Оформлення слайдів
Стиль
|
Дотримуйтесь єдиного стилю оформлення.
Уникайте стилів, які будуть відволікати від самої презентації.
Допоміжна інформація (керуючі кнопки) не повинні переважати над основною інформацією (Текст, малюнки).
|
Фон
|
Для фону вибирайте більш холодні тони (синій або зелений).
|
Використання кольору
|
На одному слайді рекомендується використовувати не більше трьох кольорів: один для тону, один для заголовка, один для тексту. Текст повинен розташовуватися на контрастному фоні так, щоб він читався легко, без напруги.
Зверніть увагу на колір гіперпосилань (до і після використання).
|
Анімаційні ефекти
|
Анімація корисна як спосіб поступової появи тез на екрані.
Не варто зловживати різними анімаційними ефектами, вони не повинні відволікати увагу від змісту інформації на слайді.
|
Зміст інформації
|
Заголовки повинні привертати увагу аудиторії.
Використовуйте короткі слова і речення, які в ході виступу ви повинні розкрити і розвинути (як, правило, ніхто не зацікавлений вчитуватися і вдивлятися в текст на ваших слайдах).
|
Розташування
|
Переважно горизонтальне розташування інформації.
Найбільш важлива інформація повинна розташовуватися в центрі екрана.
Якщо на екрані розташовується картинка, то напис повинен розташовуватися під нею.
|
Шрифти
|
Для заголовків - не менше 24.
Для інформації - не менше 18.
Шрифти без зарубок легше читати з великої відстані.
Не можна змішувати різні типи шрифтів в одній презентації.
Не можна зловживати великими літерами (вони читаються гірше рядкових).
|
Способи виділення
інформації
|
Слід використовувати:
рамки, межі, заливку;
різні кольори шрифтів, штрихування, стрілки;
малюнки, діаграми, схеми для ілюстрації найбільш важливих фактів.
|
Обсяг інформації
|
Не варто заповнювати один слайд дуже великим об'ємом інформації: учні можуть одноразово запам'ятати не більше трьох фактів, висновків, визначень.
Найбільша ефективність досягається тоді, коли ключові пункти відображаються по одному на кожному
окремому слайді.
|
Види слайдів
|
Для забезпечення різноманітності слід використовувати різні види слайдів:
з текстом;
з таблицями;
з діаграмами;
з відеофрагментами;
з демонстраціями.
|
Навігація
|
Учитель сам визначає, що показувати і в якій послідовності.
|
Подання презентації
|
Може здійснюватися різними способами, на розсуд вчителя. Потрібно пам'ятати про те, що людина здатна одночасно утримати в пам'яті і усвідомити від 5 до 9 тез (посилок, відомостей).
При числі фактів понад 7 починається підсвідоме стомлення. Після 9 - виникають труднощі з систематизацією. Отже, слід писати короткими фразами, які сприймаються «одним поглядом».
Якщо це тези, то їх не повинно бути більше 7-9. Краще написати коротко (тезами) і розшифрувати ці висловлювання в усному мовленні, ніж написати великим текстом в розрахунку на важку розумову роботу учнів.
Якщо ж ви розраховуєте на самостійне опрацювання матеріалу учнем (відчужувана презентація), то тут ви можете використовувати більше тексту на слайді.
|
Типові помилки при створенні презентацій
Треба пам’ятати, що:
1) Презентація - це ілюстративний ряд до уроку, а не підручник і не конспект уроку, тому виносити на екран слова вчителя, цілі і завдання, правила, запитання вчителя, вітання та прощання не потрібно. Те, що можна сказати словами - в презентаціі буде зайвим.
2) Презентація не повинна замінювати практичну діяльність учнів. Пам'ятайте, що краще запам'ятовується те, що робиш своїми руками, а не бачиш на екрані. Тому демонструвати досліди, вимірювати, зважувати, змішувати речовини, порівнювати розміри, масу, колір краще на практиці, руками. У презентаціях можна показати те, що неможливо здійснити на практиці: модель Сонячної системи, наприклад, рух великих об'єктів (машин, поїздів, слонів) або небезпечний хімічний дослід.
3) Перегляд презентації вимагає певних фізичних навантажень, особливо на очі, тому використання презентації необхідно дозувати. Не варто виносити на екран весь урок від початку до кінця, а тільки окремі елементи. Час роботи з презентацією на уроці не повинен перевищувати 20 хвилин, але це не означає, що діти 20 хвилин поспіль дивляться на екран. Обов'язково чергувати роботу з презентацією і практичну, письмову роботу, зміну пози, наприклад, при роботі в групах чи парах, рухливу гру, физминутки. А також враховувати можливості організму при підборі графічних матеріалів для презентації і в її оформленні.
4) Презентація - це ілюстрація до уроку, а не розвага, тому необхідно ретельно підходити до відбору ілюстративного ряду і ефектів. Деякі вчителі, виявивши в Інтернеті сайти з анімованими картинками, з дитячим захопленням розміщують їх у презентації, де треба і де не треба. Пам'ятайте, мелькання - це додаткове навантаження на очі і нервову систему, відволікаючий фактор для дітей. Так, учні люблять все яскраве і рухливе, але мета уроку - дати знання і закріпити вміння, а не розважити. Те ж саме відноситься і до невиправданого використання ефектів анімації.
1. Помилки «Фон презентації»
Фон є елементом заднього (другого) плану. Він повинен виділяти, відтіняти, підкреслювати інформацію, що знаходиться на слайді, але не затуляти її.
Використання різних фонів на слайдах в рамках однієї презентації не створює відчуття зв'язаності, стильності, комфортності.
Щоб уникнути цієї помилки, складання колірної схеми презентації повинно починатися з вибору двох головних функціональних кольорів, які використовуються для фону і звичайного тексту.
Поєднання двох кольорів - кольору тексту і кольору фону істотно впливає на глядача: деякі пари кольорів не тільки стомлюють зір, а й можуть призвести до стресу.
Традиція нашого сприйняття пов'язана з тим, що фон повинен бути світлим, а текст темним. Цей контрастний образ прийшов від «книжкового» тексту. У друкованих текстах ми стикаємося з максимальним контрастом: чорний - білий. Ми до нього звикли, очей він не втомлює. Однак сприйняття тексту з екрану має дещо іншу специфіку. Зокрема, екран генерує випромінювання, і тому різкий контраст кольору і фону стомлюючий для ока. Є прийоми, за допомогою яких можна цей різкий контраст пом'якшити. Наприклад, можна вибрати фон і колір в одній гамі, тільки зробити фон максимально світлим, а шрифт - темним.
Необхідно запам'ятати ще одне правило вибору фону.
Буд-який фоновий малюнок підвищує стомлюваність очей учня і знижує ефективність засвоєння матеріалу. Використання фотографій у якості фону не завжди вдало через труднощі з підбором шрифту.У цьому випадку треба розташовувати текст не на самій фотографії, а на кольоровий підкладці.
Фон вашої презентації повинен відповідати темі.
Практичні поради:
- Використовувати єдиний стиль;
- Підбирати колір фону і шрифту;
- Не використовувати в якості фону малюнки, темний фон з темним текстом і навпаки, анімовані об'єкти.
2. Помилки «Текст у презентації»
Типові помилки:
Використання різних шрифтів у презентації, а також вишуканих шрифтів;
Некоректне використання об'єктів WordArt;
Перевантаження слайдів докладної текстовою інформацією;
Орфографічні та синтаксичні помилки, неприпустимі в навчальному процесі;
Неправильне оформлення числових значень;
Неграмотне використання способів вирівнювання тексту;
Відсутність нового рядка;
Неправильне оформлення абзаців;
Неправильне оформлення гіперпосилань.
Помилки «Шрифт тексту»
Шрифт - складний елемент дизайну.
Зіпсувати слайд невмілим використанням шрифтів простіше простого.
При оформленні презентації краще всього використовувати наступні шрифти:
Arial,
Comic Sans MS,
Courier,
Georgia,
Tahoma,
Verdana.
Бажано вибрати 1 або 2 шрифту і у всій презентації використовувати тільки їх.
Кегль шрифту залежить від типу, фону презентації, проекційного обладнання.
При оформленні заголовків необхідно використовувати кегль від 28 пунктів.
Не слід використовувати виділення підкресленням, тому що в сприйнятті активних користувачів Інтернет підкреслення пов'язано з гіперпосиланням.
При оформленні основного тексту необхідно використовувати кегль від 20 пунктів, якщо розмір кегля буде менше, то текст буде погано видно. Дитина змушена буде напружувати свій зір, що не дуже добре для його здоров'я.
Помилки «Текстова перевантаженість»
Девід Беласко говорив: "Якщо ви не можете записати свою ідею на звороті моєї візитної картки, значить, у вас немає ясної ідеї".
Головна порада: не розміщуйте на слайді цілком те, що ви маєте намір сказати словами.
Великий текст буде дуже важко прочитати і майже неможливо запам'ятати. Намагайтеся максимально скоротити довжину пропозицій, відмовитися від вступних конструкцій та інших граматичних «надмірностей». Текст у презентації повинен бути простим, лаконічним, що нагадує тези (якщо, звичайно, ви не працюєте з цитатою).
Не пишіть весь текст великими літерами. СЛОВА, написані одними ВЕЛИКИМИ ЛІТЕРАМИ, втрачають ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ і зливаються з ІНШИМИ СЛОВАМИ.
Ще одна помилка, яку допускають автори презентації: орфографічні та синтаксичні помилки.
Не можна забувати про крапки і коми, про прогалини. Зокрема треба запам'ятати, що при наборі тексту пробіли ставляться: після, а не до знаків «,», «.», «;», «:», «?», «!», «...», «Закриває лапки» , «)»; до, а не після «(», «відкриває лапки», «... на початку речення»; і до, і після довгого тире; між окремими словами.
Помилки «Числові значення»
При оформленні числових значень необхідно врахувати наступні правила оформлення:
При посиланні на роки певного століття, слід значення року вказувати арабськими цифрами, а століття - римськими (наприклад, 70-і роки XX ст.); - Не варто використовувати на слайді числове значення, оформлене у вигляді літерного скорочення (наприклад, «млн.»,« млрд.»), краще для сприйняття буде вживати арабські цифри (наприклад,«1000000»,«1000000000»);
Можна виділяти числові значення іншим кольором, розміром шрифту (робити акцент).
Практичні поради:
Використовувати наступні шрифти: Arial, Comic Sans MS, Courier, Georgia, Tahoma, Verdana;
Кегль залежить від типу, фону презентації, проекційного обладнання;
При оформленні заголовків необхідно використовувати кегль від 28 пунктів;
При оформленні заголовків не використовувати виділення (жирний, курсив, підкреслення);
При оформленні основного тексту необхідно використовувати кегль від 18 пунктів;
Застосування об'єктів WordArt вимагає від авторів презентації дуже обережного підходу;
Не перевантажувати текст докладної текстовою інформацією;
Виправляти орфографічні та синтаксичні помилки;
При наборі тексту, стежити за розстановкою невиправданих пропусків;
Значення року вказувати арабськими цифрами, а століття - римськими (наприклад, 70-е роки XX в.);
Не використовувати на слайді числове значення, оформлене у вигляді літерного скорочення;
Виділяти числові значення іншим кольором, розміром шрифту (робити акцент);
Застосовувати до заголовків і основного тексту вирівнювання;
Встановлювати червону строку і інтервали між абзацами;
При оформленні посилання на зображення, необхідно повідомити про це додатково (зображення повинне явно «прочитуватися» як посилання);
Використовувати керуючі кнопки при переході з слайду в слайд (наприклад, повернення до змісту).
3. Помилки при використання таблиць схем, діаграм і графіків у презентації
Дуже часто в презентаціях можна зустріти такі помилки:
Таблиці з великим об'ємом інформації;
Таблиці без виділення функціональних і змістовних полів;
Невирівняні ряди блоків схем;
Невирівняна відстань між блоками, якщо відстані між складовими схематичними фігурами різні;
Схеми без сполучних лінії;
Тип діаграми не відповідає типу порівняння даних;
В діаграмах не виділені важливі частини;
Не округлені значення.
Таблиці в презентації
Не варто вставляти в презентації великі таблиці: вони важкі для сприйняття. Краще заміняти їх графіками, побудованими на основі цих таблиць. Якщо все ж таблицю показати необхідно, то краще залишити якомога менше рядків і стовпців, привести лише найнеобхідніші дані. Це також дозволить зберегти необхідний розмір шрифту, щоб таблиця не перетворилася на медичну таблицю для перевірки зору.
Не слід розбивати таблицю і розміщувати її окремі частини на різних слайдах, якщо при цьому ви забули на одному зі слайдів (зазвичай, другому) відзначити функціональні та змістовні поля таблиці.
Не варто вставляти таблиці у вигляді графічних об'єктів.
Схеми на слайді
Використання схем у слайдах робить презентацію більш ефективною.
При використанні схем в слайдах, створених за допомогою інструментів автофігури, необхідно враховувати наступні моменти:
Вирівнювати ряди блоків схеми - домогтися цього на око досить важко. Допоможуть сітка і напрямні лінії.
Вирівнювати відстань між блоками, якщо відстані між прямокутниками різні.
Додавати сполучні стрілки. Програма для роботи з презентаціями надає великий вибір різного виду стрілок, однак для структурної схеми найкраще скористатися з'єднувальними лініями. У такого роду ліній є дуже приваблива особливість: вони «прив'язуються» до об'єктів. Надалі, при переміщенні фігур, стрілки будуть рухатися разом з ними.
Намагайтеся не використовувати в якості схем відскановані малюнки. Якість таких схем часто страждає.
Практичні поради:
Не використовуйте на слайдах таблиці з великим об'ємом інформації;
Виділяйте в таблиці функціональні та змістовні поля;
Вирівнюйте ряди блоків схем;
Вирівнюйте відстань між блоками, якщо відстані між складовими схему фігурами різні;
Намагайтеся не використовувати схеми без сполучних лінії;
Використовуйте тип діаграми відповідний типу порівняння даних;
В діаграмах виділяйте важливі частини;
Округляйте значення.
|