КРИМІНАЛЬНИЙ ПРОЦЕС Загальна частина


Скачати 312.27 Kb.
Назва КРИМІНАЛЬНИЙ ПРОЦЕС Загальна частина
Сторінка 2/3
Дата 23.04.2013
Розмір 312.27 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Право > Документи
1   2   3
Тема 4. Суб’єкти кримінально-процесуальної діяльності

Заняття 1

( 2 год. )
Питання для обговорення

  1. Поняття і класифікація суб’єктів кримінального процесу.

  2. Процесуальна правоздатність і дієздатність суб»єктів кримінального процесу.

  3. Особи, які ведуть кримінально-процесуальне провадження : суд, прокурор, слідчий, начальник слідчого відділу, органи дізнання, особа, що проводить дізнання.

  4. Обставини, що виключають участь у кримінальному судочинстві суддів, прокурора, слідчого, особи, яка проводить дізнання. Відводи і самовідводи, порядок їх заявлення і вирішення на різних стадіях процесу.

  5. Учасники процесу : підозрюваний, обвинувачений, підсудний, засуджений, виправданий.

  6. Процесуальне положення неповнолітньої особи. що недосягла віку кримінальної відповідальності, відносно якої ведеться кримінальне судочинство.

  7. Законний представник неповнолітнього обвинуваченого і підозрюваного.

  8. Захисник і його права.

Теми рефератів

1. Процесуальний статус потерпілого.

2. Особливості захисту осіб, які мають інформацію про злочинну діяльність.

3. Охорона адвокатської таємниці.

Задача 1

Слідчим міліції порушена кримінальна справа за фактом скоєння декількох квартирних крадіжок. Обставини їх скоєння давали підстави вважати, що всі вони скоєні одною особою або особами. В ході розслідування було встановлено, що крадіжки скоювались групою підлітків, серед яких був 13-літній Старков, який раніше неодноразово скоював правопорушення і стояв на обліку в службі в справах неповнолітніх. Слідчий вважає, що відносно Старкова необхідно застосувати примусові заходи ви­ховного характеру.

Чи є Старков суб’єктом кримінального процесу? Якщо це так, то до якої категорії суб’єктів його слід віднести?

Задача 2

В місцевий суд надійшли дві кримінальні справи: одна – по звинуваченню Примака за ч. 1 ст. 115 КК (умисне вбивство), друга – за звинуваченням Єжова за ч. 1 ст. 121 (умисне тяжке тілесне ушкодження).

Яким повинен бути (чи може бути) склад суду при роз­гляді справ в судовому засіданні?

Задача 3

При розслідуванні справи про відмивання грошових ко­штів, здобутих злочинним шляхом, слідчим був запрошений для дачі свідчень юрисконсульт В. підприємства, генеральним дире­ктором якого був обвинувачений М. В. відмовився давати пока­зання як свідок, посилаючись на те, що він представляє інте­реси обви­нуваченого М. як захисник.

Чи відповідають вимогам закону дії юрисконсульта? Що по­винен зробити слідчий?

Завдання до самостійної роботи

При підготовці до семінарського заняття по зазначеній темі студентам слід приділити увагу вивченню наступних питань:

Поняття учасників (суб'єктів) кримінального процесу, їх кла­сифікація. Державні органи і посадові особи, які здійснюють кримінальне су­дочинство.

Суд — орган правосуддя. Склад суду. Виняткові повноваження суду за Конституцією України. Керівне становище суду в кримінальному процесі.

Прокурор. Процесуальні функції, завдання і повноваження прокурора в кримінальному процесі. Процесуальне становище прокурора в різних стадіях кримінального процесу.

Начальник слідчого підрозділу, його процесуальне становище.

Слідчий. Його процесуальні функції, завдання і повноваження. Про­цесуальна самостійність слідчого. Роль і місце слідчих підрозділів ОВС в системі органів досудового слідства.

Орган дізнання. Завдання і повноваження органу дізнання. Роль і місце штатних підрозділів дізнання в системі ОВС.

Особа, яка провадить дізнання, і її процесуальне становище. Розме­жування повноважень органу дізнання й особи, яка провадить дізнання. Штатні дізнавачі в ОВС, їхнє процесуальне становище.

