Навчальна програма поглибленого вивчення інформатики для учнів 8-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів

для учнів 8-9 класів

загальноосвітніх навчальних закладів

• 
  розвиток логічного, аналітичного мислення та основних видів розумової діяльності: уміння використовувати індукцію, дедукцію, аналіз, синтез, робити висновки, узагальнення;
  
• 
  формування теоретичної бази знань учнів щодо процесів перетворення, передавання та використання інформації, роз­криття значення інформаційних процесів у формуванні сучасної систем­но-інформаційної картини світу, розкриття ролі інформаційних техноло­гій в розвитку сучасного суспільства;
  
• 
  розвиток уміння розв’язувати змістовні задачі різного рівня складності, олімпіадні задачі, користуючись відомими теоретичними положеннями, математичним апаратом, літературою та комп’ютерною технікою;
  
• 
  підготовку учнів до участі в олімпіадах, конкурсах, турнірах, науково-практичних конференціях, конкурсах-захистах науково-дослідницьких робіт різного рівня та інших інтелектуальних змаганнях;
  
• 
  доведення вивчення iнформатики до творчого рiвня;
  
• 
  бачення учнями можливостей використання набутих знань у їх майбутнiй професiї;
  
• 
  інтеграцію інформатики з іншими предметами, що викладаються в навчальних закладах.
  

• 
  фундаментальні по­няття сучасної інформатики, сутність поняття інформації та інформа­ційних процесів, принципів будови та функціонування комп’ютера, ролі нових інформаційних технологій у сучасному виробництві, науці, повсякденній практиці, перспектив розвитку комп’ютерної техніки;
  
• 
  принципи функціонування та викорис­тання глобальної мережі Інтернет, пошук потрібної інформації;
  
• 
  основи алгоритмізації та програмування;
  
• 
  постановка задач і побудова відповідних інформаційних (зокрема, ма­тематичних) моделей, загальні принципи розв’язування задач за допо­могою комп'ютера з використанням програмного забезпечення загаль­ного та навчального призначення;
  
• 
  методи розв’язання задач підвищеної складності та олімпіадних задач.
  

• 
  навички роботи з апаратним та програмним забезпеченням комп’ютера (пристро­ями введення-виведення інформації, прикладним програмним забезпе­ченням загального й навчального призначення: операційною системою, антивірусними програмами та програмами-архіваторами, редакторами текстів, графічними редакторами, електронними таблицями, системами управління базами даних, інформаційно-пошуковими системами, педа­гогічними програмними засобами, програмами-броузерами для перегля­ду гіпертекстових сторінок, програмами для роботи з електронною по­штою і телеконференціями);
  
• 
  навички пошуку інформації в глобальній мережі Інтернет, створення гіпертекстових сторінок тощо;
  
• 
  навички аналізу відомих методів побудови алгоритму та визначення найоптимальніших з них для розв’язування конкретної задачі;
  
• 
  навички тестування складених алгоритмів;
  
• 
  навички роботи з інтегрованим середовищем програмування;
  
• 
  навички техніки програмування.