Перший урок
З Україною в серці
Підготувала
учитель Старооржицького НВК
«ЗОШ І-ІІІ ступенів – дитячий садок»
Згурівського району Київської області
Терещук Наталія Миколаївна
Мета:
поглибити знання учнів про нашу державу – Україну; формувати національну свідомість школярів; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати любов до рідного краю, повагу до його історичного минулого і сучасного, шанобливе ставлення до символів держави.
Обладнання:
Стрічечки жовто-блакитні, ватман - посередині зображена Україна, презентація, вислови про Україну, стікери з квіточками жовто-блакитними, сонечко з променями (вправа «Очікування»), державні символи України, фото видатних особистостей, мікрофон, пазли з написами прислів’їв, сердечка з паперу або кульки у вигляді сердечок, свічечки.
Форма проведення: урок-тренінг.
Хід уроку
І. (Відео на слайді з картинками куточків України із декларацією вірша)
Моя Україна
На світі багато чудових країн,
Мені наймиліша, найкраща країна,
Яка піднялася, мов Фенікс, з руїн,
Безсмертна моя Україна.
Ти з давніх віків непокірна була
І волю свою боронила невпинно.
Нарешті збулося - її здобула
Звитяжна моя Україна.
На землях твоїх неозорих степів
Живе працьовита і чесна родина,
Хвилюється колосом стиглих хлібів
Моя золота Україна.
В садах і дібровах в вечірні часи
Чарує нас пісня дзвінка солов'їна
І чути співочі дівчат голоси, -
Пісенна моя Україна.
Тепер ще не легко живеться тобі,
Є в тому, мабуть, особлива причина.
Та все подолає в тяжкій боротьбі
Незламна моя Україна.
Квітуй, мов калина, на плесами вод,
Будь в дружбі і праці міцна та єдина.
Хай буде щасливим твій вільний народ,
Прекрасна моя Україно!
Микола Верещак
ІІ. Вправа «Знайомство» (слайд)
(На плакаті намальована Україна . Поряд діти прикріплюють стікери з надписами)
Діти, з чого для вас починається Україна?
(Для мене Україна – це …. )
ІІІ. (слайд)
Золотавий вечір впав на тихі верби,
Солов’їна пісня ллється вдалині,
І мрійлива річка між гаями в’ється –
Все це –Україна. Все це –я і ти!
Сьогодні ми з вами будемо говорити про нашу рідну Україну, згадаємо її багатостраждальну історію,символіку, доведемо, що ми гідні громадяни своєї Батьківщини.
Вправа «Очікування»
Якою ви очікуєте побачити Україну?
(Сонечко із промінчиками на яких пишемо очікування, прикріплюємо. У кінці сонечко має посміхнутися над Україною)
ІV. Учитель.
Україна – країна трагедій і краси, країна, де найбільше люблять волю і найменше знали її, країна гарячої любові до народу і чорної йому зради. Довгої вікової героїчної боротьби за волю.
Сторінка історії України.(слайди)
1. Існування могутньої Київської держави Володимира Великого, Ярослава Мудрого.
2. Перша християнська республіка в Європі – Запорізька Січ на острові Хортиця.
3. Започаткування власної державності в Українській Народній Республіці.
4. 1991 рік проголошення незалежності України.
5. 2004 рік прояв громадської активності під час Помаранчевої революції.
6. 2014 рік – Революція Гідності, що призвела до політичних та суспільних змін в Україні, подвигу українських військових та добровольців у боротьбі з російськими бойовиками, які тероризують східну Україну.
Наші серця навіки з героями Небесної сотні, воїнами у боротьбі за свободу та єдність України.
(Пісня «Зажгите свечи» Діти палять свічки на знак пам’яті. Або хвилина мовчання) Слайд
Кожна держава має свою символіку державну і народну. На кожній рідній Землі проживають визначні постаті свого народу.
Робота в групах
(об’єднання в групи за кольором синій і жовтий )
(Пісня «Україна»)
І група. (Слайд)
Перед вами лежать державні і народні символи України. Розкажіть, що ви знаєте про їх історію, значення. Що ж вони символізують?
ІІ. (Слайд)
Перед вами фото видатних особистостей України. Пригадайте, який внесок зробили вони у розвиток України.
Учитель. Кожен народ увіковічує свою батьківщину у піснях, прислів’ях. Давайте і ми пригадаєм народні прислів’я про Україну.
Руханка «Знайди пару»
Знайти продовження народним прислів’я про Україну. Кожен отримує частинку прислів’я.
Учитель. Кожен народ любить свою Батьківщину, робить усе для процвітання своєї держави, для її слави, свободи, незалежності. А ми живемо в Україні, волелюбній, мирній державі, і теж усім серцем любимо нашу милу, дорогу країну, хочемо, щоб вона стала процвітаючою, сильною, завжди вільною і незалежною, бо всі ми громадяни нашої Вітчизни, патріоти, люблячі сини і дочки України.
Вправа «Мікрофон»
Учні формулюють відповідь на запитання
«Якби я був президентом України я б… »
Учитель. Правильно, діти, ви повинні настійливо йти до своєї мети і пам’ятати, що один в полі не воїн. Ми маємо бути єдині, спільно приносити нашій державі користь. Сьогодні держава дбає про вас, як рідна мати про свою дитину, а ви повинні дбати про неї, щоб вона була багата і щаслива. Ви маєте будувати своє майбутнє. І тільки спільними зусиллями ми досягнемо того, що очікуємо для України. Тільки тоді сонечко буде посміхатися і лагідними промінчиками зігріватиме Україну.
Вправа «Прощання»
«Всім серцем любіть Україну свою, - І вічні ми будемо з нею!» - писав поет Володимир Сосюра. І кожен громадянин України прихиляється до цих слів, тому що у душі народу живе велика любов до його рідної і милої України.
Давайте і ми віддамо частинку свого серця Україні, зі словами «Я віддаю частинку свого серця Україні, тому що…»
(Роздаю кольоровий папір. З нього робимо серце і прикріплюємо до карти України.)
Пісня «Україна» з кліпом
|