Особи, які мають свої законні інтереси в кримінальному процесі.

Семінарське заняття 5

Тема 4. Суб’єкти кримінально-процесуальної діяльності

Заняття 2

( 2 год. )

Питання для обговорення

1. Заявник про злочин, його права і ообов»язки.

2. Потерпілий і його процесуальне становище.

3. Цивільний позивач і цивільний відповідач, їхнє процесуа­льне становище.

4. Права і обов'язки представників потерпілого, цивільного пози­вача і цивільного відповідача.

5. Інші суб»єкти кримінально-процесуальної діяльності : свідок, поняті, статисти, експерт, спеціаліст, секретар судового засідання.

6. Забезпечення безпеки осіб, які беруть участь у криміналь­ному судочинстві.

7. Імунітети суб»єктів кримінального процесу.

Теми рефератів

  1. Захист в кримінальному судочинстві.

  2. Конституція України і права людини.

  3. Вільний вибір захисника як невід’ємне право обвинуваче­ного.

Задача 1

На 10-літню Єгорову Світлану, яка в вечері поверталася зі школи додому, було скоєно розбійний напад. Погрожуючи ножем, злочинець зняв з нею хутряну шубу і золоті сережки. За даним фактом слідчим міліції порушена кримінальна справа.

Хто повинен бути визнаний потерпілим по даній справі? Яким чином слід забезпечити можливість реалізації прав потер­пілого?

Задача 2

Матейчук був затриманий на прохідній підприємства, коли він намагався винести викрадені ним деталі обладнання, що містять в собі цінні метали. Охоронник, що затримав Ма­тейчука, склав відповідний акт, вилучив викрадені деталі і по­відомив про даний факт директора підприємства. Директор на­правив матеріали за фактом розкрадання в міліцію, де було по­рушено кримінальну справу відносно Матейчука за ознаками ч. 4 ст. 185 КК. Слідчий, який прийняв справу до провадження, викликав Матейчука і допитав його як підозрюваного.

Чи правильні дії слідчого?

Які особи визнаються підозрюваними в кримінальному процесі?

Задача 3

17-літній Вірко був затриманий в момент продажу нарко­тичних засобів. Відносно нього була порушена кримінальна справа за ч.1 ст. 307 КК. Мати Вірко, якій сповістили про затри­мання, звернулась до слідчого з проханням про допуск до участі в справі як захисника її батька, який хоч і не має юридич­ної освіти, але має значний життєвий досвід і зможе виконувати фу­нк­ції захисника краще професійного адвоката. Крім того, як за­явила мати затриманого, в сім’ї немає грошей для оплати по­слуг адвоката.

Яке рішення повинен прийняти слідчий відносно забезпе­чення участі в справі захисника?

Завдання до самостійної роботи

При підготовці до семінарського заняття №5 по темі №4 «Суб’єкти кримінально-процесуальної діяльності» студентам на обхідно вивчити наступні питання: Обвинувачений. Процесуальне становище обвинуваченого в кримі­нальному процесі. Конституційні і процесуальні гарантії прав обвинува­ченого.

Підозрюваний. Процесуальне становище підозрюваного в криміналь­ному процесі. Конституційні і процесуальні гарантії прав підозрюваного.

Потерпілий і його процесуальне становище в кримінальному процесі.

Цивільний позивач і його процесуальне становище в кримінальному процесі.

Цивільний відповідач і його процесуальне становище в криміналь­ному процесі.

Учасники кримінального процесу, які захищають або представляють інтереси інших осіб.

Захисник. Поняття захисту. Особи, які можуть виконувати обов'язки захисника. Особи, які не мають права виконувати обов'язки захисника. Участь захисника в кримінальному судочинстві. Випадки обов'язкової участі захисника на досудовому слідстві, в суді.

Представники потерпілого, цивільного позивача і цивільного відповідача і їх процесуальне становище в кримінальному процесі.

Учасники кримінального процесу, які надають допомогу правосуд­дю. Свідки. Права й обов'язки свідків. Порядок забезпечення безпеки та процесуальних прав свідка. Експерт. Спеціаліст. Перекладач. Поняті. Секретар судового засідання. Заставодавець. Поручитель. їх процесуаль­не становище. Порядок забезпечення прав учасників процесу.

Обов'язок суду, прокурора, слідчого й особи, яка провадить дізнан­ня, роз'яснити особам, що беруть участь у справі, їх права і забезпечити можливість здійснення цих прав. Складання протоколів про роз'яснення процесуальних прав учасникам кримінального судочинства.

Обставини, що виключають можливість участі в судочинстві суддів, народних засідателів, прокурора, слідчого, особи, яка провадить дізнан­ня, секретаря судового засідання, перекладача, спеціаліста, експерта. Відвід, самовідвід і порядок їх вирішення.
Семінарське заняття 6

Тема 5. Докази і доказування в кримінальному

процесі

Заняття 1

( 2 год.)

Питання для обговорення

  1. Теорія доказів у кримінальному процесі. Доказове право.

  2. Поняття, види і особливості доказування в кримінальному процесі.

  3. Предмет доказування в кримінальному процесі. Зміст та обставин, які складають предмет доказування. Локальний предмет доказування.

  4. Поняття доказів і джерел доказів у кримінальному процесі.

  5. Властивості доказів. Процесуальні порушення та допустимість доказів.

Теми рефератів

1. Істина в теорії права.

2. Протоколи слідчих і судових дій як самостійний вид доказів в кримінальному процесі.

3. Можливості використання гіпнозу в оперативно-слідчій прак­тиці правоохоронних органів.

Задача 1

В провадженні слідчого знаходиться кримінальна справа по звинуваченню Пастушенка за ч. 3 ст. 296 КК. Зібравши не­обхідні докази, слідчий пред’явив Пастушенку обвинувачення в тому, що він, раніше судимий за хуліганство, 15 травня прийшов додому в нетверезому стані, затіяв сварку з дружиною і тещею, висловлювався нецензурною лайкою, побив дружину, спричи­нивши їй середньої тяжкості тілесні ушкодження. На зауваження сусідів не реагував, на протязі тривалого часу порушував спокій значної кількості людей. На допиті обвинувачений заявив, що він повністю визнає себе винним і розкаюється в скоєному. Оскільки він був сильно п’яний, то абсолютно не пам’ятає об­ставин скоєного злочину, однак він повністю довіряє своїй дру­жині і тещі, а також сусідам і погоджується з їхніми свідчен­нями, оскі­льки вважає, що вони не стануть його обмовляти. В обви­нува­льному висновку слідчий в числі доказів, якими під­твер­джується вина обвинуваченого, вказав на визнання обвину­ваче­ним своєї вини.

Наскільки обґрунтовано таке посилання слідчого?

Що є доказом по справі?

Задача 2

Розслідуючи справу за фактом порушення правил безпеки дорожнього руху, які призвели до загибелі пішохода (ч. 2 ст. 286 КК), слідчий допитав як свідка Красильникова. Останій пояснив, що він бачив момент наїзду на пішохода і за­пам’ятав номер автомашини, хоча він знаходився в 40 метрах від місця аварії і в цей час вже сутеніло. Слідчий вирішив провести від­творення обстановки і обставин події для того, щоб вияснити, чи міг свідок бачити номер автомашини в конкретних умовах. Для того щоб точніше відтворити ці умови, слідчий отримав до­відку з метеорологічного центру про час сходу і заходу сонця, темпера­туру повітря, направлення і силу вітру, опади в день при­годи.

Чи є відомості, які зазначені в довідці, доказами по справі?

Встановіть поняття відносності доказів.

Завдання до самостійної роботи

Рт підготовці до семінарського заняття №6 з теми №5 «Докази і доказування в кримінальному процесі» студентам необхідно приділити увагу вивченню наступних питань: Поняття і зміст теорії доказів у кримінальному процесі. Теорія пізнання — гносеологічна основа доказування в кримінальному процесі. Поняття і зміст істини в кримінальному процесі. Встановлення об'єктив­ної істини — мета доказування в кримінальному процесі. Конституційні і процесуальні гарантії встановлення істини і правосуддя.

Поняття предмета доказування в кримінальному процесі. Межі до­казування. Обставини, що підлягають доказуванню в кримінальній справі. Співвідношення предмета і межі доказування.

Поняття і значення презумпції невинуватості в доказуванні. Суб'єкти і обов'язок доказування. Недопустимість перенесення обов'язку доказу­вання на обвинуваченого. Роль осіб, які провадять розслідування, про­курора і суду в доказуванні.

Участь в доказуванні обвинуваченого, захисника, потерпілого, цивільного позивача, цивільного відповідача, їх представників.

Поняття і значення доказів у кримінальному процесі. Належність і допустимість доказів. Відмінність доказів від фактичних даних, які вста­новлені під час проведення оперативно-розшукових заходів.

Види і класифікація доказів. Підстави і практичне значення кла­сифікації доказів. Властивості доказів.

Семінарське заняття 7

Тема 5. Докази і доказування в кримінальному

процесі

Заняття 2

(2 год.)

Питання для обговорення

  1. Суб»єкти процесу доказування.

  2. Джерела доказів.

3. Класифікація доказів та їхніх джерел.

4. Процес доказування та його елементи.

5. Межі доказування.

6. Мета доказування.
Теми рефератів

  1. Виклад доказів у мотивуючій частині вироку.

  2. Похідні речові докази.

  3. Питання застосування поліграфа в діяльності органів внутрі­шніх справ.

Задача 1

Під час розслідування справи про автотранспортну при­году слідчий зібрав такі докази:

1) допитаний як свідок лікар «швидкої допомоги» П. пояс­нив, що коли він надавав допомогу потерпілому Т. на місці по­дії, останній був ще живий і повідомив, що його збила автома­шина ВАЗ чорного кольору;

2) свідок Г. показав, що зі слів співробітника В. йому ві­домо, що сусід останнього по гаражу А. ремонтував розбиту фару і рих­тував ліве крило на своєму автомобілі ВАЗ чорного кольору і при цьому розповідав В., що скоїв наїзд на пішохода;

3) на допиті свідок В. підтвердив показання Г.;

4) підозрюваний А. на допиті заперечував свою причет­ність до наїзду на Т. і заявив, що того дня взагалі не виїздив із гаража і В. ні про яку аварію не розповідав;

5) при огляді автомашини А. встановлено: ВАЗ-2105 чор­ного кольору має сліди від рихтовки на лівому крилі, відсутнє скло на лівій фарі, на внутрішній стороні бампера наявні плями речовини темно-бурого кольору, схожі на кров;

6) згідно з висновком судово-медичної експертизи, плями темно-бурого кольору — це кров людини І групи, як і кров поте­рпілого;

7) свідок Б. показав, що він бачив, як легковий автомобіль ВАЗ-2105 чорного кольору на великій швидкості наїхав на гро­мадянина і зник;

8) на місці події вилучені осколки скла, за своїм зовніш­нім виглядом схожі на скло від автомобільної фари;

9) згідно з висновком криміналістичної експертизи, ці осколки складають частину скла від фари автомобіля типу ВАЗ-2105;

10) вивченням особи А. встановлено, що він на роботі і в побу­ті характеризується позитивно. Двічі притягувався до адмі­ністра­тивної відповідальності за порушення правил дорожнього руху. Класифікуйте зібрані докази і вкажіть їхні джерела.

Задача 2

При розслідуванні справи про ухилення від сплати подат­ків на підприємстві була проведена бухгалтерська ревізія, в ре­зультаті якої були знайдені бухгалтерські документи зі слідами підчищень та в яких вбачався значно більший обсяг валових до­ходів цього підприємства.

До якого виду доказів слід віднести в цьому випадку знайдені бухгалтерські документи?

Завдання до самостійної роботи

При підготовці до семінарського заняття №7 по темі №5 «Докази і доказування в кримінальному процесі» студентам необхідно приділити увагу вивченню наступних питань: Характеристика окремих видів доказів.

Показання свідка. Поняття, предмет і значення показань свідка. Особи, які не підлягають допиту як свідки. Права, обов'язки і відпові­дальність свідка. Фактори, що впливають на достовірність показань свідка. Перевірка й оцінка показань свідка.

Показання потерпілого. Поняття, предмет і значення показань по­терпілого. Права, обов'язки і відповідальність потерпілого. Фактори, що впливають на достовірність показань потерпілого. Перевірка й оцінка показань потерпілого.

Показання підозрюваного. Поняття, предмет і значення показань підозрюваного. Процесуальні права підозрюваного в зв'язку з допитом. Перевірка й оцінка показань підозрюваного.

Показання обвинуваченого. Поняття, предмет і значення показань обвинуваченого. Види показань обвинуваченого: визнання або запере­чення ним своєї вини; самообмова та її процесуальне значення. Алібі. Доказове значення визнання обвинуваченим своєї вини. Особливості оцінки і перевірки показань обвинуваченого.

Висновок експерта. Поняття, предмет і значення висновку експерта. Зміст понять "експерт", "експертиза", "висновок експерта". Підстави для призначення експертизи. Випадки обов'язкового призначення експертиз. Права, обов'язки і відповідальність експерта. Підстави і порядок відводу експерта. Компетенція експерта. Відмінність експерта від спеціаліста, який бере участь у провадженні слідчих дій. Види експертиз. Комплек­сна і комісійна, додаткова і повторна експертизи. Зміст висновку ек­сперта. Особливості перевірки та оцінки висновку експерта.

Речові докази. Поняття і значення речових доказів. Види речових доказів. Процесуальне закріплення і зберігання речових доказів. Перевірка та оцінка речових доказів. Вирішення питання про речові до­кази.

Протоколи слідчих і судових дій. Поняття, процесуальна природа та значення протоколів слідчих і судових дій. Перевірка і оцінка прото­колів слідчих і судових дій. Інші документи. Поняття, значення і про­цесуальна природа документів як доказів. Відмінність документів від ре­чових доказів. Документи як речові докази. Матеріали технічного до­кументування в доказуванні.

Юридична природа та умови використання в кримінальному процесі фотознімків, кінострічок, відеозаписів, фонограм, планів, схем, креслень, зліпків, відбитків слідів, даних, здобутих органами оперативно-розшукової та адміністративної юрисдикції.

Поняття і зміст процесу доказування. Процесуальна форма доказу­вання. Процесуальні способи збирання і перевірки доказів. Застосування науково-технічних засобів для збирання і перевірки доказів. Роль оперативно-розшукових заходів у виявленні доказів.

Використання в доказуванні даних, здобутих органами адміністра­тивної юрисдикції.

Допустимість використання в доказуванні фактичних даних, здобу­тих з використанням оперативно-розшукових методів та засобів.

Поняття і значення оцінки доказів. Внутрішнє переконання суду, прокурора, слідчого й особи, яка провадить дізнання, і його роль в оцінці доказів. Значення закону у формуванні внутрішнього переконан­ня при оцінці доказів.

Семінарське заняття 8

1   2   3

Схожі:

І. ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
Курс “Організація баз даних та знань” – це складова частина державного стандарту освіти на рівні бакалавра
12. 00. 09 – кримінальний процес та криміналістика; судова експертиза;...
Укладач: кандидат юридичних наук, доцент Кириченко О. В. – Дніпропетровськ: ДДУВС, 2013. – 11 с
КРИМІНАЛЬНИЙ ПРОЦЕС УКРАЇНИ (у питаннях та відповідях) Навчально-методичний посібник
Тема Поняття, завдання та значення кримінального процесу. Кримінально-процесуальне законодавство України
КРИМІНАЛЬНИЙ КОДЕКС УКРАЇНИ
Для здійснення цього завдання Кримінальний кодекс України визначає, які суспільно небезпечні діяння є злочинами та які покарання...
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ з навчальної дисципліни «КРИМІНАЛЬНЕ...
Нарські заняття проводяться з метою закріплення тих теоретичних знань з кримінального права, які студент отримує на лекціях і при...
Робоча НАВЧАЛЬНА програма з дисципліни “ Кримінальне право України...

ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА
Головним управлінням кадрів МВС України як підручник для слухачів та курсантів вищих
План Вступ Кримінальна відповідальність як вид юридичної відповідальності...
КК України Кримінальний закон, таким чином, встановлює, що злочин це діяння людини, і що це діяння суспільно небезпечне, що воно...
Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних...
Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної...
9. РЕКОМЕНДОВАНІ ПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ІСПИТУ З КУРСУ «КРИМІНОЛОГІЯ» Загальна частина
Злочинність як елемент предмету кримінології; завдання кримінології у дослідженні злочинності
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка