Розробка уроку у 6-му класі
Тема: Мистецтво мого народу.
Декоративно – прикладне мистецтво України.
Мета: - познайомити з різновидами декоративно -прикладного
мистецтва України;
- Формувати творче та образне мислення;
- виховувати естетичне ставлення до творів народного
декоративно – прикладного мистецтва.
Тип уроку:Урок – бесіда
Обладнання:для вчителя: мультимедіа , виставка предметів декоративно –прикладного мистецтва: вишиті рушники, сорочки, скатертина, килими; розписаний посуд,керамічні вироби, писанки ;музикальні записи народних пісень
Хід уроку:
І. Організація класу.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Слово вчителя.
Щоб по-справжньому пізнати свій рідний народ та інші народи, необхідно вивчати їхню історію, мову, культуру. І не тільки культуру, що створена талановитими архітекторами, художниками,музикантами, акторами, письменниками, ученими, але й ту, що впродовж багатьох століть творилася і плекалася в народному середовищі, передавалась від покоління до покоління, безперервно розвивалася і водночас зберігала певні стійкі свої риси,які утверджувалися,поширювалися, себто ставали традиційними.
Ця культура тісно пов’язана з природними умовами, історичним буттям народу, способом його життя, діяльністю, характером, психологією. Вона виражена у звичаях, обрядах, традиційних знаннях, мистецьких виробах, творах усної народної творчості. І ми з вами продовжуємо з нею знайомитися на уроках образотворчого мистецтва
 Використання мультимедіа
Декоративно-ужиткове мистецтво — один із видів художньої діяльності, твори якого поєднують естетичні та практичні якості. Декоративне означає «прикрашувати». Ужиткове ж означає, що речі мають практичний вжиток, а не лише є предметом естетичної насолоди. Головне завдання декоративно-ужиткового мистецтва — зробити гарним речове середовище людини, її побут.
Побудова Асоціативного куща:
|
Одним із старіших та найрозповсюдженіших видів декора тивно – прикладного мистецтва є вишивка. Перші згадки про вишивку належать до доби палеоліту (Ьізін на Чернігівщині).
Із XVI-XVII ст.. на теренах україни – у Київі, Чернігові, Львові створюються
|
Цехи, у яких виготовляють вишивки.
ІзXIX ст. вишивка стає ремеслом. І донині чимало мешканців України займаються вишиванням. Цей вид мистецтва глибоко пов'язаний із народними традиціями, побутом, релігією. Вишивкою займаються переважно дівчата і жінки. Аж до другою половини ХІХ ст.. кожна дівчина повинна була вміти ткати, вибілювати й вишивати рушники, скатерті, одяг.
|
Однією з найпоширеніших технік є вишивання хрестиком та гладдю. Кожний регіон України має свої особливості виконання вишиваних творів,їх композиційної побудови, використання техніки та кольорової гами.
|
Уміння народних майстринь оспівується в легендах, переказах, піснях, прислів’ях, казках. Пригадайте, у яких піснях розповідається про вишивку.
|
На Волині основним кольором був червоний, який доповнювався чорним, синім або зеленим.
|
|
На Київщині основним кольором також був червоний, доповнювався чорним та жовтим.
|
|
На Буковині при виготовленні вишивки використовували білий, червоний, чорний,жовтий та синій кольори ниток.
|
|
На Полтавщині вишивали охристо – золотими, блакитними, темно – синіми, зеленуватими кольорами.
|
|
На Дніпропетровщині у вишивці зустрічаються червоний та чорний, добавляються синій та зелений.
|
Ткацтво та килимарство
|
Покровителькою прядіння та ткацтва до прийняття християнства в Київській Русі вважалася богиня Мокош, яку князь Володимир Святославович залучив до пантеону поганських богів.
Прядінням і ткацтвом споконвіку займалися жінки, дівчата і підлітки.
|
|
Ткацький верстат був у кожній оселі. Згідно з традицією, жінка зобов’язана була вміти виконувати ткацькі роботи. Використовують два види ткацьких верстатів – горизонтальний та вертикальний. Вироби за сировиною поділяються на льняні, конопляні,
|
Вовняні, бавовняні та змішані.
За призначенням тканину, яку виготовляли, поділяли на три групи: для одягу, для впорядкування житла, для господарських потреб.
Писанкарство.
Масове розписування яєць в Україні побутує протягом століть. У багатьох народів збереглися перекази, у яких яйце виступає джерелом життя, світла, тепла, пробудження, відродження. Писанки виготовляють до Великодніх свят.
Із писанкою пов’язані й магічні дійства. Для забезпечення майбутнього врожаю весною на Юрія писанки котили по зеленій пшениці й закопували в землю.
|
Розрізняють такі види писанок: крапанка, шкрябанка, шкрябанка(дряпанка), писанка, мальованка.
Писанки оздоблювалися символами – оберегами.
|
Кераміка.
|
Керамікою звуться гончарні вироби з випаленої глини – посуд, сувеніри, кахлі, черепиця та інше.
|
Народна іграшка
|
За часів процвітання трипільської культури на теренах України майстри виготовляли глиняні статуетки жінок, прикрашені орнаментом. Статуетки обліплювали зернятками пшениці й випалювалися на вогнищі. Наші пращури вірили, що після виконання такого обряду
|
засіяні ниви будуть родити краще. По завершенні цього дійства глиняні статуетки віддавали дітям для гри.
Із розкопок слов’янських городищ середнього Придніпров’я VI-VIIIст., у Києві та інших містах ми дізнаємося, що наші предки виготовляли іграшки у формі глиняних статуеток людей, коників, птахів, баранчиків, свистунців. В Україні та далеко за її межами відомі іграшки народних майстрів Опішні, які відрізняються декоративністю та архаїчністю.
|
Для виготовлення іграшок наші предки використовували такі матеріал: глину, дерево, кору берези, липи, осики, сосни, тканину, шкіру, тісто, природні матеріали(очерет, солому). Не всі мешканці України мали кошти для придбання іграшок для своїх дітей, тому
|
Їх виготовляли батьки з підручних матеріалів.
Прикрашалися вироби розписом у вигляді різноманітних орнаментів, хрестиків, кружечків та крапок або ж покривалися ангобами чи поливою. Ангоб(фр. engobe) - покриття з рідкої глини, яке наносять на поверхню виробу до його випалення у вигляді суцільного або часткового покриття для отримання гладшої поверхні, маскування небажаного забарвлення виробів, створення рельєфного малюнка і т. п.
Народні промисли з виготовлення іграшок існують і донині. Використовуються як традиційні матеріали, так і новітні(гума, пластмаса, синтетичні тканини)
Витинанка
|
Одним із видів народного мистецтва є витинанка – декоративна прикраса житла, виконана з кольорового паперу методом вирізання(витинання) за допомогою ножиць та різців. Великого поширення вона набула в першій половині ХІХст.,
|
Коли папір став доступним. Популярністю користувалась витинанка наприкінці ХІХ-ХХст.. Її називали по-різному: узори, квіти, зірочки, вазони тощо. Сюжет витинанки тісно пов'язаний із народними звичаями, обрядами, побутом. Об’єктами зображення є квіти, рослини,тварини, людина,архітектурні споруди.
Витинанкою до свят прикрашали вікна, стіни, сволоки, печі. У деяких випадках витинанка слугувала фіранкою на вікнах. Великого розповсюдження цей вид мистецтва набув на Поділлі, Вінниччині, Прикарпатті. У композиціях майстри використовують символи – обереги, які прикрашали писанки, гончарні вироби, килими, настінні розписи.
Петриківський розпис
|
Цей вид мистецтва розвинувся з настінного малювання, поширеного з давніх часів у селах України. Протягом багатьох століть у різних регіонах України формувались місцеві школи декоративного розпису зі своїм стилем виконання орнаментальних мотивів,
|
Здебільшого рослинних: квітів, стебел, плодів. Одним з найвідоміших центрів, що здавна уславився своєрідним мистецтвом розпису, є село Петриківка Дніпропетровської області.
Петриківський розпис рідкісний та єдиний в усьому світі.
Стіни в квітках, пічка квітне,
Де цвітіння це привітне?
Знають це старі й малі -
В Петриківці, у селі.
Там бабусі так малюють,
Що художників дивують.
Став відомий на весь світ,
Цей петриківський дивоцвіт.
У цьому селі з давен – давен люди передають з покоління в покоління свої секрети розпису, свою майстерність. Колись малювали крейдою, сажею, вугіллям, кольоровою глиною, природними фарбами, виготовленими з бузини, моркви, буряку. Фарби розводили молоком, яєчним жовтком, природним вишневим клеєм. А пензлики виготовляли з болотної трави, осоки, та котячої шерсті.
У кожної петриківської майстрині свої улюблені сюжети. У Надії Білокінь – цибульки, двоколірні яблучка, кетяги калини, грона винограду. У Тетяни Пати – квіткові букети, а Федір Панко часто використовував у своїх роботах зображення фантастичної жар – птиці, зозулястого півня .
Закріплення знань.
Тестове завдання з теми «Декоративно – прикладне мистецтво»
За кожну правильну відповідь учень отримує один бал
Видами декоративно-ужиткового мистецтва є:
А) вишивка, розпис, художній розпис яєць, гончарство та інші;
Б) живопис, графіка, скульптура, архітектура;
В) кіно, театр, література, художня фотографія.
2. Вишивка – це вид декоративно-ужиткового мистецтва, в якому орнамент та зображення виконується:
А) за допомогою голки, крючка або вишивальної машини;
Б) за допомогою штампа;
В) на тканині за допомогою анілінових фарб
3.Головному весняному святу – Пасха присвячений вид декоративно – прикладного мистецтва:
А) витинанка;
Б) художній розпис яєць;
В) розпис.
4.Назви різновиди писанок:
А) к……а
Б) ш……а
В) м……..а
5.Витинанка – це декоративне прикрашення житла, яке виконується:
А) на тканині методом наклеювання елементів композиції;
Б) з глини;
В) з кольорового паперу методом вирізання.
6.Назви центри керамічного мистецтва України.
А) Петриківка
Б) Опішня, Косів;
7.Відомі художники Петриківки:
А) Н.Білокінь, Т.Пата, Ф.Панко;
Б) І.Айвазовський, І Репін
В) Леонардо да Вінчи, Рафаель
8.Розгадай кросворд
|
П
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
К
|
|
|
|
|
|
|
Т
|
|
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
|
К
|
И
|
Л
|
И
|
М
|
|
А
|
|
|
|
|
|
|
К
|
|
|
|
|
М
|
|
|
|
|
|
|
І
|
|
|
М
|
|
І
|
|
|
|
|
|
|
В
|
И
|
Ш
|
И
|
В
|
К
|
А
|
|
П
|
|
|
|
К
|
|
|
С
|
|
А
|
|
|
И
|
|
|
|
А
|
|
|
Т
|
|
|
|
|
С
|
|
|
|
|
|
|
Е
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
|
|
|
Ц
|
|
|
|
|
Н
|
|
|
|
|
В
|
И
|
Т
|
И
|
Н
|
А
|
Н
|
К
|
А
|
|
|
|
|
|
В
|
|
|
|
|
А
|
|
|
|
М
|
О
|
К
|
О
|
Ш
|
Ь
|
|
|
|
|
|
По горизонталі:
Виріб, який виготовили на ткацькому станкі?
Чи прикрашали одяг, рушники, скатерті?
Вирізання із кольорового паперу?
Як звали покровительку прядіння та ткацтва?
По вертикалі:
1.Село на Дніпропетровщині відоме своїм розписом?
2. Як називається розписане яйце до Великодня?
3. Як називається посуд з глини?
Визначте ключове слово
|