1. Ігор Калинець «Повітряна кулька»


Скачати 361.65 Kb.
Назва 1. Ігор Калинець «Повітряна кулька»
Сторінка 2/9
Дата 16.04.2013
Розмір 361.65 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Астрономія > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9

2. Борис Грінченко «Крук, велика птиця»



Жив собі колись на світі

Крук, велика птиця,

Звик собі він тихо жити,

Тим та сим живиться.
Всі птахи його у лісі

Дуже поважали,

Як збирались у громаду,

На покуть1 пускали -
І питалися поради

Про діла у нього,

І всі крука шанували,

Як батька старого.
Жив би й жив собі любенько

Крук, велика птиця,

Якби раз не довелося

Із раком зустріться...
Був колись наш крук голодний,-

3 ранку аж самого

Ані ріски ще у роті

Не було у нього.
Довго він літав у лісі

Те шугав степами

І надвечір сів, знемігшись,

Між очеретами.
Коли гляне - рак великий

В воду хоче лізти.

Крук до нього - хап у рота!

Буде попоїсти!
Се на березі робилось

Долі під вербою;

Крук злетів та й сів на гілку

Саме над водою.
Бачить рак тоді, що лихо,

Та й ну мудрувати,

Як би тут обрятуватись,

Щоб не пропадати?
От подумав він та й каже:

"Ой вороне-брате!

Довелося батька й матір

Твоїх мені знати.
Ну, та й гарні ж були птиці,

Вже таких немає,

Що розумні вже, що добрі

Так хто його й знає!"
Крук те чує, слухать гарно,

Що рак батька славить,

Та: "Угу!" на те мугика,

Рота не роззявить.
Рак ізнову починає:

"Правду як сказати,

То твоїх ще довелося

І братів зазнати.
Удалися в батька діти!

А та й птиці ж гарні!

Що вже добрі, що розумні

Чисті та чупарні!"
Крук те чує, слухать гарно,

Що рак рідних славить,

Та: "Угу!" - на те мугика,

Рота не роззявить.
Рак же знову починає:

"Але що казати!

Хоч були брати і гарні,

Гарні батько й мати,
Та куди вже їм до тебе!

Вроди й не рівняти,

А за розум - тобі б треба

В лісі царювати!"
"Ага!" - скрикнув крук, зрадівши,

Та й роззявив рота,

А рак бульк тоді у воду -

Пропала робота!
А сороки білобокі

На вербі скакали,

Як те вздріли, полетіли

Та скрізь розказали.
З того часу вже минулась

І повага, й шана,

І на крука грима кожна

І галка погана.
З того часу, як в громаді

Стане крук навчати,

Зараз птаство: "Годі! Годі!

Навчись царювати!"
Так йому те прикро стане,

Хоч піти втопиться,

Тож замовкне й сяде збоку

Крук, велика птиця.

3. Наталя Забіла «Про білочку та зайчика, веселих пустунів»



Живуть собі в лісі друзі - зайчик та білочка. Уночі зайчик спить під деревом у норі, а білочка - на дереві вгорі. І тоді все навколо стихає, лиш вітерець кущі колихає.

Та як прокинуться вранці друзі - іде галас по всій окрузі! Бо такі вони пустуни, такі стрибуни та реготуни, таке з ранку до вечора коять, що весь ліс не має спокою. Як почнуть одне за одним ганятися, сторчака перекидатися, стрибати через кущі та пні, ще й горлати щосили пісні!.. Гілочки на деревах тріпотять, пташки переполохані хтозна-куди летять, тікає геть лісова дрібнота, жабки стрибають у болото... А зайчик і білочка знай розважаються, якщо й гримне хтось - не ображаються. От одного разу каже їм велика мудра черепаха:

- Годі вам пустувати й галасувати! Хіба ви не боїтеся лихих звірів і птахів - вовків, лисиць або хижих шулік?

- Не боїмося, не боїмося! - гукають зайчик і білочка. - Нема в нашому лісі ні вовків, ні лисиць, ані хижих шулік! Нам нема кого боятися!

- А ви б краще не вихвалялися, - каже черепаха, - в сусідньому лісі таки є страшна птаха. Це стара-престара ворона, велика-превелика, з міцним гострим дзьобом. І кричить вона страшно - "Кра! Кра!". Отже, поводьтеся пристойно й тихо, бо прилетить вона, й буде вам лихо!

Зайчик та білочка притихли, перезирнулися.

- Ми такої птахи ніколи не бачили! - кажуть вони.

- А ви багато чого ще не бачили, - каже черепаха, - бо ви ще малі, не дорослі. Отож бережіться старої ворони. Якщо почуєте страшний вигук "Кра!" - то тікайте і ховайтеся швидше!

Промовила це черепаха і пішла в своїх справах.

Та наші друзі тільки на одну хвилиночку притихли, а далі знову почали стрибати та на весь ліс галасувати. І було їм дуже весело!

Тим часом стара ворона з сусіднього лісу вже дізналася про цих пустунів. От вона свого міцного дзьоба нагострила, простерла широченні чорні крила, швидко сюди прилетіла і на дубі серед галяви сіла.

Бачить: на зеленій траві-мураві метушаться двоє прудких малят - зайчик і білочка. Одне гасає, друге його наздоганяє, одне через одного стрибають, перекидаються, у довгої лози граються. Ще й верещать та горлають так, ніби їх тут не двійко малих, а цілий табун. Хоч вуха затикай, щоб не оглухнути!

Подивилася, подивилася ворона та й міркує собі:

"Підманю їх ближче, щоб мені, старій, за ними не ганятися... Не втечуть вони з-під мого дзьоба!" І каже їм лагідним голосом:

- Добридень, малята! Привіт вам із сусіднього лісу! Почули це зайчик і білочка, припинили свою розвагу й нашорошили вуха:

- Із сусіднього лісу? Це з того самого, де живе страшна птаха - ворона? Ви її знаєте?

- Знаю, знаю, - каже ворона, сама до себе нишком посміхаючись, - вона-то, може, й страшна. Але мене ви не бїйтеся, підійдіть ближче!

- Ми й не боїмося вас, - сказали зайчик та білочка і наблизились на один крок, - ми боїмося тільки ворони. Але ми її ніколи не бачили і не знаємо - яка вона з виду? Від кого ж нам тікати?

- Грайтеся собі спокійно, - ще лагідніше каже ворона,- якщо та страшна птаха прилетить, я подам вам знак, тоді й тікайте!

Зайчик і білочка підійшли ще ближче.

- А який знак? - питають вони.

- Ось так-от голосно вигукну...

Тут ворона роззявила дзьоба та щосили гукнула: "Кра!!!"

Коли це глядь - на галявині вже нема нікого, ні зайчика, ані білочки!.. Де ж вони поділися?

А вони як почули страшний вигук, що про нього їм черепаха розповідала, так одразу й дременули в кущі!

Забилися в найглибшу гущавину, сидять, тремтять і перешіптуються:

- Оце ж та сама ворона і є!..

А ворона подивилася, здивувалася та й полетіла геть.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

Мета: навчальна
Обладнання: мультимедійний проектор, ПК, повітряна кулька, брусок, металевий циліндр, колба з водою
ЛЕКЦІЯ ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ В СИСТЕМІ КУЛЬТУРНО-ДОЗВІЛЛЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДІ. ПЛАН
Класифікація ігор: характеристика та особливості ігор за віком, за часом, за місцем дії, за змістом, за інтелектуальним та фізичним...
Конспект уроку з образотворчого мистецтва у 6 класі на тему: «Пейзажний...
Назва проекту: Пейзажний живопис (вплив світла на колір, кольорово-повітряна перспектива). С. Васильківський “Діти ловлять снігура”....
Історія Походження Олімпійських ігор
Міжнародного олімпійського комітету. Види спорту, які входять до програми Олімпійських ігор називаються олімпійськими. Переможці...
І. Калинець. Цікавий епізод із його життя. «Писанки». Образ найдорожчої людини мами
Тема: І. Калинець. Цікавий епізод із його життя. «Писанки». Образ найдорожчої людини – мами
Ця методична розробка пропонує та зразки навчальних (граматичних...
Використання ігор дасть можливі можливість покращити засвоєння та запам’ятовування матеріалу, що вивчається, зробити процес навчання...
Працює у Львові. Автор сімнадцяти поетичних збірок, написаних у період...

Вимірювання швидкості рівномірного руху тіла
Прилади і матеріали: вимірювальна стрічка, секундомір, жолоб, металева кулька, штатив з муфтою та лапкою, металевий циліндр
Тематична контрольна робота №6 Варіант 1
Зі скриньки, що містить 2 чорні і 5 білих кульок, навмання виймають одну кульку. Знайти ймовірність того, що ця кулька біла
Ми опинилися в такому самому становищі в забрудненому повітрі, як і риби в забрудненій воді”
Атмосфера – це повітряна (газова) оболонка Землі, яка пов’язана з нею силою земного тяжіння
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка