Методичні рекомендації методистів науково-методичного центру природничо-математичних дисциплін ІППОЧО щодо підготовки та проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з математики,

з математики

В.Ю. Туряк, методист з географії та економіки НМЦ природничо-математичних дисциплін ІППО Чернівецької області

• 
  система виявлення талановитих учнів, яка б давала змогу визначити саме тих учнів, які дійсно можуть бути переможцями Всеукраїнських олімпіад;
  
• 
  наявність вчителів-тренерів, які здатні таких учнів виявити, бажають і можуть працювати з талановитими учнями на Всеукраїнському рівні;
  
• 
  створення відповідних умов підготовки учнів;
  
• 
  подолання деяких причин, пов’язаних із самим проведенням олімпіад.
  

• 
  по-перше, потрібно орієнтувати учнів на зацікавлення предметом основ економіки та географії, працювати з ними додатково, готуючись до різних конкурсів, конференцій, семінарів тощо;
  
• 
  виділити в кожному районі, місті базові навчальні заклади, де є вчителі-тренери, здатні працювати на високому рівні та є відповідна навчально-матеріальна база;
  
• 
  постійно підвищувати загальний рівень вчителів економіки та географії шляхом проведення семінарів із залученням фахівців конкретної галузі;
  
• 
  організовувати ґрунтовну самостійну роботу із сучасною науковою літературою, періодичними виданнями, довідниками, інтернетом;
  
• 
  проводити індивідуальні заняття, під час яких розв’язувати задачі економічного та географічного змісту (за збірниками різних видань), здійснювати розбір завдань IV етапів олімпіад;
  
• 
  заняття мають бути цікавими, діти щоразу повинні поглиблювати та розширювати свої знання;
  
• 
  постійно організовувати і проводити змагання серед ерудитів;
  
• 
  постійно спілкуватися з батьками таких учнів і розповідати їм про схильності та здібності, успіхи і проблеми дітей;
  
• 
  під час організації та проведенні всіх етапів олімпіад необхідно керуватись Положенням про Всеукраїнські учнівські олімпіади.