ЗагальноосвітнЬОЇ школИ І-ІІ ступенів

СТАТУТ

_____________________________________

ЗагальноосвітнЬОЇ школИ І-ІІ ступенів

Коломийської районної ради

Івано-Франківської області

• 
  забезпечення реалізації права громадян на початкову, базову загальну середню освіту;
  
• 
  виховання громадянина України;
  
• 
  виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів і націй;
  
• 
  формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості, особистості, підготовленої до професійного самовизначення;
  
• 
  виховання в учнів поваги до Конституції України, державних символів України, прав і свобод людини і громадянина, почуття власної гідності, відповідальності перед законом за свої дії, свідомого ставлення до обов'язків людини і громадянина;
  
• 
  розвиток особистості учня, його здібностей і обдарувань, наукового світогляду;
  
• 
  реалізація права учнів на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
  
• 
  виховання свідомого ставлення до свого здоров'я та здоров'я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров'я учнів;
  
• 
  створення умов для оволодіння системою наукових знань про природу, людину і суспільство.
  

• 
  безпечні умови освітньої діяльності;
  
• 
  дотримання державних стандартів освіти;
  
• 
  дотримання договірних зобов'язань з іншими суб'єктами освітньої, виробничої, наукової діяльності, у тому числі зобов'язань за міжнародними угодами;
  
• 
  дотримання фінансової дисципліни.
  

• 
  при наявності матеріально-технічного забезпечення, відповідного кадрового складу та потреб учнів і батьків запроваджувати поглиблене вивчення предметів;
  
• 
  проходити в установленому порядку державну атестацію;
  
• 
  визначати форми, методи і засоби організації навчально-виховного процесу за погодженням із відділом освіти райдержадміністрації;
  
• 
  визначати варіативну частину робочого навчального плану;
  
• 
  в установленому порядку розробляти і впроваджувати експериментальні та індивідуальні робочі навчальні плани;
  
• 
  спільно з вищими навчальними закладами, науково-дослідними інститутами та центрами проводити науково-дослідну, експериментальну, пошукову роботу, що не суперечить законодавству України;
  
• 
  використовувати різні форми морального і матеріального заохочення до учасників навчально-виховного процесу;
  
• 
  бути власником і розпорядником рухомого і нерухомого майна згідно з законодавством України та власним статутом;
  
• 
  отримувати кошти і матеріальні цінності від органів виконавчої влади, юридичних і фізичних осіб;
  
• 
  залишати у своєму розпорядженні і використовувати власні надходження у порядку визначеному законодавством України;
  
• 
  розвивати власну соціальну базу: мережу спортивно-оздоровчих, лікувально-профілактичних і культурних підрозділів;
  
• 
  установлювати форму учнів.
  

• 
  на вибір форми навчання, факультативів, спецкурсів, позашкільних та позакласних занять;
  

• 
  на користування навчально-виробничою, науковою, матеріально-технічною, культурно-спортивною, корекційно-відновною та лікувально-оздоровчою базою навчального закладу;
  
• 
  на доступ до інформації з усіх галузей знань; брати участь у різних видах науково-практичної діяльності, конференціях, олімпіадах, виставках, конкурсах тощо;
  
• 
  брати участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;
  
• 
  брати участь в обговоренні і вносити власні пропозиції щодо організації навчально-виховного процесу, дозвілля учнів;
  
• 
  брати участь у добровільних самодіяльних об'єднаннях, творчих студіях, клубах, гуртках, групах за інтересами тощо;
  
• 
  на захист від будь-яких форм експлуатації, психічного і фізичного насилля, що порушують права або принижують їх честь, гідність;
  
• 
  на безпечні і нешкідливі умови навчання, виховання та праці;
  

• 
  оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками, підвищувати загальнокультурний рівень;
  

• 
  дотримуватися вимог статуту, правил внутрішнього розпорядку;
  
• 
  бережливо ставитись до державного, громадського і особистого майна;
  
• 
  дотримуватися законодавства, моральних, етичних норм;
  
• 
  брати посильну участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;
  
• 
  дотримуватися правил особистої гігієни;
  

• 
  захист професійної честі, гідності;
  
• 
  самостійний вибір форм, методів, засобів навчальної роботи, не шкідливих для здоров'я учнів;
  
• 
  участь в обговоренні та вирішенні питань організації навчально-виховного процесу;
  
• 
  проведення в установленому порядку науково-дослідної, експериментальної, пошукової роботи;
  
• 
  виявлення педагогічної ініціативи;
  
• 
  позачергову атестацію з метою отримання відповідної категорії, педагогічного звання;
  
• 
  участь у роботі органів громадського самоврядування навчального закладу;
  
• 
  підвищення кваліфікації, перепідготовку;
  
• 
  отримання пенсії, у тому числі і за вислугу років в порядку визначеному законодавством України;
  
• 
  на матеріальне, житлово-побутове та соціальне забезпечення відповідно до чинного законодавства;
  

• 
  забезпечувати належний рівень викладання навчальних дисциплін відповідно до навчальних програм на рівні обов'язкових державних вимог;
  
• 
  сприяти розвитку інтересів, нахилів та здібностей дітей, а також збереженню їх здоров'я, здійснювати пропаганду здорового способу життя;
  
• 
  сприяти зростанню іміджу навчального закладу;
  
• 
  настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до державної символіки, принципів загальнолюдської моралі;
  
• 
  виховувати в учнів повагу до батьків, жінки, старших за віком, народних традицій та звичаїв, духовних та культурних надбань народу України;
  
• 
  готувати учнів до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
  
• 
  дотримуватися педагогічної етики, моралі, поважати гідність учнів;
  
• 
  захищати учнів від будь-яких форм фізичного або психічного насильства, запобігати вживанню ними алкоголю, наркотиків, тютюну, іншим шкідливим звичкам;
  
• 
  постійно підвищувати свій професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну і політичну культуру; виконувати статут навчального закладу, правила внутрішнього розпорядку, умови контракту чи трудового договору;
  
• 
  виконувати накази і розпорядження керівника навчального закладу, органів управління освітою;
  
• 
  брати участь у роботі педагогічної ради;
  

• 
  обирати і бути обраними до батьківських комітетів та органів громадського самоврядування;
  
• 
  звертатись до органів управління освітою, керівника навчального закладу і органів громадського самоврядування з питань навчання, виховання дітей;
  
• 
  брати участь у заходах, спрямованих на поліпшення організації навчально-виховного процесу та зміцненні матеріально-технічної бази навчального закладу;
  
• 
  на захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування навчального закладу та у відповідних державних, судових органах;
  

• 
  забезпечувати умови для здобуття дитиною повної загальної середньої освіти за будь-якою формою навчання;
  
• 
  постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних здібностей;
  
• 
  поважати гідність дитини, виховувати працелюбність, почуття доброти, милосердя, шанобливе ставлення до Вітчизни, сім'ї, державної та рідної мов, повагу до національної історії, культури, цінностей інших народів;
  
• 
  виховувати у дітей повагу до законів, прав, основних свобод людини;
  

• 
  обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування в навчальному закладі;
  
• 
  керувати учнівськими об'єднаннями за інтересами і гуртками, секціями;
  
• 
  сприяти покращенню матеріально-технічної бази, фінансовому забезпеченню навчального закладу;
  
• 
  проводити консультації для педагогічних працівників;
  
• 
  брати участь в організації навчально-виховного процесу;