|
Скачати 320.04 Kb.
|
Список літератури 1. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. – М. : АПН, 1960. – 263-264. 2. Гайденко В., Предборська І. Соціальна адаптація як передумова життєвого успіху. Нау- ково – методичний збірник/Ред.кол. Н.Софій. – К. : Контекст, 2000. – с.236. 3. Здравомыслов А.Г., Ядов В.А. Отношение к труду и ценносные ориентации личности // Социология в СССР. - М. : Мысль,1965. Т.2. – с.199. 4. Зер Г. Введение в восстановительное правосудие // Правосудие по делам несовершен- нолетних. Перспективы развития. Вып.1. - М. : МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 1999, - с. 117-118. 5. Із архіву Чернівецького обласного громадського молодіжного об`єднання «Сучасник», 2009 рік. 6. Кириленко Т.С. Психологія : емоційна сфера особистості : Навч. посібник. – К. : Либідь, 2007. – с. 118. 7. Механізм взаємодії органів державної влади та неурядових організацій у протидії жор- стокому поводженню з дітьми/за ред. Левченко К.Б., Трубавінової І.М. – К., 2005. - с. 56. 8. Платонов К.К. Теория функциональных систем, теория отражения и психология//Теория функциональных систем в физиологии и психологии. - М.: Наука, 1978. – с.86. 9. Прайс М. Образец нейтральности для медиации жертвы и правонарушителя : Пер. с англ. Архив Центра «Судебно-правовая реформа». – М., 2000. – с.80-81. 10. Практична психологія та соціальна робота. – К., 2002. - №3. – с.3. Ю.Ю. Цимбал Науковий вісник Чернівецького університету. 2010. Випуск 533. Правознавство. 119 11. Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские/Пер. с анг.- Минск : Совр. Лит., 1999. – с. 549. 12. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології та педагогіки. - Київ Академвидав. – 2005. – с. 95-96. 13. Тузов А.П. Мотивация противоправного поведения несовершеннолетних. – К., 1982. – с.163. 14. Шадриков В.Д. Введение в психологию : мотивация поведения. – М. : Логос, 2001, - с. 136. 15. Яковенко С.І. Теорія і практика психологічної допомоги потерпілим від катастроф (на прикладі пост чорнобильської ситуації) : Автореф. дис. д-ра психол. Наук : 19.00.01/ С.І. Яковенко; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 1998. — с.5. 16. Яковлев А.М. Некоторые теоретические вопросы общей методики изучения личности преступника//Проблемы искоренения преступности. - М., 1968. – с.85.
|
Дитяча психологія, психологія підлітка, психологія юнацького віку,... Психологія – наука, яка вивчає загальні закономірності розвитку людини, її психічні процеси, стани та властивості. ( вчення про душу... |
Забезпечення права на захист, як засада кримінального провадження Участь у кримінальному провадженні захисника підозрюваного, обвинуваченого, представника потерпілого не звужує процесуальних прав... |
1. Психологія як наука. Її предмет і завдання Зміст понять «психологія»,... Предмет, функції психологічної науки і практики в суспільному розвитку. Історія розвитку психологічної науки. Галузі психології.... |
Принципи надання першої долікарської допомоги По-перше: якщо є потреба і можливість, необхідно винести потерпілого з місця події. По-друге: оглянути ушкоджені ділянки тіла,... |
Тема Питання ... |
Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч посібник... Тема Цілі та завдання психолого-педагогічної підготовки фахівця. Психологія та педагогіка як науки |
ПРОГРАМ А Вікова психологія” (укладач: А. В. Тімакова, старший викладач) для підготовки фахівців за спеціальністю 040101 „Психологія” рекомендовано... |
І. А. Пахаленко Психологія конфлікту Психологія конфлікту: навчальний посібник/уклад І. А. Пахаленко, Рокитне, 2012 |
Дуже важливо з'ясувати причини отруєння шляхом опиту очевидців, потерпілого,... Дуже важливо з'ясувати причини отруєння шляхом опиту очевидців, потерпілого, ретельного огляду місця події (наявність залишків їжі,... |
Психологія мовлення як наука Особливо тісні зв'язки мовознавства з психологією, вже в 19 столітті що викликали вторгнення психологічних методів і ідей в мовознавство.... |