ТЕМА: Зелене диво Землі рослини. Різноманітність живих організмів

Скачати 33.29 Kb.

Назва	ТЕМА: Зелене диво Землі рослини. Різноманітність живих організмів
Дата	01.11.2013
Розмір	33.29 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Туризм > Документи

Додаток Д

Природознавство

3 клас

ТЕМА: Зелене диво Землі – рослини. Різноманітність живих організмів.

Значення рослин у природі та житті людей.

МЕТА: Продовжити формувати поняття природа жива і нежива, уявлення про

царства живої природи, значення рослин, різноманітність рослин на

Землі, про види рослин; продовжити виробляти навички пошукової

і дослідницької роботи та спостереження; розвивати логічне

мислення; виховувати пізнавальний інтерес та естетичні почуття.

ХІД УРОКУ:

1. ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУ. Вже дзвінок нам дав сигнал Працювати час настав

Починаємо урок. Будьте на уроці

У – уважними

Р – розумними

О – організованими

К – кмітливими

2. ХВИЛИНКА СПОСТЕРЕЖЕНЬ.

Який сьогодні день?
Який стан неба?
Чи були опади?
Яка температура повітря?
Що можна сказати про тривалість дня і ночі?

Прочитайте «Плутанку» і скажіть, чому відбуваються зміни в природі?

3. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ.

- Сонце належить до якої природи?

- Що ще належить до неживої природи?

- Крім неживої, є ще яка природа?

- Що належить до живої природи?

- За якими ознаками тіла живої природи відрізняються від тіл неживої?

Картки: живляться, дихають, ростуть,розмножуються, відмирають.

Які ще живі організми, крім рослин і тварин, нас оточують?

4. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ.

- На сьогоднішньому уроці ми почнемо вивчати цікавий світ живої природи.

5. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ.

1. Розповідь з елементами бесіди.

Слайд 1. П’ять царств.

Усі живі організми вчені поділили на 5 царств: рослини, тварини, гриби, бактерії, віруси. Хоча царства різні, між ними існує тісний взаємозв’язок. Перше царство живої природи, яке ми будемо вивчати – царство рослин. Їх називають зеленим дивом Землі.

2. Проблемні запитання.

- Чому рослини так називають – зелене диво Землі?

- Чи було б життя без рослин? Чому?

2. Слайд Що дають рослини.

ФІЗКУЛЬХВИЛИНКА

3. Розповідь з елементами бесіди.

- Де живуть рослини?

- Скільки живуть рослини?

- Чим відрізняються одна від одної?

Слайд 3. Види рослин.

Рослини дуже різноманітні. Учені підрахували: на Землі росте близько 500 тисяч видів рослин. В Україні -- близько 16 тисяч видів. Учні приготували цікаву інформацію про рослини.

Слайд 4. Рослини – рекордсмени.

Найстаріше дерево на Землі – сосна, яка росте у горах США. Цьому дереву 4900 років.
Найвище дерево – секвоя вічнозелена, яка росте у США і має висоту більше 110 метрів.
Найтовстіші дерева – баобаб. У стовбурах цих дерев інколи живуть люди.
Рослиною із найбільшими квітками вважають рафлезію Арнольда, яка росте на Суматрі має квітку вагою 6 кг і діаметром 1 м.
Найменша квіткова рослина – вольфія без коренева росте у водоймах помірного поясу та тропіків, і має діаметр квітки близько 1 мм.

Слайд 5. Рослини – рекордсмени України.

Найстаріший дуб росте в Рівненській області. Йому 1300 років.
Найвище дерево – модрина. Росте в м. Рахів, 140 років, 54 метри.
Найменшу квітку серед рослин України має водо плаваюча ряска. Діаметр квітки 0,5 мм.

Слайд 6. Рослини – символи, обереги.

Майже в усіх народів є улюблені рослини – символи, обереги. У канадців – клен, у росіян – береза, у японців – хризантеми, а у нас – калина, верба, тополя, дуб. Свої оселі українці прикрашали квітами – барвінком, чорнобривцями, соняшником, мальвою. Найбільше шанували в Україні калину – символ рідної землі, батьківської хати.

Збірка легенд про калину.

Люди завжди намагалися вивчити життя рослин, спостерігали за ними, тому склали багато народних прикмет.

Народні прикмети:

Перед дощем розкриваються, виділяють багато нектару квіти акації, бузку, жасмину.
З’явилися капельки на листках верби, осокора – бути негоді.
У чеканні негоди не розкривають своїх бутонів троянди, кульбабка, шипшина.
Калина вже достигла, а листя на ній зелене – буде тепла осінь.
Жолудів, горіхів багато, а грибів мало – зима буде холодна.

6. РОБОТА З ПІДРУЧНИКОМ.

Прочитати с. 105.

7. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО.

1. Робота в зошитах.

2. Тести.

3. Робота в групах.

А) Назвати рослину, дати характеристику. ( Ілюстрації )

Б) Підкресліть зайві рослини. До якої групи належать рослини. ( Картки )

8. ПІДСУМОК УРОКУ.

Експрес – інтерв’ю:

Назвіть 5 царств живої природи.
Чим відрізняються рослини?
Що дають рослини людям?

Рефлексія

9. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

С. 105-107, підготувати цікаву інформацію про рослини.

Схожі:

Зелене диво Землі рослини. Різноманітність живих організмів. Значення... Тема. Зелене диво Землі рослини. Різноманітність живих організмів. Значення рослин у природі та житті людей	Тема Гриби Загальна характеристика грибів. Різноманітність грибів Гриби – це одна з найбільших у природі груп організмів. Їх вивченням займається спеціальна наука – мікологія ( від грец. «мікос»...
Проблема походження життя: основні концепції та підходив біології та філософії Матеріалісти ж, навпаки, вважають, що життя на Землі виникло з неживої матерії шляхом самозародження (абіогенезу) або було занесене...	Стандартизація та управління якістю Навчальний посібник Зміст Але сама природа дає нам хороші приклади геніальної стандартизації. Так, відомо, що вся фантастична різноманітність живих істот на...
УРОК 2 Тема: Біологічні адаптивні ритми організмів Обладнання: комп’ютер, проектор, презентації: «Біоритми в природі», «Біоритми в тварин», «Рослини короткого і довгого дня», «Квітковий...	А чи замислювалися ви над тим, що собою становлять гриби? Риби одні з найдавніших мешканців нашої планети. Вони освоїли всі можливі середовища життя: ґрунт, водойми. Багато грибів оселяється...
Тема : Квітка. Будова і різноманітність квіток ...	Уроку Застосування знань про хімічний склад живих організмів для використання засобів побутової хімії, біодобавок, медичних препаратів....
Дидактичні матеріали. Природні зони Африки Завдання. Розподіліть названі типи ґрунтів та живих організмів у відповідні комірки таблиці, записавши їх цифрами-кодами	ТЕМА. Харчування людини, живлення тварин і рослин «живлення» та «харчування»; з’ясувати значення поживних речовин для підтримки нормальної життєдіяльності живих організмів, створивши...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання