1. ВСТУП. ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ

Скачати 1.89 Mb. Назва 1. ВСТУП. ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ Сторінка 1/17 Дата 23.04.2013 Розмір 1.89 Mb. Тип Документи bibl.com.ua > Географія > Документи

. . Й. Р. Гілецький ЗАГАЛЬНА ГеографІЯ . ВІДПОВІДІ ТА ШІСТЬ ВАРІАНТІВ. ДЛЯ ТЕМАТИЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ. 6 клас Посібник для вчителів Івано-Франківськ - 2006 Як працювати з посібником? Шановні вчителі! Це видання допоможе Вам оперативно й зручно провести підсумкову роботу з усіх тем курсу географії 6 класу. Для формування варіантів усі завдання IV рівня взяті із посібника: Гілецький Й. Р., Чабан Р.Д., Зінкевич М.В. Загальна географія: 6 клас: Пробний навчальний осібник. – Львів: ВНТЛ-Класика. 2006 – 160 с. Тести усі з видання: Тести і практичні роботи. 6 клас: Посібник для учнів. – Івано-Франківськ: Лік. 2006. – 88 с. У ньому містяться і спеціальні бланки для написання роботи за цими варіантами. У табличках пишуться відповіді на тести. Ми пропонуємо у підсумковій роботі з теми кожному учневі задати 12 тестових завдань I та ІІ рівнів, 6 — ІІІ рівня і 3 — IV рівня. Правильне вирішення перших 12-ти гарантуватиме оцінку 4, ще наступних 6 — оцінку 8, а ще трьох творчих — оцінку 12. Максимальна сума балів — 36. Кожні набрані 3 бали підвищують оцінку на 1 бал. Учні повинні намагатися виконати усі завдання варіанту, щоб максимально продемонструвати свої знання і вміння. За нашими спостереженнями для підготовленого учня вибір правильної відповіді на тести І-ІІ рівня забере не більше 0,5 хвилин, а другого — до двох хвилин. Отже, сумарно до 18 хви­лин. Решту часу він зможе присвятити творчим запитанням і завданням. При оцінці творчих завдань слід брати до уваги повноту відповіді, залежно від рівня складності, а також реальний час на їх виконання. На свій розсуд учитель може зменшити кількість завдань варіанту, змінити характер оцінювання у балах тощо. Учні повинні працювати при підготовці тільки із систематизованими тестами посібника, а цей збірник готових варіантів має бути тільки у вчителя. Оптимальна форма зберігання цих варіантів, на нашу думку, така: у прозорий файл необхідно вкласти завдання всіх тем окремо першого, окремого другого і т.д. варіантів. При проведенні роботи учні отримують файл із своїм варіантом і записують відповіді у посібник чи на окремому аркуші. Підручники і тести посібника при цьому мають бути закритими, а атласом учні повинні користуватися вільно. При потребі перездачі теми, учень може зробити ксерокопію бланка відповіді. Перевірка робіт відбувається досить швидко, оскільки відповіді до всіх параграфів тем, а також до кожного варіанту усіх тем ми подаємо у цьому комплекті варіантів В І Д П О В І Д І Тема 1. ВСТУП. ГЕОГРАФІЧНЕ ПІЗНАННЯ ЗЕМЛІ Вступ 1 2 3 § 1 1 2 3 4 5 6 7 І та ІІ рівні б в б І та ІІ рівні а г б г в б в 8 9 10 11 § 2 1 2 3 § 2 1 2 3 4 в в а г І та ІІ рівні в в а ІІІ рівень а б г в § 3 1 2 3 4 5 6 7 8 І та ІІ рівні в а г в б в б в § 4 1 2 3 4 5 § 4 1 2 3 І та ІІ рівні а в г б в ІІІ рівень а в б § 5 1 2 3 4 5 6 § 5 1 2 І та ІІ рівні г б б в а г ІІІ рівень в б § 6 1 2 3 4 5 § 6 1 2 І та ІІ рівні в г б б в ІІІ рівень г а . Тема 2. ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ § 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 І та ІІ рівні а б в а а а а в в б § 7 1 2 § 8 1 2 3 4 5 6 ІІІ рівень в г І та ІІ рівні г в в б г б 7 8 9 10 § 8 1 2 3 г а г в ІІІ рівень в б б § 9 1 2 § 9 1 2 3 4 5 6 7 8 І та ІІ рівні г г ІІІ рівень б а в а б а в б § 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 І та ІІ рівні в г б г б в г в б в а б § 10 1 2 3 4 5 § 11 1 2 3 4 5 6 ІІІ рівень б а в в г І та ІІ рівні а в а б г в 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 § 11 1 2 в а б б а в а в г а в ІІІ рівень в б 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 в г в б а г б б г а а § 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 І та ІІ рівні в в б г г а а в г § 12 1 2 3 4 5 § 13 1 2 3 4 5 6 ІІІ рівень б а а а в І та ІІ рівні б а в г в б 7 8 9 10 § 13 1 2 3 4 б а в г ІІІ рівень в в а б

---

Схожі:

100 базових філософських понять” Теорія пізнання, розділ філософії, вивчаючий можливості пізнання, досліджуючий джерела, форми та методи пізнання, умови його достовірності...	Пізнання характерний не тільки для попереднього та судового слідства.... Вступ
Географія у стародавньому Єгипті Мета: сформувати уявлення про систему географічних знань у давніх народів; значення античного періоду в історії пізнання Землі	Як і кожна наука, історіографія повинна визначити свій об'єкт пізнання... Об'єктом пізнання вважається та річ або явище реальної дійсності, на яке спрямовані пізнавальні зусилля дослідника. Предметом пізнання...
1. Тихий океан. Океанія Загальні відомості. Тихий океан найбільший... Предмет вивчення “Географії материків і океанів”. Джерела географічних знань. Методи географічних досліджень. Класифікація карт і...	Експертів Фонду «Спочатку Люди» Моїй країні майже 20 років. Це країна з унікальним потенціалом. Хороші землі, прекрасний людський потенціал, вигідне географічне...
План Природа і призначення процесу пізнання. Пізнання як процес відображення... Пізнання, як і свідомість в цілому, реально існує за допомогою мови. Пізнавальний процес відображає не тільки наявні у дійсності...	Співвідношення понять пізнання, розслідування і доказування Пізнання – це особливий процес відображення дійсності, що починається з відчуттів і піднімається до діалектичного мислення, яке відображає...
Тема: Вступ. Мова найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу Прочитати речення. У яких із них йдеться про мову, а в яких – про мовлення? Як пов'язані мова і мовлення?	Урок №30 Дата: ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ. ІСТОРІЯ ВІДКРИТТЯ Й ДОСЛІДЖЕННЯ... Південної Америки; забезпечити розуміння особливостей географічного положення Південної Америки; удосконалити практичні вміння та...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання Портал навчання

---