|
Скачати 288.45 Kb.
|
7. Туристські вузли. Поділ вузлів за призначенням. Техніка в'язання (6 год) Практичні заняття:
8. Спортивне орієнтування. Умовні позначки спортивних карт. Види орієнтування. Техніка та дистанція змагання (40 год) Практичні заняття:
9. Водний туризм. Підготовка та проведення спортивних змагань з водного туризму (12 год) 10. Вело туризм. Підготовка та проведення спортивних змагань з вело туризму(12 год) 11. Спортивний туризм (78 год) А. Технічні етапи дистанції «Командна смуга перешкод» (48 год):
Практичні заняття:
Б. Технічні етапи дистанції «Крос-походу» (30 год):
12. Основи виживання в екстремальних природних умовах (4 год)
13. Особливості підготовки та проведення велосипедних подорожей (2 год) Рекомендовані моделі велосипеда, догляд, тактика і техніка руху, безпека руху. 14. Вимоги до організації та проведення водних подорожей. Маршрути, спорядження, безпека (2 год) 15. Підготовка та участь у районних, міських, обласних змаганнях. Положення та умови змагань. Підсумкові тренінги з тем: 3—10 (24 год) Практичні заняття:
16. Заліковий ступеневий (категорійний похід) — поза сіткою годин Вимоги до знань, умінь і навичок гуртківців основного рівня Гуртківці зобов'язані: Знати: правила техніки безпеки на маршруті та біваках, правила змагань, зміст краєзнавчої та природоохоронної роботи, етапи дистанцій зі спортивного туризму; можливі екстремальні природні умови, особливості велосипедних та гірських подорожей. Уміти: вибирати місце для облаштування біваку, надавати долікарську допомогу в різних випадках, вибирати правильні дії в екстремальних природних умовах; орієнтуватися за допомогою карти, компаса, місцевих предметів, рухатися за азимутом, визначати відстань, вести спостереження за погодою. Вдосконалювати навички з техніки пішохідного та спортивного туризму (рух по схилах, переправах, способи страхування, правила змагань, тактика руху тощо). Прогнозований результат Як відомо, гурток — самодіяльна група учнів, які займаються поглибленим вивченням рідного краю. Вивчаючи природу (географію, флору, фауну, біологію, екологію тощо), школярі, особливо ті з них, які мають певні нахили і здібності до туризму, можуть досягти значних успіхів, а саме: 1. Навчитися розуміти, оберігати та захищати природу і все своє життя прожити в гармонії з її величністю, бережливому ставленні до її флори та фауни. Такі люди ніколи не робитимуть негідних вчинків як у природі, так і в суспільстві. 2. Пішохідний та спортивний туризм відіграють велику роль у зміцненні здоров'я школяра, його загартовуванні. Гуртківці, які не раз брали участь у багатоденних туристських походах, виділяються самостійністю, умінням швидко оцінити ситуацію і прийняти оптимальне рішення, витривалістю, цінують риси товариства і взаємодопомоги, досить кмітливі та винахідливі. 3. Діти, які впродовж кількох років навчалися в гуртку, добре орієнтуються на місцевості за допомогою компаса й карти, природних ознак, не заблукають у лісі. 4. Гуртки спортивного туризму (7—11-й класи) дають особливу підготовку для подолання природних перешкод, уміння використовувати спеціальне спорядження, забезпечувати страхування при подоланні технічно складних етапів дистанції.
ПРОГРАМА ГУРТКА СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ (Вищий рівень) 1. Загальні положення щодо змагань зі спортивного туризму. Дистанції, технічні етапи і спеціальні завдання. Вимоги до учасників змагань. Фізична підготовка (10 год) 2. Подолання природних перешкод (100 год) 2.1. Дистанція «Командна смуга перешкод» а) техніка подолання водних перешкод:
б) переправи над водою по природних опорах:
Техніка безпеки при наведенні переправ. в) подолання гірських перешкод:
Практичні заняття проводяться по всіх етапах відповідно до матеріальної бази, наявності рельєфу та рекомендованої кількості годин. 2.2. Дистанція «Крос-похід» (54 год) Правила змагань на етапах. Типові помилки та штрафи за порушення правил змагань. Традиційні технічні етапи дистанції:
Вимоги техніки безпеки. Практичні заняття:
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ГУРТКА СПОРТИВНОГО ТУРИЗМУ (9-11-й класи) 3-й рік навчання Вищий рівень
3. Водний та велотуризм. Правила змагань. Вимоги техніки безпеки. Спринт, естафета, раллі, рятувальні роботи. Фігурка, тріал, крос. Велораллі (24 год) Практичні заняття:
4. Спеціальні завдання (конкурсні) (28 год) Практичні заняття з усіх шести видів завдань. Визначте кращих учасників у кожному завданні (конкурсі). Суддівські вимоги до конкурсів.
Вимоги до знань, умінь і навичок гуртківців вищого рівня Гуртківці зобов'язані: Знати: правила техніки безпеки під час багатоденних походів, екскурсій, змагань, суддівські вимоги з дистанцій спортивного туризму. Уміти: долати технічні етапи дистанцій зі спортивного туризму, використовувати спеціальне спорядження залежно від умов етапу, виконувати спеціальні завдання на змаганнях. Володіти навичками спортивного орієнтування за допомогою карти й компаса; технікою пішохідного та спортивного туризму. Брати участь у підготовці та здійсненні ступеневих та І—II категорій складності походах. Вести пропаганду туризму як здорового способу життя. Прогнозований результат Як відомо, гурток — самодіяльна група учнів, які займаються поглибленим вивченням рідного краю. Вивчаючи природу (географію, флору, фауну, біологію, екологію тощо), школярі, особливо ті з них, які мають певні нахили і здібності до туризму, можуть досягти значних успіхів, а саме: 1. Навчитися розуміти, оберігати та захищати природу і все своє життя прожити в гармонії з її величністю, бережливому ставленні до її флори та фауни. Такі люди ніколи не робитимуть негідних вчинків як у природі, так і в суспільстві. 2. Пішохідний та спортивний туризм відіграють велику роль у зміцненні здоров'я школяра, його загартовуванні. Гуртківці, які не раз брали участь у багатоденних туристських походах, виділяються самостійністю, умінням швидко оцінити ситуацію і прийняти оптимальне рішення, витривалістю, цінують риси товариства і взаємодопомоги, досить кмітливі та винахідливі. 3. Діти, які впродовж кількох років навчалися в гуртку, добре орієнтуються на місцевості за допомогою компаса й карти, природних ознак, не заблукають у лісі. 4. Гуртки спортивного туризму (7—11-й класи) дають особливу підготовку для подолання природних перешкод, уміння використовувати спеціальне спорядження, забезпечувати страхування при подоланні технічно складних етапів дистанції.
Авторська програма: Чашковський Франц Анатолійович (керівник гуртка «Спортивний туризм» Вернигородоцької СЗШ І-ІІІ ст.. Козятинського району, Вінницької області) |
ПРОГРАМИ для загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання Пояснювальна записка |
ЗМІСТ Пояснювальна записка 4 Психологічний супровід впровадження Базової програми розвитку дитини дошкільного віку |
Програма гуртка «Європейськ ий клуб» Пояснювальна записка Україна отримала можливість безпосереднього спілкування з іншими державами, стала суб’єктом міжнародного життя, включилася в глобальні... |
Пояснювальна записка Мета вивчення навчальної дисципліни Навчальна програма складена згідно освітньо-професійної програми ГСВО напряму 030402 «Правознавство» |
«ХУДОЖНЯ ОБРОБКА ДЕРЕВИНИ ЗА ТРАДИЦІЯМИ МІСЦЕВИХ НАРОДНИХ ПРОМИСЛІВ»... Програма розрахована на один рік занять гуртка і орієнтована на забезпечення умов для конкретної творчої праці, одного із видів народної... |
Пояснювальна записка до програми Головною метою сучасного гуманітарного освітнього закладу в Україні є виховання громадянина України, соціально зрілої, творчої, працелюбної... |
2014 Пояснювальна записка Актуальність програми ... |
Пояснювальна записка Варіативний модуль розроблено до навчальної програми “Технології. 10-11 класи”. Програмою модуля передбачено ознайомлення учнів... |
Рідна (українська) мова 5 КЛАС Київ 2004 Пояснювальна записка Програми з української (рідної) мови для шкіл з українською мовою навчання розроблено на основі Закону України "Про загальну середню... |
Програми роботи гуртка МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ЗАНЯТТЯ ГУРТКА У методичній розробці заняття «Програмне забезпечення для опрацювання мультимедійних даних Windows Movie Maker. Створення кліпів»... |