«Зимовий пейзаж»

Скачати 28.75 Kb.

Назва	«Зимовий пейзаж»
Дата	15.12.2013
Розмір	28.75 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Інформатика > Документи

Диференційне комплексне заняття з художньої діяльності (аплікація) з елементами нетрадиційної техніки ( обривання ) у середній групі.

Тема : « Зимовий пейзаж»

Програмовий зміст:

розвивати відчуття форми і композиції, образного уявлення, асоціативної пам’яті, уяви , самостійності та творчої активності ;
виховувати старанність, акуратність, вміння милуватись зимовим пейзажем, формувати навички взаємодопомоги;
вправляти в умінні зображувати природу засобами аплікації, вдосконалювати й урізноманітнювати аплікативну техніку (складання навпіл, утворення трикутників з квадратів, овалів з трикутників, розрізання смужок навпіл, утворення сніжинок методом обривання); вдосконалювати вміння акуратного наклеювання; закріпити просторові відношення ( над, під, праворуч, ліворуч, поміж).

Матеріали та інструменти:

Демонстраційний: ілюстрації зимового пейзажу, фланелеграф, геометричні фігури для викладання пейзажу, сніжинки з цифрами;

Роздавальний: ножиці, клей, пензлі для клею, серветки, геометричні фігури.

Створення позитивного настрою.
1. Гра « Що я знаю про зиму?»

(Діти відповідають на запитання вихователя і отримують сніжинки, на зворотній стороні яких цифри 1-2-3-4…)

Орієнтовні запитання:

- Яка зараз пора року?

- Який зараз місяць?

- Який місяць був перед лютим?

- А перед січнем ?

- Скільки всього зимових місяців ?

- Назви всі зимові місяці?

- Так який останній?

- Закінчиться зима і настане….
1.2. Дихальна гімнастика « Ми легесенькі сніжинки»

Дує вітер , сніжинки (діти) кружляють. Вітер легесенький, сильний, ще сильніший, заметіль…утворюються кучугури.

Діти сідають за столом відповідно цифрам на їхніх сніжинках.

Мотивація діяльності.

(Розповідь вихователя з послідовним викладанням зимового пейзажу на фланеленграфі.)

Була зима.

Одного разу підійшов художник до вікна і побачив дерева . Вони булі голі , темні, сумні. Небо затягнуло темними хмарами. І художнику стало сумно, скучно. Але ось прилетіла одна сніжинка, друга і пішов густий - густий сніг. І раптом все змінилося. Білий пухнастий сніг вкрив голі дерева , орну землю. І стало світло, радісно, красиво!

Для викладання пейзажу на фланелеграфі використовуються геометричні фігури:

дерева- смужки ( широкі і вузьки)

хмари- овали

кучугури- трикутники.

Образотворча діяльність.

3.1 Діти готують необхідні деталі для складання зимового пейзажу:
1 група – розрізає прямокутники на широкі і вузькі смужки ( дерева);

2 група - з прямокутників засобом заокруглення чотирьох кутів вирізують овали (хмари);

3 група – розрізає квадрат по діагоналі, отримує трикутники (кучугури);

4 група – методом обривання готують сніжинки.

Пальчикова гімнастика « Падають сніжинки»

(Рухи обома руками згори донизу).

З неба падають сніжинки,

На дерева на стежинки.

На майдани , на садки,

На ялинки, на дубки.

Колективне виготовлення пейзажу « Останній сніг».

Послідовність : дерева, хмари, кучугури, сніг.

Вихователь корегує діяльність дітей , надає допомогу потребуючим.
Підсумок заняття.

Діти і вихователь милуються зробленою роботою.

Вихователь пропонує придумати назву отриманої картини.

Варіанти назв: « Зимовий пейзаж»

«Зима»

«Останній сніг»

« Зимовий день» тощо.

Схожі:

Тема: Краса зимового пейзажу Мета Формувати самостійно застосовувати прийоми і методи художнього відтворення образів навколишнього середовища, користуючись технікою...	Рідні краєвиди. Весняний пейзаж.(6 клас) Мета Мета. Ознайомити з нетрадиційною технікою малювання «Пуантилізм», розширити знання учнів про жанр – пейзаж; розвивати навички сприйняття,...
Ван Гог «Осінній пейзаж з чотирма деревами»	РОЗПОРЯДЖЕННЯ Про заходи щодо забезпечення техногенної та пожежної безпеки в осінньо-зимовий період 2004/2005 року”, та з метою підвищення рівня...
Весняний вернісаж. Пейзаж. Мета Вчити учнів передавати на малюнку чарівний світ природи засобами кольору і техніки	Чудові барви природи. Пейзаж «Зимова казка» Мета: Познайомити з нетрадиційною технікою малювання Виховувати любов до природи, вміння бачити прекрасне, розвивати інтерес до пейзажного живопису
Нашого уроку «Живопис в Україні у ХІХ столітті» Поняття та терміни. Живопис, пейзаж, побутовий жанр, портрет, автопортрет, історичний жанр, колорит, репродукція	Нашого уроку «Живопис в Україні у ХІХ столітті» Поняття та терміни. Живопис, пейзаж, побутовий жанр, портрет, автопортрет, історичний жанр, колорит, репродукція
ОБСЛУГОВУВАННЯ ПАЛИВНОЇ АПАРАТУРИ ...	Прізвище, Ім’я по батькові Прошу Вас надати мені матеріальну допомогу для оздоровлення в літній (зимовий) період, терміном (вказати бажаний термін, місяць)

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання