|
|
Скачати 0.87 Mb.
|
Ігор Забудський.Життя і творчість. Поет, художник. Автор книг "Постижение"(рос.м.), "Лісова прем'єра", "Завтра моє". "Постижение", "Лісова прем'єра”- відкриття світу, медитаційність, рефлективність, любомудрість, пошук себе. "Завтра моє"- феєрія злиття природи з численними кольоровими графічними листами. Наскрізний, серцевинний пантеїзм сковородинівського регістру. Природа як своєрідна матриця устрою Всесвіту, духовне повітря, джерело життєвої наснаги. Воля до життя. Пейзаж як поштовх для осягнення істини. |
Мати уявлення про І.Забудського як поета, художника. Розуміти самобутність творчої манери поета, художника. Усвідомлення головного (за І.Забудським) – лише людина здатна наповнювати сенсом Буття, своєю любов’ю робити його прекрасним, досконалим, життєдайним . Називати та ілюструвати прикладами з тексту улюблені художні засоби письменника. Висловлювати власне ставлення до проблем , що порушуються у творі, аргументуючи свої думки прикладами і цитатами з тексту. Знаходити і зачитувати рядки як афоризми. Виділити наскрізний, стрижневий образ поезій і живопису - ліс, сосна. Виділяти слова-образи, неповторне поєднання текстів і малюнків, переважання пастельних, неокласицистичних тонів. |
Література: *Ф.Тютчев. *Інтертекстуальні перегуки з А.Тарковським, В.Симоненком, Рільке і Стусом, з Лі Бо і Антоничем, Ліною Костенко і Єсеніним. Малярство: *А.Куїнджі. «Березовий гай». *К.Крижицький. «Дуби». *В.Орловський. «Затишшя». |
||
13 |
1 |
Олександр Зеленько.Життя і творчість. Автор поетичних книг "Серпневий зеніт", "Білі коні", "Борть". Мотиви творчості: пам'ять роду і народу, біль за сплюндровану "мирним атомом" землю, плекання незглибимих джерел любові: до України, до землі, до матері, дітей, дружини. Медозбір у слові і бджолярстві. |
Знати основні відомості про поета. Виразно й осмислено читати його поезії. Розвивати вміння читати й аналізувати вірші, визначати їх основні мотиви. Виховувати відповідальність за свої вчинки, шукати істину, робити усвідомлений вибір. |
Музика: Л.Грабовський. «Симфонічні фрески». Малярство: Б. Пророков. «Тривога». |
14 |
1 |
Валерій Кикоть.Життєвий і творчий шлях. Багатогранність діяльності. Поет, перекладач, публіцист. Автор книг, численних публікацій у пресі, наукових праць. "Вірші. Переклади". Прагнення до цілісної простоти світосприйняття, значимість власних пошуків свого - самостійного - місця у житті, щирість і безпосередність почуттів. Простота, вишуканість, гармонійність слова. "Промені самотності". Легка зажура, гармонійне злиття особистого з національним, загальнолюдським, трагізм поетичного відкриття, поезія світла, відсутність фатальної приреченості, самотність як каталізуючий засіб для пізнання світу. Переклади. Співзвучність поезій, обраних для перекладу, душі поета: самопізнання, щире виповідання переживань, настроїв, роздумів, глибоке усвідомлення відкриття себе в собі, у своєму слові. "Один аспект мого життя". Ліризм, філософські роздуми автора в нелегкій дорозі пізнання та осмислення світу. Емоційна наснаженість художнього вислову. "Королева дощу". Філософський погляд на сучасний світ та людину в ньому. Самоаналіз власної душі. Засоби поетичної мови. |
Мати уявлення про багатогранну діяльність В.Кикотя. Уміти з’ясовувати зв’язок світогляду із творчістю, давати характеристику творчості, користуватися додатковою літературою. Виділяти і пояснювати засоби поетичної мови, визначати віршовий розмір. Виділяти й коментувати національні та вселюдські мотиви. Висловлювати власне ставлення до розглянутих поезій. |
Малярство: М.Чюрльоніс. «Соната сонця. Анданте». *Жемчужников Л. «Покинута». |
15 |
3 |
| Програма курсу за вибором «Рідний край» для учнів 8 9 класів загальноосвітніх... Програма курсу за вибором «Рідний край» розрахована на учнів 8 – 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Вона є логічним доповненням... |
27. «Конфліктологія в школі» курс за вибором для учнів 10-11 класів Навчальна програма курсу за вибором «Конфліктологія у школі» розрахована на учнів 10-11 класів на два роки навчання (70 годин, 35... |
| Апробація регіональної програми курсу за вибором Червонослобідська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 Черкаської районної ради |
РОБОЧА ПРОГРАМА з курсу «Системи комутації» Робоча програма складена на основі навчальної програми курсу «системи комутації», затвердженої на засіданні кафедри кореляційної... |
| Програма курсу Професійна педагогіка наука і навчальний предмет Профпедагогіка як галузь педагогічної науки, її методологія. Предмет профпедагогіки та предмет навчального курсу. Основні категорії... |
Програма курсу Професійна педагогіка наука і навчальний предмет Профпедагогіка як галузь педагогічної науки, її методологія. Предмет профпедагогіки та предмет навчального курсу. Основні категорії... |
| Школа фотографії Віктора Марущенка та Галерея РА-фото ... |
Г. Гупаленко. Безпека харчування. 10 (11) клас. Курс за вибором.... Г. Гупаленко. Безпека харчування. 10 (11) клас. Курс за вибором. // Навчальні програми курсів за вибором та факультативів з хімії:... |
| ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ Книжка для вчителя: календарне планування, розробки уроків, мультимедійний посібник. 11 клас. До програми курсу за вибором «Письменники... |
ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ Книжка для вчителя: календарне планування, розробки уроків, мультимедійний посібник. 11 клас. До програми курсу за вибором «Письменники... |