Методичні рекомендації із питань порядку формування штатів

Методичні рекомендації

із питань порядку формування штатів

загальноосвітніх навчально-виховних закладів

Розроблені Методичні рекомендації передбачають формування штатів загальноосвітніх навчальних закладів в межах затвердженого фонду оплати праці та залучених коштів з врахуванням типу навчального закладу, контингентів учнів, кількості класів, режиму роботи навчального закладу, площ та санітарного стану приміщень, будівель і споруд.

Ці Методичні рекомендації поширюються на денні загальноосвітні школи всіх типів, ліцеїв, гімназій та інші середні навчально-виховні заклади нового типу.

Конкретний штатний розпис навчального закладу затверджує його директор в межах фонду заробітної плати, дотримуючись номенклатури посад, передбачених цими рекомендаціями.

Формування посадових окладів провадиться на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 29.03.2001р. № 161 "Про затвердження розмірів посадових окладів (ставок заробітної плати) працівників навчальних закладів, установ освіти та наукових установ".

1. Директор школи

Посада директора вводиться у школах І ступеня за наявності 50 і більше учнів, а також у всіх інших школах незалежно від кількості учнів і класів у них.

2. Заступник директора з навчальної, навчально-виховної, виховної
роботи.

Посада заступника директора з навчальної, навчально-виховної роботи вводиться в школах І-ІІ та І-ІП ступенів, виходячи з таких нормативів:

за наявності: 8-10 класів - 0,5 посади;

11-24 класів - 1 посада;

25-37 класів -1,5 посади;

38 і більше класів - 2 посади.

Крім того, у спеціалізованих середніх школах І-ІІ ступенів з поглибленим вивченням іноземної мови, ліцеях, гімназіях та інших закладах нового типу вводиться додатково посада заступника директора. У школах І-ІІІ ступенів, які мають один-чотири 10-11 класи, кількість посад заступників директора збільшується на 0,5 одиниці, 5 і більше 10-11 класів - на 1 одиницю.

3. Заступник директора з господарської роботи

Посада заступника директора з господарської роботи вводиться в усіх міських та селищних школах з кількістю учнів понад 600 та в сільських - з кількістю учнів понад 400 чоловік

Далі - школи І, І-ІІ, І-ІП ступенів.

4. Завідуючий господарством

Посада завідуючого господарством вводиться в міських та селищних школах з кількістю учнів від 100 до 600 та сільських школах з кількістю учнів від 80 до 400 чоловік за наявності 8 і більше класів. У школах І ступеня така посада вводиться при наявності 6 і більше класів.

5.Бухгалтер

Посада бухгалтера вводиться у школах І-ІІ та І-ІП ступенів, які ведуть самостійно бухгалтерський облік.

6. Педагог-організатор (або старший вожатий)

Посада педагога-організатора (або старшого вожатого) вводиться у школах залежно від кількості 1-9 класів, виходячи з таких нормативів:

за наявності: 8-37 класів - 1 посада;

38 і більше класів - 2 посади.

7. Секретар-друкарка

Посада секретаря-друкарки вводиться у школах за наявності 10 і більше класів та кількості учнів в них не менше 300.

8. Завідуючий бібліотекою

Посада завідуючого бібліотекою вводиться у школах, що мають 14 і більше класів.

9. Бібліотекар

У школах, що мають 8-13 класів, або 30-37 класів вводиться 0,5 посади бібліотекаря, а у школах з кількістю класів 38 і більше — одна посада бібліотекаря.

10. Лаборант

Посада лаборанта вводиться за наявності обладнаних кабінетів фізики та хімії з розрахунку: 0,5 посади на п'ять 7-11 класів, але не більше, ніж 2,5 посади на школу.

У школах з кількістю менше 100 учнів посада лаборанта не вводиться.

11. Гардеробник

Посада гардеробника вводиться за наявності обладнаного гардеробу з розрахунку 1 посада на 200 окремих місць. За наявності другої зміни вводиться додаткова кількість гардеробників з розрахунку одна посада на 200 учнів, які навчаються в другу зміну і забезпечені місцями в гардеробі.

12. Робітник з обслуговування і поточного ремонту будівель,
споруд і обладнання (слюсар-сантехнік, електромонтер, столяр та ін.)

Посада робітника з обслуговування вводиться, виходячи з таких нормативів:

за наявності : 8-20 класів - 1 посада;

21-37 класів -1,5 посади;

38 і більше класів - 2 посади.

В школах, що мають санітарно-очисні споруди типу КУ чи БІО- 25, посада робітника з обслуговування і поточного ремонту споруд і обладнання вводиться з розрахунку одна одиниця в зміну з урахуванням посад робітників, передбачених цим пунктом.

13. Кочегар (опалювач)

Посада кочегара вводиться в школах, де опалення приміщень не передано в систему житлово-комунального господарства, виходячи з таких умов:

• 
  за наявності центрального опалення - 1 посада кочегара на зміну в
  кожній котельні, а в котельнях, що опалюються твердими видами
  палива (торф, кам'яне вугілля), з поверхнею нагріву котлів понад 75 кв.
  м - 2 посади кочегара в кожній зміні;
  
• 
  з газовим опаленням - 1 посада кочегара в зміну, а в котельнях, які не
  мають автоматики безпеки - 2 посади кочегара в зміну;
  
• 
  з централізованим теплопостачанням (ТЕЦ) у загальноосвітніх школах, що мають тепловий пункт або елеватор, додатково вводиться посада робітника з обслуговування і ремонту будівель, споруд і обладнання, а за наявності бойлерів, насосів - 1 посада такого робітника в зміну;
  

- за наявності пічного опалення - 0,5 одиниці посади опалювача на

кожні 5 печей, але не менше 0,5 одиниці на школу.

Посади кочегарів, опалювачів і робітників з обслуговування і поточного ремонту, передбачені цим пунктом, вводяться на опалювальний сезон. Із загальної кількості вказаних посад кочегарів і робітників, передбачених цим пунктом, вводиться одна посада ( 0,5 посади опалювача) на рік.

14. Вихователь групи продовженого дня

У школах, що мають групи продовженого дня, вводиться посада вихователя для роботи групи продовженого дня залежно від загальної

кількості годин роботи груп, виходячи з норми на ставку 30 годин в тиждень.

15. Медична сестра

В усіх сільських школах з кількістю учнів у групах продовженого дня не менше 100 дітей та в міських та селищних школах з кількістю не менше 200 дітей вводиться посада медичної сестри.

Посада медичної сестри не вводиться, якщо для обслуговування учнів виділяється медичний персонал установами охорони здоров'я.

16. Кухар

Посада кухаря вводиться у школах, які організують харчування учнів 1- 4 класів та учнів груп продовженого дня самостійно з розрахунку одна посада за наявності не менше 90 учнів, що харчуються, та дві посади - за наявності понад 250 учнів, що харчуються.

17. Підсобний робітник

У школах, які організовують харчування учнів самостійно, вводиться одна посада підсобного робітника.

18. Комірник

У школах, які організовують харчування учнів самостійно, вводиться одна посада комірника.

19. Двірник (садівник):

Посада двірника вводиться у школах відповідно до норм площі, що прибирається, затвердженими місцевими органами влади. У школах, які мають фруктовий сад чи земельну ділянку з декоративними насадженнями площею не менше 1,5 га, замість двірника може вводитися посада садівника.

20. Сторож

Посада сторожа вводиться у школах, де немає можливості передати охорону приміщення на пульт позавідомчої охорони.

21. Майстер виробничого навчання

У школах І-ІІІ ступеня, де організовано виробниче навчання водінню транспортних засобів, роботі на сільськогосподарських машинах, роботі на друкарських машинках та іншій організаційній техніці, вводиться посада майстра виробничого навчання з такого розрахунку:

майстер виробничого навчання водінню транспортних засобів —

1 посада на групу 35 учнів;

за кількістю учнів менше 35 - пропорційно кількості учнів;

майстер виробничого навчання на сільськогосподарських машинах - 1 посада на групу 35 учнів.

Учні в групі для практичного навчання роботі на сільськогосподарських машинах можуть комплектуватися як з однієї, так і з кількох сусідніх шкіл.

Майстер виробничого навчання роботі на друкарських машинках та іншій організаційній техніці вводиться з розрахунку 1 посада на чотири групи.

22. Керівник гуртка

Посада керівника гуртка вводиться в усіх школах з такого розрахунку:

за наявності: від 5 до 15 класів - 0,5 посади,

від 16 до 30 класів - 1 посада,

31 і більше класів - 1,5 посади.

Крім того, в школах І- III ступеня на гурткову роботу допризовної підготовки та військово-патріотичного виховання передбачається додатково 0,5 посади керівника гуртка.

23. Прибиральник приміщень

Посада прибиральника приміщень вводиться з розрахунку 0,5 посади на кожні 250 кв. м. площі, що прибирається, але не менше 0,5 посади на школу.

У школах, де заняття проводиться в другу зміну або є групи продовженого дня, додатково вводиться посада з розрахунку 0,5 посади на 250 кв. м. площі, що використовується учнями цієї зміни або групами продовженого дня. При розрахунку площі, що прибирається, не враховується площа класних кімнат ( кабінетів) 8-11 класів, а також інша площа, що прибирається учнями цих класів, а також площа стін, вікон, панелей.

24. Практичний психолог

Посада практичного психолога вводиться одна на школу з дозволу районного (міського) відділу освіти за наявності фахівців з відповідною освітою.

При визначені штатів навчально-виховного закладу класи учнів шестирічного віку, як і самі учні, навчання яких організовано в дошкільному закладі, не враховуються.

Для надання платних послуг за рахунок спеціального фонду можуть утримуватися інші посади, необхідні для надання цих послуг.

Начальник департаменту економіки

та соціального розвитку П.М. Куліков