ТЕСТ З ІСТОРІЇ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ТЕСТУВАННЯ 2007 РОКУ №
Скачати 412.8 Kb.
Назва ТЕСТ З ІСТОРІЇ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ТЕСТУВАННЯ 2007 РОКУ №
Сторінка 2/5
Дата 29.02.2016
Розмір 412.8 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Історія > Документи
1   2   3   4   5

25
Укажіть твердження, що розкриває зміст поняття “раднаргоспи”:

  1. органи управління, на які покладалася координація промислової кооперації підприємств у рамках Ради економічної взаємодопомоги;

  2. організації, які керували системою державних закупівель сільськогосподарської продукції в Україні;

  3. державні органи, які здійснювали укрупнення колгоспів, продаж їм техніки машинно-тракторних станцій (МТС);

  4. органи державного управління, утворені за територіальним принципом, які керували промисловістю у межах економічних адміністративних районів.
Г
Стан економіки України наприкінці 1950-х – у першій половині 1960-х років. Раднаргоспи та їх вплив на економічний розвиток України
Турченко Ф. та інш. Новітня історія України. (1945–1998): Підручник для 11-го класу. К.: Генеза, 1998. – С. 53.

26
Укажіть період піднесення напряму кіномистецтва – українського поетичного кіно (режисери Л. Осика, Ю. Іллєнко, І. Миколайчук, С. Параджанов):

  1. друга половина1940-х – перша половина1950-х рр.;

  2. друга половина1950-х – перша половина 1960-х рр.;

  3. друга половина 1960-х – 1970-і рр.;

  4. 1980-і – 1990-і рр.
В
Культура і духовне життя України в період загострення кризи радянської системи
Турченко Ф. та інш. Новітня історія України. (1945–1998): Підручник для 11-го класу. К.: Генеза, 1998. – С. 121.

27
Укажіть мету, якої прагнула досягти Росія в ході Першої світової війни:

  1. загарбання Данцига та контроль над узбережжям Балтійського моря;

  2. приєднання Бессарабії та контроль над дельтою Дунаю;

  3. контроль над нафтовими родовищами Румунії;

  4. приєднання Закарпаття, Північної Буковини та Східної Галичини.
Г
Перша світова війна (1914–1918). Стратегічні плани противників
Кульчицький С., Шаповал Ю. Історія України (1914–1939):Підручник для 10-го класу. К.: Генеза, 2003. – С. 8.

28
Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть правильне:

  1. “У серпні 1922 р. Лондонська конференція схвалила “план Юнга”, – що дозволило Німеччині того ж року стати повноправним членом Ліги Націй”;

  2. “Мирне врегулювання з Туреччиною відбулося підписанням Севрського договору, який було переглянуто на Лозаннській конференції 1922–1923 рр.”;

  3. “Відповідно до умов Нейїського мирного договору три міста – Данциг, Саар, Мемель – передавалися під управління Ліги Націй”;

  4. “Робота Вашингтонської мирної конференції завершилася важливою політичною подією – президент В. Вільсон оприлюднив у Конгресі США свої “14 пунктів”.
Б
Паризька мирна конференція 1919 р. Мирні договори з союзниками Німеччини. Перегляд повоєнних договорів у 1920-х роках
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 10 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003. – С. 47, 56.

29
Укажіть прізвище діяча, який прийшов до влади шляхом вільних, демократичних парламентських виборів:

  1. П. фон Гінденбург;

  2. Б. Муссоліні;

  3. А. Гітлер;

  4. Ф. Франко.
В
Німеччина. Встановлення нацистської диктатури
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 10 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003. – С. 151–153.

30
Укажіть країну, на користь якої Австрія поступалася Боснією та Герцоговиною відповідно до умов Сен-Жерменського договору (1919):

  1. Болгарія;

  2. Угорщина;

  3. Чехословаччина;

  4. Королівство сербів, хорватів і словенців.
Г
Югославія. Утворення Королівства сербів, хорватів і словенців
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 10 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003. – С. 214.

31
Укажіть рік проголошення Туреччини республікою:

  1. 1918 р.;

  2. 1923 р.;

  3. 1935 р.;

  4. 1938 р.
Б
Країни Близького і Середнього Сходу. Революція в Туреччині
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 10 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003. – С. 255.

32
Укажіть наукове досягнення Макса Планка, за яке йому в 1918 р. була присуджена Нобелівська премія:

  1. здійснення ядерної ланцюгової реакції;

  2. відкриття явища штучної радіоактивності;

  3. відкриття квантів енергії та започаткування квантової теорії;

  4. розробка теорії твердого тіла.
В
Розвиток культури. Освіта. Наука. Техніка
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 10 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003. – С. 287–288.

33
Укажіть подію, внаслідок якої СРСР було виключено з Ліги Націй:

  1. агресія проти Фінляндії;

  2. уведення військ у країни Прибалтики;

  3. підписання пакту Молотова–Ріббентропа;

  4. спільні воєнні дії Німеччини та СРСР проти Польщі.
А
Початок війни. Події 1939 – червня 1941 р. Радянсько-фінська війна
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1918–1945: 10 клас. – К.: А. С. К., 1997.

34
У ході військової операції радянських військ “Багратіон” (1944) була звільнена:

  1. Правобережна Україна;

  2. Білорусія;

  3. Угорщина;

  4. Польща.
Б
Воєнні дії у 1944 році. Наступальні операції Червоної армії, визволення території СРСР
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1918–1945: 10 клас. – К.: А. С. К., 1997. С. 500.

35
Завдання на карті.

Укажіть цифру, що позначає на карті країну, на території якої в роки Другої світової війни нацисти створили “табори смерті” – Майданек, Освенцім, Треблінка:

  1. 1;

  2. 2;

  3. 3;

  4. 4.
А
Окупаційний режим у поневолених країнах. Нацистський “новий порядок” в Європі"
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1918–1945: 10 клас. – К.: А. С. К., 1997. С. 484.

36
Укажіть президента США, економічна політика якого була названа його прізвищем:

  1. Дж. Кеннеді;

  2. Дж. Картер;

  3. Р. Рейган;

  4. Б. Клінтон.
В
США в останній третині ХХ ст. – 2001 року. “Рейганоміка”
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1945–1997: 11 клас. – К.: А. С. К., 1998. – С. 56–58.

37
Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть правильне:

  1. “У 1974 р. в Італії розпочалася поліцейська операція “Чисті руки” проти “Червоних бригад”. Вона стала відповіддю влади на вбивство прем’єр-міністра Альдо Моро”;

  2. “Війна в Алжирі, поразка Франції в Індокитаї звели нанівець популярність президента Ш. де Голля. Він склав свої повноваження, передавши владу віце-президентові Ж. Помпіду”;

  3. “СРСР у 1946 р. проголосив утворення у своїй зоні Німецької Демократичної Республіки. У відповідь на це Велика Британія та США об’єднали свої зони окупації у Бізонію й утворили Федеративну Республіку Німеччини”;

  4. “У 1979 р. був сформований уряд консерваторів на чолі з М. Тетчер, у країні розпочався період її одинадцятирічного правління, а економічна політика дістала назву “тетчеризм”.
Г
Велика Британія. “Тетчеризм”
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1945–1997: 11 клас. – К.: А. С. К., 1998. – С. 112–117.

38
Укажіть події історії Росії, пов’язані з 1991 р., 1996 р., 2000 р.:

  1. проведення воєнних операцій проти Чечні;

  2. вибори президента країни;

  3. укладення договорів про співробітництво з НАТО;

  4. проведення в Москві Нарад з питань безпеки та співробітництва в Європі.
Б
СРСР. Відновлені та нові незалежні держави. Росія 1991 – 2001 р.
Ладиченко Т. Всесвітня історія: 11 клас: Підручник. К.: А. С. К. 2003.

39
Завдання на карті.

Укажіть цифри, що позначають на карті країни, в яких наприкінці1980-х – початку 1990-х років повалення комуністичних режимів відбувалося в умовах збройних конфліктів та кривавих сутичок:

  1. 1, 2;

  2. 2, 3;

  3. 3, 4;

  4. 4, 5.
Г
Країни центральної та Східної Європи. Румунія. Югославія
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1945–1997: 11 клас. – К.: А. С. К., 1998. – С. 398–415, 429–450.

40
Укажіть колоніальну імперію, що на кінець 1960-х років трансформувалась у Співдружність націй:

  1. Британська;

  2. Французька;

  3. Португальська;

  4. Іспанська.
А
Країни Азії, Африка та Латинської Америки. Ліквідація колоніалізму. Розпад колоніальної системи
Бердичевський Я., Ладиченко Т. Всесвітня історія:1945–1997: 11 клас. – К.: А. С. К., 1998. – С. 106–107.

41
Укажіть характерні риси неолітичної революції:

  1. поява першого штучного продукту – сплаву міді та олова;

  2. виникнення землеробства та скотарства;

  3. відокремлення скотарства від землеробства;

  4. перехід до осілого способу життя;

  5. винайдення свердління, шліфування та пиляння каменю;

  6. відокремлення ремесла від землеробства;

  7. виникнення виробництва керамічного посуду, прядіння, ткацтва.
2, 4, 5, 7
Найдавніші землероби та скотарі на території України. Поява землеробства та скотарства за неоліту
Лях Р., Темірова Н. Історія України: Підручник для 7-го класу. – К.: Генеза, 2003. – С. 12.

42
Укажіть події історії України, що відбулися у XVI ст.:

  1. прийняття Другого та Третього Литовських статутів;

  2. козацько-селянські повстання під проводом К. Косинського та С. Наливайка;

  3. Андрусівське перемир’я між Московською державою та Річчю Посполитою;

  4. надання магдебурзького права Львову, Луцьку, Києву;

  5. заснування П. Могилою Лаврської школи при Києво-Печерському монастирі;

  6. Люблінська унія між Великим князівством Литовським і королівством Польським;

  7. створення першої Січі на о. Мала Хортиця.
1, 2, 6, 7
Українські землі у складі Великого князівства Литовського та під владою Речі Посполитої (XVI – XVII ст.)
Власов В. Історія України: Підручник для 8-го класу. – К.: Генеза, 2005. – С. 9, 11, 13, 19, 29–33.

43
Укажіть риси, притаманні економічному розвиткові Наддніпрянської України в другій половині XIX ст.:

  1. потужний розвиток цукробурякового виробництва;

  2. формування Південного та Правобережного нафтових районів;

  3. завершення промислового перевороту;

  4. дефіцит робочої сили в сільськогосподарському виробництві;

  5. бурхливий розвиток вуглевидобувної, гірничорудної та металургійної галузей;

  6. створення розгалуженої системи залізниць;

  7. домінування темпів розвитку текстильної промисловості та машинобудування над темпами розвитку сировинних галузей.
1, 3, 5, 6
Економічний розвиток Наддніпрянської України в другій половині XIX ст. Формування ринкових відносин
Турченко Ф., Марокко В. Історія України: Підручник для 9-го класу. К.: Генеза, 2005. – С. 139–144, 153.

44
Укажіть положення, що розкривають основний зміст Другого Універсалу Української Центральної Ради:

  1. проголошення автономії України в складі федеративної Росії;

  2. пропозиція Тимчасовому уряду затвердити Генеральний секретаріат як найвищий крайовий орган влади;

  3. відмова від самочинного проголошення автономії до Всеросійських Установчих зборів;

  4. поповнення Центральної Ради представниками національних меншин;

  5. поширення влади Центральної Ради на Київщину, Поділля, Волинь і частину Чернігівщини;

  6. командирування представників Центральної Ради до військового міністерства, Генерального штабу та Ставки Верховного головнокомандування;

  7. оголошення про початок мирних переговорів з країнами Четверного союзу.
2, 3, 4, 6
Українська революція. Проголошення автономії України. ІІ Універсал УЦР
Турченко Ф. Новітня історія України. Частина перша. 1917–1945. 10 клас. К.: Генеза, 1998. – С. 23, 27.

45
Укажіть заходи, що вплинули на рівень життя населення України впродовж 1950-х – середини 1960-х рр.:
1   2   3   4   5

Схожі:

Програма зовнішнього незалежного оцінювання Мета зовнішнього незалежного оцінювання з математики
...
 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з історії України Програма...
Завданням зовнішнього незалежного оцінювання з історії України є оцінити знання і уміння випускників
Програма зовнішнього незалежного оцінювання з математики Мета зовнішнього...
...
 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з всесвітньої історії ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Метою зовнішнього незалежного оцінювання із всесвітньої історії є виявлення, рівня сформованості історичної компетентності випускника...
ПРОГРАМА ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ з ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
Метою зовнішнього незалежного оцінювання з історії України є оцінювання рівня сформованості історичної компетентності випускника...
 ДОПОВІДНА ЗАПИСКА про підсумки проведенная зовнішнього незалежного...
ГУОН від 24. 11. 2006р. №236 «Про організаційні заходи щодо підготовки та проведення зовнішнього незалежного оцінювання у 2007 році»...
Від 24 березня 2009 року м. Житомир №100 від 24 березня 2009 року...
України в 2009 році», наказу Українського центру оцінювання якості освіти від 10 березня 2009 №25 «Про створення пунктів тестування...
 Міністерство освіти України скоротило список предметів незалежного тестування
Реформи у сфері освіти тривають. Нову систему тестування й надалі намагаються поліпшити. Тепер з переліку дисциплін, з яких проводитимуть...
БІОЛОГІЯ програма зовнішнього незалежного оцінювання
Програму зовнішнього незалежного оцінювання з біології розроблено на основі чинних програм для загальноосвітніх навчальних закладів:...
 Програма зовнішнього незалежного оцінювання з біології
Програму зовнішнього незалежного оцінювання з біології розроблено на основі чинних програм для загальноосвітніх навчальних закладів:...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання

При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Уроки
Конспекти лекцій
Довідники
Документи

Історія
Філософія
Фінанси
Економіка
Фізика

Головна сторінка