1. УКРАЇНСЬКА МОВА НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ Досліджуються різні аспекти мови: діалекти, звукова система, словниковий склад, граматична будова, стилістика. Наслідком досліджень учених є низка фундаментальних праць із українського мовознавства 1.53 Mb. 14 стр. |
читати |
Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України ( для студентів усіх спеціальностей стаціонарної форми навчання) Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України (для студентів усіх спеціальностей стаціонарної форми навчання) / Укладачі.: А. С. Бобровський, В. О. Волошенко. – Макіївка: ДонНАБА, 2012. – 34 с Методичні рекомендації 450.47 Kb. 13 стр. |
читати |
ХАРКІВСЬКИЙ ОБЛІКОВО-ЕКОНОМІЧНИЙ ТЕХНІКУМ – ІНТЕРНАТ ІМ. Ф. Г. АНАНЧЕНКА Приймаються особи, що мають обмежені фізичні можливості у віці до 35 років, які можуть себе обслуговувати та 39.97 Kb. 1 стр. |
читати |
П лан навчального проекту Примітка: Набирайте текст в полі для відповіді. Клацніть мишею на тексті-інструкції і починайте набирати свій текст 115.68 Kb. 1 стр. |
читати |
КАФЕДРА ІСТОРІЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЇ Укладачі: І.І. Тюрменко, Л. С. Тупчієнко, Н. В. Бем, В. М. Гребенніков, О. М. Захарчук, Т.Є. Курченко, І. А. Петасюк, О. А. Юрченко, О. Г.Ількова, Ж. В. Паскал Методичні рекомендації 0.64 Mb. 5 стр. |
читати |
Методичні рекомендації для самостійного вивчення тем з дисципліни „ Екологія” для студентів спеціальності 03050401 «Економіка підприємства» «Економіка підприємства», 03050901 «Бухгалтерський облік», 03050801 «Фінанси і кредит» Методичні рекомендації 8.03 Mb. 46 стр. |
читати |
Докази походження людини від тварин Антропогене́з (грец. ανθρωπος (антропос) – людина, γενεσις (генезис) – виникнення, походження) – процес історико-еволюційного формування фізичного типу людини, початковий розвиток її трудової діяльності, мови, а також побудови суспільства 92.05 Kb. 1 стр. |
читати |
Резолюція круглого столу «Запровадження теорії наукового креаціонізму в навчальні програми шкіл України» Навчальні програми шкіл України : керівники і представники громадських організацій, науковці, юристи, педагоги, громадські діячі – висловлюють свою позицію щодо необхідності внесення змін в навчальні програми з метою об’єктивного вивчення теми створення світу та походження людини, школярами України 33.62 Kb. 1 стр. |
читати |
Тема: Українське козацтво у п п. ХУІІ ст. Гетьман Петро Конаевич -Сагайдачний Опрацювавши тему виконайте наступні завдання (всі завдання виконуват письмово в робочих зошитах) 28.66 Kb. 1 стр. |
читати |
ЖИТТЯ ЛЮДЕЙ ЗА ПЕРВІСНИХ ЧАСІВ Періодизація історії людства. Своєрідність епохи стародавнього світу як першого періоду в історії людства. Історичні джерела. Відлік часу в історії 198.67 Kb. 1 стр. |
читати |
УРОК №1 ТЕМА: ДАВНЯ ІСТОРІЯ УКРАЇНИ Двічі прочитайте конспективний виклад матеріалу. Обов’язково запам’ятайте дати, поняття та положення, які виділенні жирним шрифтом і підкреслені. Також зверніть увагу на просто виділені та підкреслені поняття. (Час виконання – 30 хв.) Урок 238.7 Kb. 1 стр. |
читати |
Передісторія У: археологічна періодизація, еволюція людини та людського суспільства У ході такої реконструкції виникають історичні праці статті, монографії, підручники – їх називають вторинними історичними текстами (абоісторіографією) 0.52 Mb. 6 стр. |
читати |
Міністерство освіти і науки України Донецький національний університет Філологічний факультет Кафедра історії української літератури та фольклористики ПОВТОР ЯК Розділ І. Історія розвитку українських народних дум Розділ II. Поетика повтору в українських народних думах 393.61 Kb. 3 стр. |
читати |
Історії в дев'яти книгах Джерело: Геродот. Історії в дев'яти книгах. К.: Наукова думка, 1993. 576 с. С.: 180-228 Книга 1.23 Mb. 9 стр. |
читати |
Схематично процес планування і забезпечення рівня якості продукції в ринкових умовах може бути поданий так А визначення головних характеристик продуктів, що відображають їх якість або ступінь задоволення потреб споживачів → встановлення обсягу потреб споживачів → виявлення бажаних параметрів виробів → обґрунтування шляхів досягнення цих характеристик і параметрів 164.89 Kb. 1 стр. |
читати |