Фізика! Яке багате слово!


Скачати 216.44 Kb.
НазваФізика! Яке багате слово!
Сторінка3/3
Дата24.02.2016
Розмір216.44 Kb.
ТипДокументи
bibl.com.ua > Фізика > Документи
1   2   3

Сценарій конкурсу «Кращий фізик року»

Ведучий 1. Сьогодні ми перевіримо як ми знаємо фізику, тому розпочинаємо конкурс «Кращий фізик року». Для участі запрошуємо дві команди 8 і 9 класів. Просимо зайняти місця. (у кожній команді по 6 учнів).

Ведучий 2. Порадьтесь та оберіть назву і капітана команди. Поки команди вирішують, оберемо журі, яке буде слідкувати за ходом конкурсу і оцінювати команди. (представлення журі і команд).

1-й конкурс « Загадка» (відгадування загадок). За кожну відгадану загадку команди отримають по 1-му балу.

    1. Живе–лежить,

Помре – біжить. (Сніг)

    1. У воді родиться і води боїться.

У воді росте, кохається,

Кинь у воду, то злякається. (Сіль)

    1. Іде років двісті,

А стоїть на місці.

Лічить людський вік,

Та не чоловік. (Годинник)

    1. Куди ступиш – всюди маєш,

Хоч не бачиш, а вживаєш. (Повітря)

    1. Прозорий мов скло,

а не вставиш у вікно. (Лід)

    1. Все по колу і по черзі

Дві подружки ходять вперто,

Не штовхаючись ніколи,

Кожна знає своє коло. (Стрілки годинника)

    1. На вогні – мокне,

У воді – сохне. (Віск)

    1. Із землі підніме й мала дитина,

    2. А через хату не перекине

й доросла людина. (Пір'їна)

    1. То як кавуни великі,

То як яблука малі.

Хоч не можуть говорити,

Вагу визначить змогли. (Гирі)

    1. Дві сестри гойдалися,

Правди домагалися,

Ледве не побилися,

Раз – і зупинилися. (Терези)

    1. Що за диво-велетень

Торкає хмарин верхівки?

Без нього не збудуємо

Багатоповерхівки. (Піднімальний кран)

Просимо журі оцінити відповіді команд. (оголошення перших результатів)

2-й конкурс «Збирачі формул» (на столі хаотично розкладені букви й символи, з яких необхідно скласти формули). Максимальна оцінка – 2 бали. Просимо журі оцінити відповіді команд.

3-й конкурс «Гонка за лідером» (ведучі по черзі швидко зачитують запитання, а команди дають на них відповідь). Кожне запитання оцінюється 1 балом.

      1. Яка рідина найважча? (Ртуть)

      2. Кількість парт у фізкабінеті.(13)

      3. Найлегший газ у природі. (Водень)

      4. Скільки секунд в одній годині? (3600)

      5. Треба розпилити колоду завдовжки 5 м на частини завдовжки 1 м. Скільки розпилів треба зробити? (4)

      6. Найменша відстань між поділками учнівської ліній­ки. (1 мм)

      7. Скільки разів ви повертаєте, щоб дійти від останнь­ої парти фізкабінету до кабінету директора? (Два)

      8. Чому дорівнює кут заломлення? (Куту падіння)

      9. Через що ви заходите до школи? (Через поріг)

      10. Найменша неподільна частинка? (Атом)


Журі оцінює відповіді команд. (оголошення результатів)

4-конкурс «Конкурс уболівальників»

1-е завдання. Запрошуються по два уболівальники від кожної команди. Їм треба по черзі по одній горошині перенести пшоно з одного місця в інше. Переможе та команда, яка за одну хвилину перенесе більшу кількість горошин. Скільки горошин – стільки балів отримають учасники для своїх команд.

2-е завдання. Запрошуються по одному уболівальнику від кожної команди. Хто швидше надує кульку. Учасник, який першим впорається із завданням отримає один бал для своєї команди.

Журі виставляє бали учасникам. (оголошення результатів)

5-й конкурс «Чорна скринька». Увага! Чорна скринька! (команди повинні розгадати, що знаходиться в чорному ящику).За кожний вгаданий предмет – по 1-му балу.

              1. Чорний Івашка – дерев'яна рубашка.

Де носом проведе, там запис покладе.

Що знаходиться в чорній скриньці? (Олівець)

              1. Не кущ, а з листочками.

Не сорочка, зшита.

Що знаходиться в чорній скриньці? (Книжка)

              1. Все розкажу, хоч і без язика,

Коли буде ясно, а коли – хмарно.

Що знаходиться в чорній скриньці? (Барометр)

              1. Як подивишся на нього,
                      Бачиш в нім себе самого
                      Отаким, яким буваєш,
                      Що це, друже? Відгадаєш?

Що знаходиться в чорній скриньці? (Дзеркало)

Журі оцінює відповіді команд. (оголошення результатів)

6-й конкурс «Пантомімо». За допомогою міміки і жестів показати фізичний прилад. Оцінюється 2-ма балами. (команди отримують картки з назвою приладів: терези, динамометр, магніт, термометр).

Журі оцінює відповіді команд. (оголошення результатів)

7-й конкурс «Конкурс знавців».Кожній команді зачитується по 5 питань, відповівши на які вони можуть отримати 5 балів.

Питання для 8 кл.

  1. Чому камінь кинутий вгору, падає на землю? (Завдяки силі земного тяжіння).

  2. У вагоні поїзда, що рухається по мосту через річку, на столику лежить яблуко. У русі чи спокої перебуває яблуко відносно:

А) столика (у спокої);

Б) моста через річку (у русі);

В) води в річці (у русі).

3. Чи можна потяг вважати матеріальною точкою, якщо:

А) розглядати його рух вздовж станції (не можна);

Б) розглядати його рух від Києва до Львова (можна).

4. Чому сталева, алюмінієва і срібна ложки, однакові за формою і розміром, мають різну масу? (Тому що різна густина).

5. Чому дорівнює рівнодійна двох сил – 2 Н і 4 Н? (2 Н або 6 Н).

Питання для 9 кл.

  1. Чому в гарячому чаї цукор швидше розтопиться, ніж у холодному? (За вищої температури явище дифузії проходить швидше).

  2. Чому в холодному приміщенні насамперед мерзнуть ноги? (Тому що холодне повітря в такому приміщенні знаходиться знизу, біля підлоги).

  3. Чому важко писати по мокрій дошці? (На мокрій поверхні сила тертя менша).

  4. Як підключається в електричне коло вольтметр? (Паралельно)

  5. Який магнітний полюс міститься у Північній півкулі? Як це можна довести? (Південний. На північ показує синя стрілка компаса, яка притягується до Південного магнітного полюса).

Журі оцінює відповіді команд. (оголошення результатів, підведення підсумків, нагородження переможців).





















1   2   3

Схожі:

Є в світі одне слово, перед яким усі народи низько схиляють голови....
На стінах плакати: «Мамо, тобі тихесенько вклонюсь…», «Без рідної мови, без пісні, без мами збідніє земля назавжди», «Серце матері...
Яке слово повторюють тремтячі уста жахливих подоб людей, що блукають в албанських безвістях?

ЗАТВЕРДЖУЮ
Робоча програма Фізика твердого тіла для студентів за спеціальністю 04020301. Фізика*
ЗАТВЕРДЖУЮ
Робоча програма навчальної дисципліни «Загальна фізика (Механіка. Молекулярна фізика)» для студентів за напрямом підготовки
Якщо правильно записати слова, то в центральній колонці отримаємо...

Тема 3
...
Урок фізики в 11 класі по темі: «Фізика атомного ядра»
МЕТА: Узагальнити та систематизувати знання учнів з теми «Фізика атомного ядра». Розвивати самостійність та уважність. Виховувати...
Уроку математики на тему
Звертаю увагу учнів на ключове слово, яке стоїть в епіграфі – піраміда, що відноситься до теми і мети уроку. Здійснюємо аналіз вислову...
№ уроку в темі
Домашнє завдання сплановано згідно підручника Фізика. 10 клас: Підручник/ В. Г. Бар’яхтар Ф. Я. Божинова. – Х.: Видавництво «Ранок»,...
X. ВСТУПНЕ СЛОВО ДО ОБШИР. ПРАВИЛ
Боже слово принявши, були як добра земля, принесли повні й обильні плоди праведности, як написано: „А посіяне на добрій землі це...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка