1 Об’єкти технологічної діяльності


Скачати 455.89 Kb.
Назва 1 Об’єкти технологічної діяльності
Сторінка 3/4
Дата 11.04.2013
Розмір 455.89 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Фізика > Документи
1   2   3   4

Тематично-календарне планування по технології та трудовому навчанню у 7 класі.


Матеріали прислав: Гардаш Володимир Семенович,

учитель трудового навчання Бугаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів


Розділ, тема.

Кількість


годин

Дата




уроку

Примітка


1

2

3

4

5

Розділ № 5 . Технологія догляду за с/г тваринами.

4










Технологія отримання основних видів продукції тваринництва.

1




1




Первинна переробка продукції тваринництва.

1




2




Бджільництво.

1




3




Ознайомлення із пасічним господарством

1




4




Розділ №3. Технологія вирощування рослин

8










Технологія вирощування кущових декоративних рослин.

1




5




Знайомство з проектами садово-паркової культури.

1




6




Технологія вирощування плодоягідних культур

1




7




Боротьба зі шкідниками і хворобами рослин.

1




8




Основи технології вирощування зернових культур.

1




9




Зберігання продукції рослинництва.

1




10




Енергетичні засоби в сільському господарстві.

1




11




Види технологічних знарядь. Правила безпечної праці.

1




12




Тематичне оцінювання













Розділ №1. Проектування виробів

6










Об’єкти проектування.

1




13




Методи проектування.

1




14




Художнє конструювання виробів.

1




15




Технічне конструювання.

1




16




Технологічна документація.

1




17




Конструкційні матеріали та їх вибір.

1




18




Тематичне оцінювання













Розділ №2. Техніка і технологічні процеси виготовлення виробів із конструкційних матеріалів.

24










Загальна будова електроприводу. Правила ТБ.

1




19




Признач. і будова токарн. верстата по дереву.

1




20




Признач. і будова токарно-гвинторізного верстата.

1




21




ЛПР. Ознайомлення з будовою токарних верстатів.

1




22




Вибір і підготовка заготовок до точіння.

1




23




Інструменти для вимірювань і розмічання.

1




24




Інструменти для токарної обробки деревини. Правила ТБ.

1




25




Чорнове і чистове обточування цил. і кон. поверхонь.

1




26




Пр.р. Робота на токарному верстаті. Штангенциркуль ШЦ-1.

1




27




Пр.р. Робота на токарному верстаті. Виготовлення деталей.

1




28




Тематичне оцінювання













Робоче місце токаря. Технологія точіння на ТГВ

1




29




Припуски. Правила ТБ.

1




30




Пр.р. Робота на токарно-гвинторізному верстаті.

1




31




Пр.р. Робота на токарно-гвинторізному верстаті.

1




32




Види оздоблення виробів. (різьба, випалювання, карбування)

1




33




Прийоми оздоблення виробів.

1




34




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




35




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




36




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




37




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




38




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




39




Пр.р. Оздоблення виробів із деревини і металу.

1




40




Оцінка об’єктів і процесу технологічної діяльності

1




41




Професійна діяльність людини та її вибір.

1




42




Тематичне оцінювання













Проект виготовлення виробу.

18










Вибір і обґрунтування проекту виробу.

1




43




Вибір і аналіз конструкції виробу. Порівняння з аналогами.

1




4 4




Виготовлення ескізів і креслень.

1




4 5




Виготовлення ескізів і креслень.

1




4 6




Вибір матеріалів.

1




4 7




Вибір інструментів.

1




4 8




Вибір оптимальної технології. Технологічні карти.

1




4 9




Складаємо технологічні карти.

1




50




Виготовлення виробу.

1




51




Виготовлення виробу.

1




52




Виготовлення виробу.

1




53




Виготовлення виробу.

1




5 4




Виготовлення виробу.

1




5 5




Виготовлення виробу.

1




5 6




Корекція виробу і конструкторської документації.

1




5 7




Розробка реклами і товарного знаку.

1




5 8




Захист і оцінка проектів.

1




5 9




Конкурс проектів.

1




60




Тематичне оцінювання













Розділ №3. Електротехнічні роботи.













Паралельне з’єднання споживачів

1




61




Пр.р. Монтаж кола з паралельним з’єднанням.

1




62




Послідовне з’єднання споживачів

1




63




Пр.р. Монтаж кола з послідовним з’єднанням.

1




64




Побутові електронагрівальні прилади.

1




65




ЛПР. Вивчення будови електронагрівальних приладів.

1




6 6




Тематичне оцінювання













Резерв часу

1




67







1




68



Всього


68










Тематичних оцінювань - 6












1   2   3   4

Схожі:

1. Об'єкти інвестиційної діяльності
України, а також порушує права та інтереси громадян, юридичних осіб і держави, що охороняються законом. Важливу роль в інвестиційній...
МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ...
Методика організації проектно-технологічної діяльності учнів на уроках обслуговуючої праці. Науковий світ, 2003. 92 с
1. О б'єкти та суб ' єкти архітектурно-проектної діяльності
Цілі архітектурно-проектної діяльності визначаються державною політикою, вимогами економічного розвитку, регіональними та національними...
Зміст Від авторів Проектування як складова сучасного виробництва та життєдіяльності людини
Аналіз та компонування інформації для проекту у різному форматі. ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Зміст Від авторів Проектування як складова сучасного виробництва та життєдіяльності людини
Аналіз та компонування інформації для проекту у різному форматі. ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Зміст Від авторів Проектування як складова сучасного виробництва та життєдіяльності людини
Аналіз та компонування інформації для проекту у різному форматі. ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Зміст Від авторів Проектування як складова сучасного виробництва та життєдіяльності людини
Аналіз та компонування інформації для проекту у різному форматі. ХУДОЖНЄ КОНСТРУЮВАННЯ ОБ’ЄКТІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ЗМІСТ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ І УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Учні уважно слухають вчителя і аналізують запропоновані ним проблеми Вчитель пропонує учням ряд проблем, орієнтовний перелік об'єктів...
27. Організація б/о: поняття, завдання, суб’єкти, об’єкти
Питаннями організації б/о займались Ф. Ф. Бутинець, С. В. Івахненков, О. П. Войналович
«Компетентнісний підхід в освітній діяльності вищої школи»
Гуревич Роман Семенович – доктор педагогічних наук, професор, директор інституту математики, фізики і технологічної освіти Вінницького...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка