Проверочный тест по курсу "Общая экология" Что изучает классическая экология?

Скачати 459.63 Kb.

Назва	Проверочный тест по курсу "Общая экология" Что изучает классическая экология?
Сторінка	4/5
Дата	15.03.2013
Розмір	459.63 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Біологія > Документи

1 2 3 4 5

8. Сукупність популяцій, що функціонує в певному просторі абіотичного середовища називається:

а) біоценоз;

б) біогеоценоз;

в) біотоп.

9. Стан індивідуального розвитку особини в якому вона характеризується певними морфологічними і фізіолого-біологічними особливостями:

а) віковий спектр;

б) віковий стан;

в) віковий локус.

ЕКОЛОГІЯ УГРУПУВАНЬ ТА ЕКОСИСТЕМ

I рівень

1. Тварини поїдають плоди і переміщуючись з місця на місце розповсюджують насіння з продуктами виділення. Це явище:

а) форезія;

б) пасивна зоохорія;

в) активна зоохорія.

2. Біоценотичні відносини, поширення одного виду іншими називаються:

а) топічними;

б) фабричними;

в) форичними.

3. Які структури розрізняють у біоценозі?

а) видова, екологічна, просторова;

б) апотивна , пасивна;

в) ярусна, полішарова, моношарова.

4. Які види визначають характер функціонування біоценозу:

а) домінантні;

б) едифікаторні;

в) консортамні.

5. Кочовий спосіб життя властивий:

а) зграям, групам;

б) поодиноким тваринам.

6. Екосистема - це ...

а) це єдиний природний комплекс, який утворюють рослини, тварини і люди та навколишнє середовище, середовище їх існування;

б) це простір життєдіяльності живих організмів.

в) природні об'єкти різної складності і розмірів.

7. Термін "біогеоценоз" ввів в науку:

а) Вернадський;

б) Сукачов;

в) Тенслі.

8. Обов'язковими складовими екосистеми є:

а) флора і фауна;

б) біоценоз і біотоп;

в) ґрунтовий і рослинний покриви.

9. Екосистеми, що змінилися під впливом діяльності людини:

а) природними;

б) модифікованими;

в) трансформованими.

10. Ланцюги живлення це:

а) ряди організмів в яких можна прослідкувати шляхи витрачання початкової енергії засвоєної продуктами;

б) сукупність організмів одного виду, які по черзі харчуються на даній території;

в) паразитизм – одні організми живляться за рахунок інших, а за їх рахунок живуть ще інші види – паразити.

11. Ланцюг живлення який починається з продуцентів і закінчується третім консументом називають:

а) ланцюг розкладання;

б) ланцюг виїдання;

в) асиміляційний ланцюг.

12. Діяльність людини в біогеоценозі спрямована на:

а) на зменшення продукції;

б) збільшення видової різноманітності;

в) збільшення продукції.

13. Тропічний рівень це:

а) місце організмів в екосистемі;

б) різноманітність кормової бази для певного виду;

в) рівень розвитку травної системи виду.

14. Продуценти, консументи і редуценти входять до групи:

а) абіотичних компонентів;

б) біотичних компонентів;

в) антропогенних компонентів екосистеми.

15. Організми, що використовують як джерело енергії сонячне світло є:

а) редуцентами;

б) автотрофами;

в) хемотрофами.

16. Організми, що використовують енергію хімічних зв’язків:

а) редуценти;

б) автотрофи;

в) хемотрофи.

17. Органічними речовинами мертвих залишків харчуються:

а) редуценти;

б) сапротрофи;

в) фаготрофи.

18. Перенесення енергії їжі в процесах живлення від її джерела через послідовний ряд тваринних організмів називається:

а) трофічною мережею;

б) трофічним ланцюгом;

в) трофічним рівнем.

19. Початковим джерелом енергії в більшості екосистем служать:

а) мінеральні речовини;

б) харчові об'єкти;

в) сонячне світло.

20. Кількість речовини створеної за одиницю часу в процесі фотосинтезу:

а) валова первинна продукція;

б) вторинна продукція;

в) сумарна речовина.

21. Хомінг – це:

а) інстинкт продовження роду в тварин;

б) відчуття часу тваринами;

в) “почуття дому” тваринами.

22. Виберіть пояснення осілих тварин:

а) зграя;

б) колонія;

в) стадо.

23. Поняття “екосистеми” ввів вчений

а) Тенслі;

б) Сукачов;

в) Вернадський.

24. Угрупування здатні до саморозвитку, цей процес називають:

а) біологічний ритм;

б) сукцесія.

25. Пасовищний ланцюг починається:

а) від зелених рослин;

б) від консументів;

в) від мертвої органічної речовини.

26. Детритний ланцюг починаєтеся:

а) від зелених рослин;

б) від консументів;

в) від мертвої органічної речовини.

27. Початком ланцюгів живлення у водних екосистемах є:

а) риби;

б) ікра риб;

в) планктон;

г) личинки риб.

II рівень

1. Місце яке займає вид у біоценозі, адреса виду і сукупність всіх взаємозв’язків між даним видом та іншими видами у біоценозі називають:

а) фабриція;

б) екологічна ніша;

в) біотоп.

2. При кожному черговому перенесенні енергії в ланцюгу живлення розсіюється:

а) 10-20% потенційної енергії;

б) 40-50% потенційної енергії;

в) 80-90% потенційної енергії.

3. Вовки і леви знаходяться на одному трофічному рівні, тому що:

а) поїдають рослиноїдних тварин;

б) мають великі розміри;

в) їх раціон різноманітний.

4. Біологічна продуктивність біогеоценозу визначається:

а) різноманітністю рослин і хребетних тварин,

б) чисельністю комах,

в) біомасою.

5. Правильно складений харчовий ланцюг:

а) рослина – жук-короїд - сова – іволга;

б) рослина - жук-короїд - іволга – сова;

в) рослина - іволга - жук-короїд – сова.

6. Довжина ланцюга живлення лімітується:

а) кількістю їжі;

б) втратою енергії на кожному трофічному рівні;

в) швидкістю накопичення органічної речовини.

7. Біогенна міграція - це кругообіг:

а) органічних речовин;

б) енергії;

в) елементів, що входять до складу організмів.

8. Продуктивність екосистеми в результаті сукцесії:

а) залишається постійною;

б) зростає;

в) зменшується.

9. Біоценоз за систематичними ознаками поділяється на

а) зооценоз, фітоценоз, мікробоценоз;

б) сім’ї, колонії, зграї, стада;

в) ценопопуляції, фітоценопопуляції.

10. Графічним зображенням трофічних зв’язків є

а) експонента;

б) піраміда ;

в) гіпербола.

11. Причиною сукцесій є:

а) надлишок енергетичних запасів у даному ценозі;

б) не повний кругообіг речовин у даному ценозі;

в) випадання одного складового компоненту біоценозу.

12. Первинні сукцесії виникають на:

а) не засолених ґрунтах;

б) на субстратах не зачеплених ґрунтоутвореннях;

в) на заселених лише рослинами територіях.

13. Виберіть приклад сукцесії:

а) сухий степ зелений степ;

б) озеро болото;

в) ліс степ.

14. Закономірність, пов'язана з витрачанням енергії на кожному подальшому трофічному рівні, називається:

а) трофічною мережею;

б) трофічною пірамідою;

в) екологічною пірамідою.

15. Механізми, що підтримують стабільний стан екосистем, називаються:

а) гомеостатичними;

б) сервомеханізмами;

в) механізмами зворотного зв'язку.

16. Екологічна рівновага це:

а) стан екосистеми, при якому біомаса рослин рівна біомасі тварин;

б) стан екосистеми, при якому склад і продуктивність біотичної частини відповідають її абіотичним умовам;

в) стан екосистеми, при якому швидкість протікання автотрофних процесів рівна швидкості протікання гетеротрофних процесів.

17. Стійкий розвиток екосистем досягається, в основному, за рахунок:

а) біологічної різноманітності;

б) екологічного моніторингу;

в) міжнародної політики;

г) стабілізації круговороту води;

д) збільшення кількості ланцюгів живлення.

18. Агроценоз відрізняється від біогеоценозу:

а) основними компонентами;

б) основною рушійною силою еволюції;

в) екологічною пірамідою.

19. Найбільш швидка зміна екосистем відбувається під впливом:

а) зміни клімату;

б) господарської діяльності людини;

в) зменшення кількості видів.

БІОСФЕРНИЙ РІВЕНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ЖИВОЇ ПРИРОДИ

І рівень.

1. Термін "біосфера" ввів в науку:

а) Вернадський;

б) Зюсс;

в) Ламарк.

2. Біосфера є результатом взаємодії:

а) живої і неживої матерії;

б) живої матерії і господарської діяльності людей;

в) неживої матерії і космічних випромінювань.

3. Речовину біосфери класифікував на: живу речовину, біогенну, костну, біокосну, розсіяні атоми, вчений:

а) Ламарк;

б) Зюсс;

в) Вернадський.

4. Речовина, яка створена живими організмами в неорганічній природі:

а) косна;

б) біокосна;

в) біогенна.

5. Основним продуцентом в біосфері є:

а) бактерії;

б) гриби;

в) зелені рослини.

6. Мінералізація органічних залишків в біосфері відбувається завдяки:

а) редуцентам;

б) фаготрофам;

в) автотрофам.

7. Нижня межа біосфери в літосфері теоретично визначається:

а) наявністю води;

б) умовами аерації;

в) високою температурою.

8. Яка група містить біофільні елементи?

а) H, O, Pb, Cu, Mg, P, S;

б) N, O, H, C, S, P;

в) N, C, H, P, Co, Ni.

9. Організми, що утворюють органічні речовини з неорганічних:

а) продуценти;

б) консументи;

в) редуценти.

10. Консументи другого порядку харчуються:

а) рослинами;

б) м'ясоїдними тваринами;

в) хижаками.

11. Організми, розкладаючі мертву органічну речовину називаються:

а) продуцентами;

б) консументами;

в) редуцентами.

ІІ рівень.

1. Елементарною структурною одиницею біосфери є:

а) популяція;

б) вид;

в) біогеоценоз.

2. Верхня межа біосфери проходить на висоті:

а) 5-6 км;

б) 15-20 км;

в) 30 км.

3. Нижня межа біосфери обмежена тепловим бар’єром на межі:

а) 4 км;

б) 5 км;

в) 8 км.

4. Основою динамічної рівноваги і стійкості біосфери є:

а) еволюція живих організмів;

б) кругообіги речовин і енергії;

в) стабільність зовнішніх меж біосфери.

5. З перерахованих функцій виберіть функції живої речовини:

а) газова, енергетична, трофічна, структурна, деструктивна;

б) окисно-відновна, концентраційна, енергетична, деструктивна, газова;

в) газова, водна, літосферна, ґрунтоутворююча.

6. Етап еволюції органічного світу, пов'язаний з розумною діяльністю людини, В. І. Вернадський назвав:

а) антропогеном;

б) біосферою;

в) ноосферою.

7. За В. І. Вернадським вищою формою розвитку матерії на Землі є:

а) життя;

б) розум;

в) біовідстала речовина.

8. Ноосфера це –

а) “мисляча” оболонка, сфера розуму, вища стадія розвитку біосфери, пов’язана з виникненням у ній цивілізованої людини;

б) нова оболонка Землі, створена діяльністю організмів класу Ссавців;

в) оновлена оболонка біосфери знову заселена видами, які раніше покинули цю сферу існування.

9. За Вернадським, найактивнішою формою матерії у Всесвіті є:

а) іонізуюче випромінювання;

б) жива речовина;

в) каталізатори.

10. Якими показниками характеризується біологічний кругообіг:

а) об’єм біологічного кругообігу, швидкість кругообігу в екосистемі;

б) площа поверхні екосистеми;

в) кількість видів, що населяють дану екосистему приналежність цих видів до різних трофічних видів.

11. У всіх речовинах біосфери містяться одні і ті ж самі компоненти, але в різних кількостях і концентраціях, це правило сформулював:

а) Бусенгофф;

б) Преффер;

в) Вернадський.

ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ЗАБРУДНЕННЯ НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

1. Основними джерелами надходження кисню в атмосферу Землі є:

а) вологі тропічні ліси;

б) водорості Світового океану;

в) хімічні реакції, що відбуваються в абіотичному середовищі;

г) виверження гейзерів.

2. Основні забруднювачі атмосфери.

а) будівельна індустрія; д) текстильна промисловість;

б) хімічна промисловість; е) машинобудування;

в) теплова енергетика; є) харчова промисловість;

г) вугільна промисловість; ж) металургія.

3. Що відбувається з температурою повітря при піднятті вверх в тропосфері.

а) зростає;

б) понижується;

в) залишається незмінною.

4. Озоновий шар розташований у:

а) тропосфері;

б) стратосфері;

в) іоносфері.

5. Озоновий шар захищає поверхню Землі від…

а) потрапляння на неї космічних тіл;

б) надмірних інфрачервоних променів;

в) надмірних ультрафіолетових променів;

г) аерозолей космічного походження.

6. Деградації озонового шару сприяє накопичення в атмосфері:

а) кисню;

б) вуглекислого газу і метану;

в) хлорфторвуглеводнів.

7. В переліку газів, що містяться в атмосфері вкажіть ті п’ять, які відносяться до “Парникових”.

а) вуглекислий газ; е) аргон;

б) сірководень; є) хлорфторвуглеводні;

в) метан; ж) водень;

г) оксиди азоту; з) чадний газ;

д) озон; і) фреон.

8. Можливим наслідком парникового ефекту може бути:

а) збільшення кількості атмосферних опадів;

б) підвищення рівня Світового океану;

в) руйнування озонового шару.

9. Накопичення в атмосфері вуглекислого газу в результаті антропогенної дії може викликати:

а) кліматичні зрушення;

б) утворення викопних залишків;

в) поява озонових дірок.

10. Найбільшим джерелом сірчистого газу, що викликає кислотні дощі, є:

а) теплові електростанції;

б) підприємства нафтохімії;

в) підприємства будівельних матеріалів;

г) автотранспорт.

11.Евтрофікація викликається:

а) кислотними дощами;

б) стічними водами;

в) вітровою ерозією;

г) розливами нафти.

12. Основні забруднювачі водного середовища.

а) целюлозно-паперова; д) виробництво кислот;

б) виробництво хімічних волокон; е) металургійна промисловість;

в) будівельна індустрія; є) текстильна промисловість;

г) вугільна промисловість; ж) виробництво соди.

13. Розмістіть у відповідності із запасами води складові частини гідросфери.

а) світовий океан; г) льодовики;

б) підземні материкові води; д) поверхневі материкові води.

в) атмосферна волога;

14. Основні джерела антропогенного забруднення Світового океану.

1 2 3 4 5

Схожі:

ПЕРМСКИЙ АПОКАЛИПСИС Но именно поэтому, и в память об этих невинных жертвах, мы считаем, что надо поднять три самых важных вопроса, вытекающих из этой...	Личность в системе социальных связей Очевидно, что это крайние точки зрения на процесс формирования личности. Конечно же, в анализе необходимо учитывать как биологические...
«Турбота про наші водні ресурси є справою кожного» «Вода, у тебя нет ни цвета, ни вкуса, ни запаха, тебя невозможно описать, тобою наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать,...	СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ Бурбаки Н. Общая топология. Числа и связанные... Бурбаки Н. Общая топология. Числа и связанные с ними групы и пространства. – М.: ГИз ФМЛ, 1959. 247с
Тест №9 кл. Тема №2. Хімічний зв’язок. Окисно-відновні реакції. Варіант... Тест містить: закриті завдання з однією правильною відповіддю 1-6; 8-12; 14-16; 18; 20; у18, 20	1 Известно, что клеточный цикл включает в себя несколько следующих... Известно, что клеточный цикл включает в себя несколько следующих друг за другом
Під час профілактичного огляду у пацієнта 18 років після видалення... Тест емалевої резистентності (ТЕР-тест) становить 7 балів. Які морфологічні зміни характерні для даного захворювання	Вікторина-тест «Весела хімія» Пропоную до вашої уваги веселу тест-вікторину для учнів 8 класу. Подібні заходи допомагають сформувати інтерес і привернути увагу...
Тест Кеттелла (16 RF- опитувальник) Даний тест універсальний, практичний, дає багатогранну інформацію про індивідуальність. Він містить 105 запитань. Час дослідження...	ТЕСТ “Здоров’я” М ета Мета: визначити, наскілки усвідомлено і відповідально ми ставимося до свого здоров’я. Цей тест не претендує на універсальність, не...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання