ПРАКТИКУМ З СОЦІОЛОГІЇ для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання

Скачати 1.98 Mb.

Назва	ПРАКТИКУМ З СОЦІОЛОГІЇ для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання
Сторінка	14/19
Дата	17.03.2013
Розмір	1.98 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Біологія > Документи

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

У цілому виділяють наступні основні тенденції розвитку родини за останні кілька десятиліть:

Абсолютне й відносне збільшення кількості розлучень.
Збільшення числа дітей, які народилися поза шлюбом і виховуються в неповних родинах.
Зменшення середньої тривалості шлюбу.
Відкладання моменту вступу в шлюб.
Збільшення кількості людей, які проживають у вільному шлюбі.
Зменшення розмірів родини, зниження народжуваності.
Збільшення числа самотніх людей, які не одружуються.

Негативні тенденції розвитку інституту родини породили ряд теорій, які критично розглядають майбутнє родини:

Песимістичне ствердження про занепад родини, що виводиться із протиставлення сучасної родини патріархальній родині в традиційному суспільстві.
Ствердження про невідповідність родини сучасному індустріальному й постіндустріальному суспільстві з надією на можливу модифікацію родини.
Родина – гальмо на шляху суспільного розвитку, тому що в ній дітям прищеплюють погляди й норми, які не відповідають швидко мінливій реальності, вони не здатні жити в новому середовищі, гальмують розвиток нового.
Критика родини як оплоту брутальності й насильства.
Феміністська критика родини як інструмента гноблення жінки.
Критика родини за те, що вона частіше інших соціальних інститутів створює передумови для психічних захворювань і нестійких психічних станів.

Нові (альтернативні) форми родини й шлюбу:

Шлюбний контракт, укладений на певний строк.
Груповий шлюб.
Полігінія.
Серійна моногамія.
Гостьовий шлюб.
Гомосексуальний шлюб.
Життя в комуні.

Завдання 1.

У таблиці поміщені ключові поняття і їхні визначення. Встановить, якому поняттю ліворуч відповідає наведене праворуч визначення, указавши потрібний номер.

Поняття	№	Визначення
Шлюб		Об'єднання людей, засноване на кревному спорідненні, шлюбі або всиновленні, пов'язане спільністю побуту й взаємною відповідальністю за виховання дітей.
Неолокальна родина		Родина, у якій молодята проживають окремо від батьків.
Цивільний шлюб		Форма шлюбу, що укладається між одним чоловіком і однією жінкою.
Проміскуїтет		Родина, у якій відсутній один з подружжя.
Патріархальна родина		Форма відносин між чоловіком і жінкою, що встановлює їхнього права й обов'язки по відношенню один до одного, дітям і суспільству.
Моногамія		Шлюб, оформлений у відповідних органах державної влади без участі церкви.
Ендогамія		Тип родини, члени якої мають однакові привілеї, права й обов'язки.
Неповна родина		Тип родини, у якому влада належить чоловіку.
Родина		Період у житті суспільства, коли не існувало ніяких заборон на сексуальні зв'язки, і будь-який чоловік суспільства міг вступати в сексуальні відносини з будь-якою жінкою даного суспільства.
Егалітарна родина		Форма шлюбу, при якій шлюбний партнер вибирається тільки усередині даного роду, групи, клану.

Завдання 2.

Відповідайте «так» або «ні» на поставлені питання.

№	Питання	Відповідь
№	Питання	Так	Немає
1.	Нуклеарна родина складається з батьків і дітей?
2.	Родина – це шлюбні відносини між чоловіком і жінкою?
3.	Груповий шлюб – це шлюб однієї жінки й декількох чоловіків?
4.	Моногамія – це шлюб одного чоловіка й декількох жінок?
5.	Традиційній родині властива егалитарна владна структура?
6.	Збільшення кількості людей, які проживають у вільному шлюбі – це одна з тенденцій розвитку сучасної родини?
7.	В екзогамному шлюбі вибір дружина можлива тільки в межах своєї групи?
8.	Традиційна модель родини характерна для аграрного суспільства?
9.	Сутністю духовної функції родини є одержання її членами психологічного захисту, емоційної підтримки, задоволення потреб у щасті й любові?
10.	Неповна родина – це родина, у якій одна дитина?

Завдання 3.

У відповідність із обраної Вами системою показників (не менш 5) опишіть типи родини:

Вашого дідуся й бабусі.
Ваших батьків.
Модель Вашої майбутньої родини.

Завдання 4.

У сучасному суспільстві в інституті родини й шлюбу відбуваються значні зміни. Одна з найбільш значних тенденцій – це збільшення чисельності цивільних шлюбів. Соціологи констатують: якщо нинішня тенденція збережеться, то через 5 років кількість «цивільних» союзів обжене число офіційних. Деякі вчені вважають, що це відбувається тому, що немає необхідності офіційно реєструвати відносини, адже сьогодні жінки нарешті перестають мати потребу в законодавчо оформлених гарантіях від чоловіків. І починають бачити в них не добувачів і володарів, а рівних: друзів, партнерів, духовно близьких людей. А як вважаєте Ви? Оцінить позитивні й негативні сторони цивільного шлюбу. Підключивши соціологічну інтуїцію, здоровий глузд і особисті спостереження відповістіть на запитання: серед яких груп населення цивільні шлюби зустрічаються частіше? (серед жителів мегаполісів або маленьких міст і сіл; серед вихідців із забезпечених або бідних родин; серед людей з вищою освітою або без нього).
Завдання 5.

Сьогодні серед учених починає переважати думка, що розлучення не заперечує інституту шлюбу. Він заперечує певний тип відносин у шлюбі – відносин, які побудовані на нелюбові подружжя, авторитарному придушенні, приниженні особистого достоїнства й нерівності статей. Розлучення відіграє фундаментальну роль у житті суспільства. Не можна заборонити розлучення, як не можна заборонити звільнення з підприємства.

Спробуйте самостійно сформулювати негативні й позитивні наслідки розлучення для суспільства в цілому, що розводяться подружжя і їхніх дітей. Аргументуйте свою позицію, привівши статистичні дані, результати соціологічних опитувань, особисті спостереження. Відповіді запишіть у таблиці.

Наслідки розлучення	Для суспільства	Для подружжя, що розводиться	Для дітей
Негативні	1. 2. 3.	1. 2. 3.	1. 2. 3.
Позитивні	1. 2. 3.	1. 2. 3.	1. 2. 3.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ для студентів денної... Політологія. Методичні рекомендації до вивчення дисципліни для студентів денної та заочної форми навчання усіх спеціальностей [Текст]...	Конспект лекцій для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання Гуць В. С., Володченкова Н. В., Основи охорони праці: Конспект лекцій для студентів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання....
Редакційно-видавничий відділ Луцького державного технічного університету Луцьк 2007 Методичні вказівки до семінарських занять для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання	Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України (... Методичні рекомендації до семінарських занять з історії України (для студентів усіх спеціальностей стаціонарної форми навчання) /...
«ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ БЕЗПЕЧНОЇ ЕВАКУАЦІЇ ЛЮДЕЙ З БУДІВЕЛЬ У ВИПАДКУ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ» Методичні вказівки до до виконання розрахунково-графічної роботи з дисципліни «Цивільний захист» (для студентів денної форми навчання...	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до семінарських занять з дисципліни «Історія... Україна володіє великим історичним, духовним, природнім потенціалом, її народ має свої корені та свою історію, з правічних часів...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ економічних спеціальностей Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів економічних спеціальностей денної форми навчання з дисципліни «Місцеві фінанси»....	Курс лекцій Для студентів денної і заочної форми навчання Всіх спеціальностей університету ТЕМА ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ВЛАСНІСТЬ ЯК ПРАВО НА РЕЗУЛЬТАТИ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ
РЕДАКЦІЙНО-ВИДАВНИЧИЙ ВІДДІЛ Економічна теорія. Конспект лекцій для студентів технічних спеціальностей денної та заочної форми навчання – Луцьк: ЛНТУ, 2011. –...	1. Поняття, предмет і методи теорії держави та права 9 Тема Походження держави та права 11 П.І., Стрельник О. Л., Гончаров А. В. Навчально-методичні матеріали з курсу “Теорія держави та права” для студентів та курсантів...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання

ПРАКТИКУМ З СОЦІОЛОГІЇ для студентів усіх спеціальностей денної форми навчання

Визначення

Схожі: