|
|
Скачати 374.69 Kb.
|
|
8.В якому випадку при значному доході підприємство є збитковим? 9. В економічній науці існує поняття максимізації (збільшення до максимуму). За яких умов можна максимізувати прибуток? 10. Чому Гарольд Вілсон вважав, що збільшення заробітної платні однієї людини завжди дорівнює зростанню ціни товару для іншої? ТЕМА 14. ПІДПРИЄМНИЦТВО І ПІДПРИЄМСТВО Питання для обговорення 1. Розкрийте сутність підприємництва. 2. Охарактеризуйте форми підприємництва: індивідуальне, колективне, державне. 3. Наведіть умови, необхідні для розвитку підприємництва в Україні 4. Що складає основу розвитку підприємництва? 5. Наведіть та прокоментуйте основні ознаки підприємства та фірми 6. Наведіть та прокоментуйте класифікацію підприємств за різними ознаками 7. Охарактеризуйте основні типи фірм Питання для допитливих 1. Й. Шумпетер провів чітку межу між підприємцем та господарем. З цього приводу він писав: «Підприємець належить до особливого типу «економічної людини». Він принципово відрізняється від «просто господаря. Підприємець «будує дорогу», «йде проти течії», а просто господар «йде готовою дорогою», «пливе за течією». Чим саме з Вашої точки зору відрізняється підприємець від господаря? 2.Чи є тотожними поняття «власник» та «підприємець»? 3. Яка організаційна форма, на Ваш погляд, більш доцільна для підприємств, які ставлять перед собою такі задачі: а) створити банк; б) організувати посередницьку контору з найму-здачі житлової площі; в) створити промисловий комплекс з видобування і збагачення руди кольорових металів; г) виготовляти і продавати вовняні вироби ручної роботи? САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ Мета самостійної роботи – позааудиторне вивчення студентами питань, винесених на самостійну роботу, поглиблення набутих під час лекцій знань, набуття навичок розв’язання практичних завдань. Форми та контроль виконання самостійної роботи:
Самостійна робота підлягає перевірці викладачем та захисту у ході співбесіди зі студентом. ПОТОЧНИЙ ТА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ДЕННОЇ ТА ВЕЧІРНОЇ ФОРМ НАВЧАННЯ З метою активізації навчального процесу і з урахуванням збільшення питомої ваги самостійної роботи робочим планом для студентів денної форми навчання передбачено модульно-рейтингову систему контролю рівня засвоєння програмного матеріалу. Особлива увага при цьому звертається на поточний контроль матеріалу, який винесений на самостійне вивчення. Проведення поточного модульного контролю знань студентів денної форми навчання є складовою частиною навчального процесу, активною формою закріплення та систематизації знань, отриманих під час лекційних, семінарських занять та самостійної підготовки студентів. Поточний модульний контроль включає в себе: а) поточне тестування; б) контроль виконання самостійної роботи ; в) проміжний контроль за виконанням завдань. Мета проміжного модульного контролю — закріплення та поглиблення студентами теоретичних і практичних знань, поступова підготовка до підсумкового контролю, стимулювання студентів активно працювати протягом всього навчального семестру. Перелік питань, які виносять до модульного контролю, не виходить за межі програмного матеріалу. Основні задачі модульного контролю: - засвоєння теоретичних питань, включених до підсумкового контролю; - набуття студентами певних навичок при розв’язанні типових задач; - ознайомлення студентів з вимогами до вивчення окремих питань дисципліни; - поетапна підготовка до виконання завдань підсумкового контролю. Підсумковий контроль є завершальним етапом вивчення дисципліни. До підсумкового контролю допускаються студенти, які набрали 30 балів. Якщо студент не пройшов модульний контроль з поважних причин (хвороба, відрядження), він повинен представити відповідні підтверджуючі документи та пройти контроль в години індивідуальних консультацій. Успішне виконання завдань поточного контролю кожним студентом є обов’язковою умовою допущення його до підсумкового контролю. Підсумковий контроль проводиться в формі тестування. Студенти, які за результатами проміжного контролю отримали більше 30 балів, виконують підсумкове тестове завдання, яке оцінюється від 1 до 20 балів. Студенти, що бажають додатково отримати певну кількість балів, письмово складають залік, бали за який враховуються в загальній рейтинговій оцінці. Студент має право обирати завдання, які виконуватиме під час заліку з переліку запропонованих. Шкала рейтингової оцінки знань для студентів денної форми навчання
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МетодичнІ матеріали до ДОДАТКОВОГО ЕКЗАМЕНУ «Міжнародна економіка», 03050201 «Економічна кібернетика», 03050801 «Фінанси і кредит», 03050901 «Облік і аудит», 03050401 «Економіка... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів ІІІ курсу напрямків „Економіка підприємства”, «Облік та аудит»,... |
| Екзаменаційна програма з дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові... «Облік і аудит», 030508 «Фінанси і кредит», спеціалізації: «Фінанси», «Банківська справа» денної форми навчання |
Методичні рекомендації для самостійного вивчення тем з дисципліни... «Економіка підприємства», 03050901 «Бухгалтерський облік», 03050801 «Фінанси і кредит» |
| РОБОЧА навчальна програма дисципліни “ УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА” для... «Міжнародна економіка», «Облік і аудит», «Фінанси і кредит» денної та заочної форм навчання складена відповідно до навчальної програми... |
Навчально-методичний посібник для студентів напрямів підготовки 030508 «Фінанси і кредит» «Фінанси і кредит», 030509 «Облік і аудит», 030502 «Економічна кібернетика», 030505 «Управління персоналом та економіка праці» |
| РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «Фінанси і кредит» 030509 «Облік і аудит», 030505 «Управління персоналом та економіка праці» |
ПСИХОЛОГІЯ ТА ПЕДАГОГІКА «Фінанси і кредит», 030509 «Облік і аудит», 030502 «Економічна кібернетика», 030505 «Управління персоналом та економіка праці» |
| ГОСПОДАРСЬКЕ ЗАКОНОДАВСТВО «Фінанси і кредит», 030509 «Облік і аудит», 030502 «Економічна кібернетика», 030505 «Управління персоналом та економіка праці» |
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ для студентів галузі знань 0305 «Економіка і підприємництво» Економіка і підприємництво», напрямів підготовки «Фінанси і кредит», «Облік і аудит», «Управління персоналом та економіка праці»,... |