|
|
Скачати 331.05 Kb.
|
|
2.Семантико-семіотичні параметри рекламного тексту як документу інформаційно-сервісної діяльності Для повноцінного дослідження візуального компоненту друкованої реклами необхідно виявити основні аспекти рекламної діяльності – раціонально-логічний та емоційно-образний, які своєю сутність впливають на характер рекламного повідомлення та на вибір засобів візуалізації. 2.1. Цілі та сенси друкованої реклами: раціонально-логічний аспект З першою появою реклами та її подальшим існуванням, кожне рекламне повідомлення, розміщене у друкованих виданнях, переслідує певні цілі, має свій сенс. Раціонально-логічний аспект рекламного повідомлення невід’ємно пов'язаний із тими функціями, що має виконувати ця реклама.
Таким чином, раціонально-логічний аспект рекламних повідомлень, розміщених у друкованих виданнях невід’ємно пов'язаний із функціями, що виконує реклама: економічною, соціальною, ідеологічною, пропагандистською, виховною. Спираючись на них, реклама отримує конкретний сенс відповідно до цілей та функцій інформаційного вектору діяльності. 2.2. Емоційно-образний вплив засобів візуалізації рекламного тексту Рекламне повідомлення складається із двох елементів: вербального та візуального. Візуальна інформація впливає на емоційний стан споживача реклами. Емоційний (афективний) компонент рекламного впливу визначає емоційне відношення до об’єкту рекламної інформації: відноситься суб’єкт до нього з симпатією, антипатією, нейтрально чи суперечливо. Дослідження підтверджують, що окрім зорової, дуже стійкою є й пам'ять емоційна, яка працює за принципом: приємно – неприємно, сподобалось – не сподобалось. Рекламні повідомлення завжди навіюють емоційні образи, що є несвідомими. Емоційна пам'ять набагато сильніше за інші види пам’яті впливає на приймання рішення, тобто на купівельну поведінку людини. Рекламісти вважають, що симпатія до товару пропорційна симпатії до рекламної інформації. Візуальний ряд реклами складається з ілюстрацій, графічних зображень, шрифту рекламного тексту та кольорового рішення рекламного повідомлення. Складові візуального ряду реклами впливають на читача в комплексі, тому погано продуманий склад елементів, відсутність логічно необхідного елементу робить негативний вплив на емоційний стан споживача. Вплив кольору на емоційний стан рекламного повідомлення та сприйняття споживачем важко недооцінити. Він підкреслює якість, створює настрій, впливає на почуття, відображає пори року. Колір може приваблювати або відштовхувати, заспокоювати або занепокою вати. Наприклад, жовто-червоні тони створюють почуття занепокоєності, синьо-зелена кольорова гама діє заспокоюючи (Додаток 2, рис. 1). Підсвідомі асоціації, які викликає колір, засновується на персональному досвіді людини та на архетипах всього суспільства. Наприклад, червоний колір в США асоціюється з коханням, в Китаї з добробутом та святом, в Росії – з активністю, в Індії – з життям [26, 9]. Ілюстрації, що використовуються під час створення рекламного повідомлення мають передавати внутрішню сутність цього повідомлення, створювати позитивний образ рекламованого товару чи послуги та фірми в цілому. Ілюстрації мають найбільший емоційний вплив на людину серед візуальних елементів, тому їх використання має бути добре продумане. Для рекламної ілюстрації важлива естетична привабливість, асоціація з приємними моментами, зображення негативної картини можливе тільки для соціальної реклами як виклик існуючій ситуації. В рекламі дуже важливою є візуалізація стереотипів. Дуже часто використовуються образи щастя, покою, відпочинку, достатку, розкошів. Дуже поширеним є зображення сім’ї та дітей, гарних людей у гарних обставинах – все це формує сприятливий емоційний стан читачів [14, 78] (Додаток 2, рис.2). ВИСНОВКИ Таким чином, візуальна інформація потужно впливає на емоційний стан споживача, створює емоційне відношення до об’єкту рекламної інформації та формує цінністно-поведінковий відгук. Раціонально-логічний та емоційно-образний аспекти впливу засобів візуалізації дозволяють виявити, яке смислове навантаження передає повідомлення у відповідності до цілей реклами та яким чином засоби візуалізації створюють емоційне відношення до об’єкту рекламної інформації. Використання ілюстрацій, графічних зображень, шрифту тексту, кольорового оформлення та інших форм візуалізації рекламної інформації активізують емоційно-практичну галузь людського буття. Рекламні оголошення, розміщені у друкованих та електронних виданнях є специфічними документами інформаційно-сервісної діяльності, і саме візуальний компонент є потужним фактором оптимізації рекламно-інформаційної комунікації. Інтегративний підхід в дослідженні функціонування візуальної інформації в системі суціогуманітарного знання з позицій психології, соціології, економіки реклами, мистецтвознавства, теорії та історії реклами. є оптимальним для комплексного системного вивчення візуального компоненту рекламного тексту. Список використаних джерел:
|
|
ПРАВИЛА заповнення інформаційного повідомлення України, найменування іноземного інвестора повне та скорочене, правовий статус відповідно до законодавства країни реєстрації |
1. Грунтові ресурси світу. Грунтові ресурси України Тема Фітоценоз як компонент біогеоценозу Грунт — основний компонент наземних екосистем, що утворився протягом геологічних епох в результаті постійної взаємодії біотичних... |
|
Тема. Визначення тенденції змін у структурі надходжень Мета. Ознайомитися із структурою надходжень до Державного бюджету України за останні 2 рок, проаналізувати та визначити тенденції... |
Виступ завідувача сектору матеріально-технічного та інформаційного... Сектором матеріально-технічного та інформаційного забезпечення протягом 2011 року здійснено комплекс заходів щодо забезпечення належного... |
|
Диференціація та індивідуалізація навчання та сенсорні канали Такими каналами є візуальний (зоровий), аудіальний (слуховий) та кінестетичний (тактильний). Отже, будь-яка інформація, яку ми прагнемо... |
Заняття Технологія створення інформаційного забезпечення Мета заняття — засвоїти основні навички формування інформаційного забезпечення та розробки класифікаторів і кодів техніко-економічної... |
|
МЕТОДИКА СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НАЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ Постановка проблеми Постановка проблеми. У ХХІ сторіччя людство ввійшло у стадію розвитку, яке одержало назву постіндустріального або інформаційного... |
1. Інформація і повідомлення Повідомлення- інформація вирадена за допомогою літер, чисел, математичних символів, природної мови |
|
Урок 5 Тема. Миттєві повідомлення, принципи функціонування служб ... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ «Про заходи щодо впровадження електронного навчального контенту» та з метою подальшого розвитку інформаційного освітнього простору,... |