О.І. Ващенко Використання усної народної творчості, віршів, афоризмів на уроках «Основи здоров ’ я» для вчителів основ здоров’я та класних керівників


Скачати 452.65 Kb.
НазваО.І. Ващенко Використання усної народної творчості, віршів, афоризмів на уроках «Основи здоров ’ я» для вчителів основ здоров’я та класних керівників
Сторінка4/4
Дата28.10.2013
Розмір452.65 Kb.
ТипУрок
bibl.com.ua > Туризм > Урок
1   2   3   4

ДВОЄ ПРИЯТЕЛІВ І ВЕДМІДЬ


Двом приятелям випало одного разу йти вкупі з села до міста. Дорога пролягала через густий ліс.

- А чи не спіткає нас яке лихо в путі? - питає один.- Ану ж нападе дикий звір?

- Нема чого боятися. Коли що й трапиться - нас двоє, будь-кому дамо відсіч.

Невдовзі дісталися приятелі лісу й пішли попід високими деревами. Аж раптом звідки не візьметься ведмідь. Один з приятелів, ледь його забачивши, кинувся до високого дерева і вмить видерся під самісінький вершечок. Він знав - ведмідь високо не вилізе.

Другий ішов трохи позаду й розглядався по [145]боках. А коли помітив звіра, було вже пізно. Видиратися на дерево - марна справа, ведмідь наздожене. Треба придумати щось інше. І чоловік упав додолу та прикинувся неживим, бо знав - ведмідь ніколи не чіпає мертвого.

Ведмідь підійшов і вгледів його. Тихенько нахилився над головою. Чоловік затамував подих. Обнюхав його ведмідь, бачить - не дихає, то й подумав, що мертвий. Ведмідь подався своєю дорогою.

Підвівся чоловік, нажаханий, блідий, не вірячи самому собі, що врятувався від ведмежих обіймів.

А приятель усе те бачив з дерева і коли оговтався, зліз із дерева, підійшов та й каже:

- Коли б ти знав, як злякався я за тебе! Дуже радий, що ти врятувався, братику мій! Ну, а тепер розкажи, що тобі шептав на вухо бурмило, коли нахилився до тебе? Цікаво послухати!

- Сказав, щоб я ніколи не ходив нікуди з приятелями, які в скруту кидають мене самого і чимдуж тікають, рятуючи власну шкуpy

- Отак і сказав? - засміявшися, здивувався приятель.- Ти ба, який розумний.

- Отак. І він має слушність, бо друзі пізнаються в біді.




Цитати, висловлювання відомих людей, здобутки народної творчості, афоризми


  • Аби моя голова здорова була, то все гаразд буде.

  • Без здоров’я нема щастя.

  • Без здоров’я ніщо людині не миле.

  • Бережи і шануй честь змолоду, а здоров’я – під старість.

  • Бережи одежу знову, а здоров’я змолоду.

  • Бувай здорова, як риба, гожа, як вода, весела, як весна, робоча, як бджола, багата, як земля свята!

  • Було б здоров’я, а все інше наживеш.

  • Вартість здоров’я знає лише той, хто його втратив.

  • Весела думка – половина здоров’я.

  • Веселий сміх – здоров’я.

  • Все можна купити, тільки здоров’я ні.

  • Дай, Боже, здорово сходити, а на друге заробити!

  • Дай, Боже, разом двоє: щастя і здоров’я.

  • Держи голову в холоді, а живіт в голоді – будеш здоров.

  • Держи голову в холоді, а ноги в теплі, проживеш довгий вік на землі. .

  • Добре здоровому вчити хворого.

  • Добрі зуби й камінь їстимуть.

  • Журба здоров’я відбирає, до гробу попихає.

  • Здоровий злидар щасливіший від багача.

  • Здоровий хворого не розуміє.

  • Здоровому все здорово.

  • Здоровому все на здоров’я йде.

  • Здоровому пироги не вадять.

  • Здоров’я більш варте як багатства.

  • Здоров’я – всьому голова.

  • Здоров’я входить золотниками, а виходить пудами.

  • Здоров’я – над маєток.

  • Здоров’я – найдорожчий скарб.

  • Здоров’я маємо – не дбаємо, а стративши – плачемо.

  • Їж – не переїдайся, пий – не перепивайся, говори – не переговорюйся, то будеш здоров.

  • Коли б голова здорова, то будуть воли та корови.

  • Ліпше здоров’я, як готові гроші.

  • Найбільше щастя в житті – здоров’я.

  • Не просімо хліба у Бога, а просімо здоров’я.

  • Поки чоловік здоров, то здоров’я не шанує.

  • Світ великий – було б здоров’я.

  • Той здоров’я не цінить, хто хворий не був.

  • Хай Бог дасть на здоров’я !

  • Хіба треба у недужого питати, чи бажає він здоров’я мати ?

  • Хто здоров, той ліків не потребує.

  • Худоба – річ набута, а здоров’я – ні.

  • Щоб ти був здоров, як вода!

  • Як на душі, так на тілі.

  • Як я здоров, то мені й хрін за цукор.

  • Як хочеш здоров’я мати, мусиш рано вставати, а звечора рано лягати.

  • Ми живемо не для того, щоб їсти, а їмо для того, щоб жити. Сократ

  • Наші харчові речовини повинні бути лікувальним засобом, а наші лікувальні засоби повинні бути харчовими речовинами. Гіппократ

  • Ласощами, печивом і цукерками не можна виростити з дітей здорових людей. Подібно до тілесної їжі, духовна теж повинна бути простою і живильною. Р. Шуман

  • Краще час від часу недоїдати, ніж постійно об'їдатися.

Абу-ль-Фарадж

  • Ніщо у світі не вселяє таких брехливих надій, як перші чотири години дієти! Ден Бенкет

  • Шлунок освіченої людини має кращі якості доброго серця: чутливість і подяку. А.С. Пушкін

  • Із-за столу треба вставати трохи голодним, а не трохи живим

  • Тварина насичується, людина їсть, розумна людина вміє харчуватися. Брилья-Саварен

  • Гастрономом (кулінаром) повинна бути кожна освічена людина, тому що було б дивно не знати, з чого складається головна умова нашого життя і сліпо довіряти кожному хто готує їжу і не знає мистецтва приготування, іноді грубій і недосвідченій людині. І. Радецький

  • При великих неприємностях я відмовляю собі у всьому, окрім їжі і пиття. Оскар Уайльд

  • Харчуватися треба тим, що корисно з того, що хочеться.

  • Смачну їжу віддай ворогові - сам з'їж корисну.

  • Легше організувати правильне харчування тому, хто готує собі сам.

  • Кращий кухар - ти сам.

  • Одна людина може краще пов'язати процеси приготування, впливу, засвоєння їжі, відчути, яка їжа потрібно організму.

  • У кожний прийом організм вимагає зовсім різну їжу.

  • Змішану їжу можна оцінити не мовою - а лише розумом.

  • Непотрібна і неякісна їжа, змішана з якісною або вміло оброблена може помилково визначаться як придатна для вживання.

  • Правильне харчування здоров'я додає - неправильне його віднімає.

  • Неважко навіть неозброєним спеціальними знаннями оком визначити ту щасливу сім'ю, якій пощастило мати доброго, турботливого, знаючого кухаря.

  • Один і той же необхідний харчовий продукт, який надходить в організм у помірній кількості - бальзам, у надмірному - отрута.

  • Коли в організм надходить надмірна кількість навіть необхідного продукту, відбувається отруєння.

  • Кулінари, догоджаючи язику, часом зовсім забувають про шлунок.

  • Рецептори язика дані людині, щоб відрізняти натуральну якісну їжу від неякісної, потрібну від непотрібної.

  • Щоб організм міг правильно оцінити якісну і потрібну їжу, вона повинна бути натуральною і незмішаною.

  • Неякісний продукт харчування, якій би переробці він не піддавався, якісним не стане. Можна позбутися лише ознак неякісності.

  • У кожному зайвому блюді з їжею - ховається хвороба.

  • Їжа повинна відновлювати сили людини - а не віднімати їх.

  • Ближче до кухні - повніше шлунок.

  • Смачна їжа для людей стриманих.

  • Нестримного смачна їжа схиляє до ще більшого переїдання.

  • Вареної їжі людина з'їсть у два рази більше ніж сирої, смаженої - в три.

  • Щоб не з'їсти зайвого, треба спочатку покласти перед собою продукти, оцінивши їх кількість, прибрати зайві і лише потім приступати до прийому їжі.

  • Чим смачніша їжа - тим важче втриматися від переїдання.

  • Після голодування втриматися від переїдання важче.

  • Нас троє - я, ти і хвороба. Якщо ти будеш зі мною, ми вдвох подужаємо хворобу. Якщо ж ти будеш на боці хвороби, то мені одному з вами двома не впоратись. Абуль Фарадж

  • Існують тисячі хвороб, але здоров'я лише одне.  Карл Людвіг Берне

  • Тільки у сильному, здоровому тілі дух зберігає рівновагу, і характер розвивається у всій своїй могутності. Герберт Спенсер

  • Навіть нйміцніший організм надломлюється або принаймні зношується і стомлюється, коли він занадто розкішно користується дарами природи. Д.І.Пісарев

  • Той, хто хоче бути здоровим, частково вже видужує. Джованні Боккаччо

  • Здоров'я набагато більше залежить від наших звичок і харчування, аніж від лікарського мистецтва. Джон Леббок

  • Перший обов'язок того, хто хоче бути здоровим, – очистити навколо себе повітря. Ромен Роллан

  • Здоров'я не цінують, доки не приходить хвороба. Томас Фуллер

  • Витонченість і краса не можуть бути відокремлені від здоров'я. Марк Туллій Цицерон

  • Здоров'я ніколи не може втратити своєї ціни в очах людини, тому що і в достатку, і в розкоші погано жити без здоров'я. Н. Р. Чернишевський

  • Найдієвіші ліки для фізичного здоров'я - бадьорий і веселий настрій духу. Крістофер Якоб Бострем

  • Я ціную здоров'я як зусилля волі, а не як спадок або дар. Еміль Мішель Чоран

  • Без здоров'я неможливе і щастя. У. Р. Белінський

  • У вині – істина, у воді – здоров'я. Невідомий автор

  • У житті чогось вартують лише молодість і здоров'я. Невідомий автор


Список використаних джерел


  1. Українські народні казки, товариство «Знання » України

  2. Зінкевич - Євстигнєєва Т.Д. Шлях до чаклунства. Теорія і практика казкотерапії. - СПб.: Златоуст, 1998.

  3. Стішенок І.В. Казка у тренінгу: корекція, розвиток, особистісний ріст. - СПб.: Мова, 2005.


ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСИ

http://ukrainian-quotes.blogspot.com

http://doshkolenok.kiev.ua/skazki-legendy/484-pravyla-dorognjogo-ruhu.html

http://krasotkina.com/content/ вірші.html

http://krasotkina.com/content/казки

http://traditions.org.ua/usna-narodna-tvorchist/baiky

Бахмацька гімназія


О.І.Ващенко

Комп’ютерний набір: О.І.Ващенко

Упорядник : О.І.Ващенко

Методичний кабінет

Бахмацької гімназії

вул..Ярослава Мудрого,2

м. Бахмач

Чернігівська обл..

16500


1   2   3   4

Схожі:

НА УРОКАХ ОСНОВ ЗДОРОВ’Я
ВПРОВАДЖЕННЯ ВАЛЕОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
УРОК 1 Тема : Вступ. Життя як феномен. Здоров’я як явище людського...
Формування навичок роботи в групі, виховання відповідального ставлення до свого життя і здоров’я
«Впровадження в закладах освіти Довгинцівського району інтерактивних...
Підвищення професійної майстерності педагогів на шляху впровадження здоров`я зберігаючих технологій креативної освіти для розвитку...
5 -9 класи загальноосвітніх навчальних закладів ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
«Основи здоров’я» передбачає розвиток здоров'язбережувальної компетентності шляхом набуття учнями навичок збереження, зміцнення,...
Панорама досвіду
Формування культури здоров’я та навичок здорового способу життя на уроках “Основи здоров’я» та «Безпека життєдіяльності”
ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ З МЕТОЮ ЗБЕРЕЖЕННЯ...

ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТА «ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я»
В. Д. Ярова, завідувач кабінету основ здоров’я та фізичної культури Черкаського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних...
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів на уроках основ здоров'я
Воно не повинно зводитися до інформування учнів з питань збереження здоров`я, а має передбачати формування стійкої мотивації щодо...
Діаграми для самостійної роботи учнів, курс «Основи здоров’я», 2...
Познач знаком «+» нáзви небезпечних речовин Познач «+» те, що зміцнює твоє здоров’я
Тема Дата
Що вивчає предмет «Основи здоров'я». Здоров'я та його ознаки. Порушення здоров'я (травми, захворю­вання та їх профілактика)
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка