язку та проводового мовлення. УНДІз, Київ, 1997. 17. Конституція України. - К.: Офіційне видання Верховної Ради, 2004.-18 с. 18. Носаченко І.М. Зовнішньоекономічні аспекти ринкової економіки. Підручник. - Київ, 2000.-212 с. 19. Определение места повреждения в междугородних кабельных линиях связи. Справочник, М., Связь, 2001. 20. Основи правознавства. Підручник. - Київ, 2003.-189 с. 21. Попов Ю.П. та інші. Основи електротехніки, радіо- та мікроелектроніки. Підручник. - Львів, 2001.-404 с. 22. Правила відшкодування власником підприємства, установи, організації або уповноваженим органом шкоди, заподіяної працівникові ушкодженням здоров'я, пов'язаним з виконанням ним трудових обов'язків. - К.: Держнаглядохоронпраці, 1994.-48 с. 23. Правила охорони ліній зв'язку. 24. Руководство по эксплуатации кабельных сооружений ГТС. 25. Руководство по электрическим измерениям линий магистральной и зональной сетей связи. 26. Сисоєв В.М. Основи радіоелектроніки. Підручник. - Київ, 2001.-215 с. Смердов А.А. та інші. Мікроелектроніка: прилади, матеріали, технологія. 27. Підручник. - Київ, 1998.-367 с. 28. Тимчасове керівництво по прокладці, монтажу, вимірювання і здачі в експлуатацію оптичних кабелів з одно мотовим волокном. НІЦ ЛКС м. Київ, 1995 р. 29. Тимчасове керівництво з експлуатації волоконно-оптичних ліній зв’язку міських телефонних мереж. 30. Умови проведення робіт в межах охоронних зон кабельних та повітряних ліній зв'язку.
Зміст стор.
2. Державний стандарт професійно-технічної освіти. Професія: 7244.1 “ Електромонтер лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення” Кваліфікація: 3 розряд 9 2.1.Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника професійно-технічного навчального закладу (підприємства, установи та організації, що здійснюють підготовку кваліфікованих робітників) 10 1.2.Типовий навчальний план підготовки кваліфікованих робітників 14 2.3. Перелік кабінетів, лабораторій (майстерень, полігонів) 15 2.4.Типова навчальна програма з предмета „Основи правових знань” 16
2.13. Типова навчальна програма з предмета „Охорона праці” 43 2.14.Типова навчальна програма з виробничого навчання 52 2.15. Критерії кваліфікаційної атестації випускників 58
„ Електромонтер лінійних споруд електрозв’язку та проводового мовлення” Кваліфікація: 4 розряд 81
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Виконання певних дій у певній послідовності, проміжного контролю... Будь-який проект передбачає унікальність свого результату,якщо цей результат уже досягається іншими, такий проект не варто навіть... |
Комплекс №49 „Надія” Проект, спрямований на розвиток і реалізацію... Проект, спрямований на розвиток і реалізацію творчого потенціалу учнів у сфері дослідницької діяльності |
|
Конкурс «Марафон-проект» Проект у номінації «Духовність народжується від духовності» Дмитро Павличко – один із провідних сучасних українських поетів. Відтоді, як з’явилася перша його збірка поезій «Любов і ненависть»... |
Проект PR -Відділу Студентської Ради НТУУ «КПІ» Школа Ораторського Мистецтва – це проект PR-Відділу Студентської Ради НТУУ «КПІ», покликаний створити необхідні умови для студентів... |
|
Проект Ліги старшокласників «Сім духовних святинь малої Батьківщини» Батьківщини (надалі – проект) здійснюється під керівництвом Головного управління освіти і науки облдержадміністрації спільно з обласним... |
«ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок» Екологічний проект Проект розробила... Теоретичні знання, отримані на уроках, повинні стати базою для самостійної оцінки, для проведення власних досліджень, спостережень,... |
|
М. Харків 12 січня 2006 року Були присутні: 7 чол. Голова зборів: Шапаренко С. О. Порядок денний Шлях у майбутнє", яка виконувалася громадською організацією ІСАР "Єднання" за фінансування Фонду Ч. С. Мотта (США) та фонду ДОЕН... |
ДПТНЗ «Житомирський професійний технологічний ліцей» Проект Автор... Улюблений колір відображається при виборі гардеробу, оформленні інтер’єру квартири. Я люблю білий колір, він мені приносить радість,... |
|
Інвестиційний проект Щорічний фестиваль «Весілля Нестора Махна і... Щорічний фестиваль «Весілля Нестора Махна і Галини Кузьменко» (проект Антошика М. М., Помічнянського міського голови) |
Управління освіти Ніжинської міської ради Ніжинська загальноосвітня... Не можна розраховувати на те, що можна залишитися здоровим, зовсім не докладаючи до цього ніяких зусиль. Здоров’я в усі часи вважалося... |