Класи неорганічних сполук. Оксиди. (8 кл.) Класи 1 варіант
|
|
Скачати 0.51 Mb.
|
|
Класи неорганічних сполук. Основи (8 кл.) 1 варіант 1.Вкажіть пару речовин, які, взаємодіючи з водою, утворюють луги: a) Cs2O, BaO; б) CuO, CaO; в) ZnO, Na2O; г) FeO, К2O; . д) Аl2O3, Na2O 2.Вкажіть групу речовин, які взаємодіють з лугами: a) ZnCl2, S03, К20; б) NaCl, S03, HN03; в) S02, HCl, ZnCl2 ; г) H2S04, N205, MgO; д) FeCl2, KCl, NaN03. 3.Вкажіть пару речовин, яку потрібно використати для добування цинк гідроксиду: а) ZnO, NaOH; б) ZnSO4, НОН: в) Zn(N03)2, Cu(OH)2; г)ZnCl2, Ва(ОН)2; д) Zn3(P04)2, КОН; 4.Вкажіть речовини, які належать до амфотерних основ: а) АI(ОН)3, CuOH; б) Ве(ОН)2, Zn(OH)2; в) Zn(OH)2, Ba(OH)2; г) Сг(ОН)3, Сг(ОН)2; д) Ва(ОН)2, КОН. 5. Вкажіть колір, у який забарвлюється фенолфталеїн у лужному середовищі: а) синій; б) жовтий; в) малиновий; г) рожевий; д) фіолетовий. 6. Вкажіть речовину, яка утворюється під час термічного розкладання купрум(ІІ) гідроксиду: а)Сu; б) CuO; в) Cu20; г) CuOH; д) CuS. 7.Вкажіть основу, яка не розкладається під час нагрівання: а) цинк гідроксид; б) алюміній гідроксид; в)натрій гідроксид; г) купрум(II) гідроксид; д) ферум(III) гідроксид. 8.Вкажіть хімічну формулу їдкого калі: а)К20; б) КОН; в) Са(ОН)2; г) KCI; д) KN03. 9.Вкажіть групу, яка складається тільки з речовин, що реагують з барій гідроксидом: a) HN03, H2S04, C02, CuO; б) N205, SO3, CuO, CuCl2; в) N205, S02, C02, HN03; г) Na20, Н20, НСl, HN03; д) K20, H20, ZnCl2, HCl. 10.Визначте речовини А і D у схемі реакції CuS04 + А → D↓ + K2S04: а) KOН, Fe(OH)3; б) КОН, Сu(ОН)2; в) К20, CuS04; г) К, Cu; д) KN03, Cu(N03)2. 11.Встановіть відповідність між реагентами і продуктами реакцій. Реагенти Продукти реакцій A.Fe(OH)3 + HCI →; 1.BaS04; Б. ВаО + Н20 →; 2. FeCl3, H20; B.ВаО + S03 →; 3. FeCl2, H20; Г. ВаО + S02 →; 4. BaS03; Д. Fe(OH)2 + HCI →; 5. Ва(ОН)2. 12.Встановіть відповідність між основою і оксидом, який можна одержати внаслідок термічного розкладання цієї основи. Основа Оксид A.Сг(ОН)3; 1. СrO; Б. CuOH; 2. Сг203; B.Сг(ОН)2; 3. Сu20; Г. Fe(OH)3; 4. CuO; Д. Cu(OH)2; 5. Fe304; 6. Fe203. Класи неорганічних сполук. Основи (8 кл.) 2 варіант 1.Вкажіть елементи, які утворюють амфотерні оксиди та гідроксиди: а) Аl і Ва; б) Ca i Zn; в) Zn i Al; г) Zn i Na; д) Be i Mg. 2.Вкажіть групу речовин, які реагують з натрій гідроксидом: a) HN03, ZnO, S03; б) S02, K20, HCl; в) MgO, C02, H2S04; г) АI203, К20, HN03; д) Si02, H20, KCl. 3. Вкажіть колір, у який забарвлюється лакмус у розчині кальцій гідроксиду: а) червоний; б) фіолетовий; в) синій; г) малиновий; д) рожевий. 4. Вкажіть гідроксид, який належить до лугів: а)Ве(ОН)2; б) Сu(ОН)2; в) КОН; г) Аl(ОН)3; д) CuOH. 5. Вкажіть групу, яка складається тільки з речовин, що реагують з кальцій гідроксидом: a) H2S04, Cu(OH)2, CuO; б) HCl, S02, BaO; в) HCl, S03, C02; г) MgO, H20, КСІ; д) ZnS, ZnS04, ZnO. 6.Вкажіть колір, у який забарвлюється фенолфталеїн у розчині їдкого натру: а) малиновий; б) жовтий; в) оранжевий; г)рожевий; д) фіолетовий. 7.Вкажіть основу, яка під час нагрівання не розкладається: а)Сu(ОН)2; б) Са(ОН)2; в) КОН; г) Zn(OH)2; д) Ве(ОН)2. 8. Вкажіть групу, яка містить тільки солі, що реагують з барій гідроксидом: а) КСI, K2S04, KN03; б) К2С03, NaCl, KN03; в) ZnS, ZnCl2, Zn(N03)2; г) K2S04, CuS04, Fe2(S04)3; д) BaS04, KCl, Na2S04. 9. Вкажіть пару основ, під час термічного розкладання яких можна одержати оксиди: а) КОН, Fe(OH)3; б) КОН, Mg(OH)2; в) NaOH, KOH; г) Mg(OH)2, Zn(OH)2; д) CuOH, NaOH. 10.Вкажіть групу, в якій усі речовини реагують з калій гідроксидом: a) ZnO, Na20, S02; б) HN03, Р205, SO3; в) С02, HCl, KCl; г) CO, S02, S03; д) NO, N20, N02. 11.Визначте речовини А і D у схемі реакції А + КОН → Zn(OH)2 + D: а) цинк ортофосфат, калій ортофосфат; в) цинк силікат, калій силікат; б) цинк карбонат, калій карбонат; г) цинк сульфат, калій сульфат; д)цинк оксид, калій оксид. 12.Встановіть відповідність між основою і парою речовин, які потрібно використати для її добування. Основа Пара вихідних речовин А. КОН; 1. FeCl2 і КОН; Б.Сu(ОН)2; 2.СuО i Н20; B.Fe(OH)2; 3. FeCl3 і NaOH; Г. Fe(OH)3; 4. К20 і Н20; Д. Ва(ОН)2; 5. СuСI2 і NaOH; 6. Ва і Н20. Класи неорганічних сполук.Cолі (8 кл.) 1 варіант 1.Вкажіть групу речовин, які взаємодіють з купрум(ІІ) хлоридом: a) Zn, AgN03, КОН; б) NaOH, HN03, MgO; в) Fe(N03)3, Mg, K20; г) H2S04, Ba(N03)2, AgN03; д) КОН, HCl, H20. 2.Вкажіть сіль, розчин якої потрібно долити до розчину цинк хлориду, щоб утворився цинк нітрат: a)Al(N03)3; б) KNO3; в)AgN03; г) NaN03; д) KN02. 3.Позначте реакцію, в результаті якої можна одержати калій сульфат: а) калій + цинк сульфат; б) барій сульфат + калій гідроксид; в) калій оксид + сульфатна кислота; г) калій гідроксид + натрій сульфат; 4.Вкажіть речовини, які взаємодіють із купрум(ІІ) сульфатом: а) залізо і ферум(III) гідроксид; б) натрій гідроксид і цинк; в) магій хлорид і алюміній; г) цинк нітрат і цинк; д) магній оксид і магній гідроксид. 5.Вкажіть формулу калій сульфіту: a)K2S03;. б) K2S04; в) K2S; г) K2S2; д) KHS03. 6.Вкажіть метали, які вступають у реакцію заміщення з купрум(II) хлоридом: a) Hg, Zn; б)Ag, Mg; в) Au, Fe; г) Zn, Al; д) Ag, Hg. 7.Визначте речовини А і D у схемі реакції MgCl2 + A→ Mg3(P04)2 + D: a) Zn3(P04)2, ZnCl2; б) АlР04, АlСl3; в) К3Р04, КСl; г) Сu3(Р04)2, СuСІ2; д) Р205, СІ2. 8.Визначте речовини А і В у схемі перетворень CuS04 → А → В → СuСl2: a) CuCl, CuO; б) Cu(OH)2, CuO; в) Cu(N03)2, Cu20; г) Cu, Cu(OH)2; д) CuO, Cu3(P04)2. 9.Встановіть відповідність між сіллю і парою речовин, які потрібно ви користати для її добування. Сіль Вихідні речовини A. Ag3P04; 1. CaC03 і HN03; Б. Ca(N03)2; 2. СаС03 і H2S04;  В. MgCl2; 3. AgN03 і Н3Р04;Г. Na2C03. 4. NaOH і С02; Д. CaS04; 5. Mg(OH)2 і HCI. 10.Встановіть відповідність між реагентами і схемою реакції: Схема реакції Реагенти A.?+ ? → NaN03; 1. К20 і S02; Б. ? + ? → K2S03; 2.KOH i H2S04; B. ? + ?→Na2SO4 ; 3. NaOH і H2S; Г. ? + ? → NaHS; 4. NaOH і S03; Д. ? + ? → K2SO4; 5. NaOH i N205; 6. Na20 і N205. 11Складіть рівняння реакцій що лежать в основі схеми . Вкажіть суму коефіцієнтів у всіх рівняннях реакцій . Fe(N03)3 → Fe(OH)3 → Fe203 → Fe → FeCl2. 12.На алюміній масою 13.5 г подіяли хлоридною кислотою.Яка маса солі,що утворилася? Класи неорганічних сполук.Cолі (8 кл.) 2 варіант 1.Вкажіть пару речовин, які взаємодіють з аргентум нітратом (реакції від буваються у розчинах): a) K2S04, АІСІ3: б) HCІ, Zn(N03)2; в) К3Р04, КСІ; г)К2С03, KN03; д) K2S, KN03. 2.Позначте реакцію, у результаті якої можна одержати купрум(II) нітрат: а) цинк нітрат + Cu; б) аргентум нітрат + Cu; в) алюміній нітрат + Cu; г) калій нітрат + Cu; д) нітроген(V) оксид + Cu. 3.Вкажіть пару речовин, які прореагували, якщо утворились натрій нітрат, вуглекислий газ і вода: а) натрій сульфіт і карбонатна кислота; б) натрій гідрогенкарбонат і нітратна кислота; в) натрій карбонат і нітроген(V) оксид; г) нітратна кислота й кальцій карбонат; 4.Вкажіть метал, який витісняє Алюміній з розчину алюміній нітрату: а) залізо; б) магній; в) мідь; г) срібло; д) калій. 5.Визначте речовини А і D у схемі реакції СuСl2 + А → Cu(OH)2↓ + D: a) Fe(OH)3, FeCl3; б) Zn(OH)2, ZnCl2; в) КОН, КС1; г) Н20, НС1; д) Н202, Н20. 6. Вкажіть метали, які вступають у реакцію заміщення з купрум(II) сульфатом: a) Hg, Zn; б)Ag, Mg; в) Au, Fe; г) Zn, Al; д) Ag, Hg. 7. Вкажіть речовину, яка реагує з алюміній хлоридом: а) КОН; б) HNO3; в) CuO; г) Zn(N03)2; д)Сu(ОН)2. 8. Визначте речовини А і В у схемі перетворень: калій оксид → А → В → калій хлорид; a) К20, К3Р04; б) K20, KN03;в) K3P04, K2S04; г) КОН, K2S04; д) KH, KN03. 9.Встановіть відповідність між сіллю і парою солей, які потрібно використати для її добування. Сіль Пара вихідних солей A.Fe(N03)3; 1. Fe2(S04)3 і Ba(N03)2; Б. Mg3(P04)2; 2. Ba(N03)2 І Na2C03; В. ВаС03; 3. MgC03 i Ва3(Р04)2; Г. КСl. 4. К3Р04 і MgCl2; Д. BaS04; 5. FeS04 і Ba(N03)2; 6. Ва3(Р04)2 і Na2C03 10.Встановіть відповідність між реагентами і схемою реакції: Схема реакції Реагенти A.?+ ? → K2SO4; 1. Na20 і S02; Б. ? + ? → Na2SO3; 2.KOH i H2S04; B. ? + ?→ Na2SO4 ; 3. NaOH і H2S; Г. ? + ? → NaHS; 4. NaOH і S03; Д. ? + ? → NaN03 5. NaOH i N205; 6. Na20 і N205. 11. Складіть рівняння реакцій що лежать в основі схеми . Вкажіть суму коефіцієнтів у всіх рівняннях реакцій : Ва → ВаО → Ва3(Р04)2 → Ba(N03)2. 12.На магній оксид масою1.2 г подіяли сульфатною кислотою. Яка маса солі ,що утворилася ? ПЕРІОДИЧНИЙ ЗАКОН (8 кл.) 1 варіант. 1. Позначте назви елементів лужних металів: а) Калій, Купрум; в )Рубідій, Натрій; б) Аргентум, Літій; г) Аурум, Купрум. 2.Символ елемента атоми якого утворюють основний оксид а)Ba б) S в)Cl г) Ne 3.Заряд ядра атома показує число а)нейтронів в)нуклідів б)протонів г)електронів 4.Порядкові номери елементів-- благородних газів а)1 б)9 в)10 г)36. 6.Ізотопи хімічного елемента мають однакові а)маси протонів в) порядкові номери б)числа протонів у ядрі г) масові числа. 7.Число нейтронів у ядрі атома Феруму а)26 б) 56 в)60 г) 30 8.Число енергетичних підрівнів ( орбіталей) на третьому енергетичному рівні становить а)2 б)3 в)1 г)4
1) Li Na K Rb а) благородні гази 2) He Ne Ar Kr б) лужноземельні метали 3) F Cl Br I в) галогени 4) Mg Ca Sr Ba г) лужні метали. 10.Встановіть послідовність заповнення орбіталей електронами
Б) s -- орбіталь В) f -- орбіталь Г) p—орбіталь 11.У ядерній реакції 147 N+ 42 He= 11H + ? утвориться нуклід а) 178 O б ) 168 O в ) 188 O г) 189 F 12.Назвіть елемент , знаючи , що він утворює летку сполуку з Гідрогеном складу Н2Е , відносна молекулярна маса якої становить 81: а)О б) Те в) S г) Se |
Схожі:
|
8 кл. «Основні класи неорганічних сполук» І варіант Вкажіть ряд, в якому наведено тільки оксигеновмісні кислоти: А сульфатна, нітратна, хлоридна |
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН З ДИСЦИПЛІНИ «ХАРЧОВА ХІМІЯ» Назвати основні класи неорганічних сполук та записати їх формули. Напишіть рівняння реакції взаємодії Купрум (ІІ) оксиду і нітратної... |
|
Список питань до екзамену з “ Хімії ” за напрямами підготовки: 050902 Хімія як наука та її значення у вивченні природи, розвитку техніки. Основні класи неорганічних сполук, номенклатура. Типи хімічних... |
Тема: «Основні класи неорганічних сполук» Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів про класифікацію, номенклатуру, фізичні та хімічні властивості оксидів, кислот,... |
|
ТЕМА: Основні класи неорганічних речовин та їх вплив на екологію планети НАВЧАЛЬНА : перевірити вміння учнів встановлювати генетичний зв’язок між класами |
Програми з біології та екології Біологія. 7-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. – К.: Перун, 2005 |
|
Діагностична контрольна робота Варіант №1 Розташуйте класи тварин у послідовність по мірі ускладнення будови їхнього організму |
5-7 класи Навчання математики в 5-7-х Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Математика. 5-12 класи” видавництва “Перун”, Київ, 2005р та у науково-методичному... |
|
Науково-аналітичний центр управління Предметні факультативи. Профільні класи. Класи з поглибленим вив-ченням біології. Курси за вибором: екологія, економіка, інформатика.... |
ТИЖДЕНЬ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Гра лото “Найкращий знавець англійської мови”. (1-4 класи) І поверх (10: 35) (5-11 класи) ІІ поверх (11: 45) ( ШереметаТ. А., Балик... |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua