Промінець світла
|
|
Скачати 0.59 Mb.
|
  12.04.2012 – 20.04.2012 Відповідальна за проведення: вчитель фізики та астрономії Іванова Т.І. План проведення тижня астрономії і космонавтики 12.04.2012 1. Відкриття тижня: лінійка присвячена дню космонавтики. 2. Конкурс на найкращий малюнок до дня космонавтики (1 – 5 кл.) 3. Конкурс на кращу астрономічну і космічну газету (9 – 11 кл.) 4. «Всесвітній день авіації і космонавтики» сценарій свята для учнів 1-4 класів. 13.04.2012 1. Малюнок в Paint «Космос очима дітей» (6-8 кл) 2. Веселі перерви «Астрономічні кросворди» (5-11 кл.) 3. Перегляд відеофільму про Гагаріна (5-7 кл.) 17.04.2012 1. Конкурс на створення кращої учнівської презентації з довільної теми по астрономії і космонавтики (9-11 кл) 2. Захід з астрономії «Космічна подорож» (7 кл.) 3. Астрономічно-космічне «Поле чудес» (5 кл.) 18.04.2012 1. Цікава астрономія «Сім чудес космосу» (8 кл.) 2. Астрономічна вікторина (9 кл.) 3. Виховна година «До зірок» (6 кл.) 19.04.2012 1. «Промінець світла» астрономічні змагання (10 кл.) 2. Позакласний захід з астрономії «Володар неба» (9-11 кл.) 20.04.2012 1. «До перлин зоряного неба» захід з астрономії (5-8 кл.) 2. «Ерудит-шоу» захід для 11 кл. 3. Підбиття підсумків тижня. Нагородження учасників. ЛІНІЙКА ДО ДНЯ КОСМОНАВТИКИ Музичний вступ - композиція "Час, вперед"!. Ведучий 1. Сьогодні весь світ відмічає День космонавтики. Ведучий 2. Людство здавна прагнуло до зірок. З незапам'ятних часів люди мріяли про польоти на місяць, на планети, до далеких і таємничих світів. Ведучий 1. Що ж тягнуло їх? Передусім відважність, бажання осягнути невідоме, фантазія. Ведучий 2. Людей завжди вабила далечінь Їх вічно звали океани. Ведучий 1. Давайте згадаємо, як починалося освоєння космосу. ("Живий календар": один за одним вибудовуються учні з листами календаря, на яких зроблені відповідні малюнки, кожен той, що виступив стає в шеренгу.) I - II вв. н. э. Старогрецький учений і інженер Герон Александрійський запропонував механізм, що працював на реакції струменя водяної пари. Це був " предок" реактивного двигуна. 1680 р. Перший в Росії "Ракетний заклад". Петрівська ракета, що застосовувалася без змін майже 150 років. 1881 р. Н.И. Кибальчич, перебуваючи в ув'язненні, створив проект космічного корабля. 1903 р. К.Э. Циолковский, основоположник теорії космонавтики, створює математичний апарат для опису польоту ракет. 1933 р. Полігон в Нахабине під Москвою. Запуск створеної під керівництвом М.К. Тихонравова першої вітчизняної рідинної ракети. 1957 р. Перший космічний пасажир - собака Лайка. 1957 р. С.П. Корольов - головний конструктор перших ИСЗ, ракетоносіїв, космічних кораблів. 1959 р. Розпочаті дослідження місяця. "Луна-3" сфотографувала зворотну сторону супутника нашої планети. 1961 р. Розпочаті дослідження Венери. 12 квітня 1961 р. Запущений космічний корабель " Схід" з першим космонавтом на борту. Ведучий 2. Так, ця дата - 12 квітня 1961 р. - запам'ятається назавжди! Усі радіостанції нашої країни повідомили. Звучить повідомлень Ю.Б. Левитана: "Говорить Москва, говорить Москва! Працюють усі радіостанції Радянського Союзу! Московський час 10 годин 02 хвилини. Передаємо повідомлення ТАСС про перший у світі полете людину в космічний простір. 12 квітня 1961 року в Радянському Союзі виведений на орбіту перший у світі космічний корабель " Схід" з людиною на борту. Пілотом корабля є майор льотчик-космонавт Гагарін Юрій Олексійович". Виступи учнів. Скажеш: " Гагарін" - І раптом перед нами Увись спрямовується, вихором тягнений У небо здійнявши Прометеєве полум'я Степ приголомшуючи захопленим громом. Наяву побачиш Як він, натхненний Нитка золоту нанизує витками Шар облітаючи І струни Всесвіту Чіпаючи в сміливому польоті руками. Струн тих невидимих чуючи сплетення Мчиться між нами у безмірну широчінь Вслухайтеся! У серце вливається спів - Голос гармонії Вічності у світі. Мчиться він, зухвалим польотом порушивши Зоряному Всесвіту спокій віковічний. Слухають чуйні зоряні вуха. С  ерця биття і зітхання людське.Бачу: Спокій ока під бровою У ясній посмішці світіння життя. Чується з неба: - В порядку здоров'я. Слава російській рідній Батьківщині! Скажеш: " Гагарін"! - І раптом перед нами Увись спрямовується, вихором тягнений У небо здійнявши прометеєве полум'я Степ приголомшуючи захопленим громом. Наш сучасник Він жив між нами Нового чекав від Батьківщини завдання. Відданий Вічно готовий з друзями До нових розвідок таємниць всесвіту. Він і зараз між нами, живими У наших прагненнях і наших турботах. Вічно пребудет У серцях його ім'я Закликом і символом Сміливого зльоту. Ведучий 1. Що стало історичним гагаринское " Поїхали"!, перші 108 космічних хвилин. Звучне на весь світ російське ім'я: " Гагарін"! Помаранчевий скафандр, білий гермошлем, руки, підняті в урочисто-прощальному жесті. Таким він залишиться в нашій пам'яті назавжди. І ще пам'ять збереже слова Ю.А. Гагаріна перед стартом. Мова Гагаріна, записана на плівці : "Дорогі друзі! Близькі і незнайомі! Співвітчизники! Люди усіх країн і континентів! Через декілька хвилин могутній космічний корабель понесе мене в далекі простори Всесвіту. Що можна сказати вам в ці останні хвилини перед стартом? Усе моє життя здається мені зараз однією прекрасною миттю. Все, що прожито і зроблено раніше, було зроблено заради цієї хвилини". Ведучий 2. Уперше в історії людства людина здійснила політ в космос! Це безприкладна перемога над силами природи, найбільше завоювання науки і техніки, урочистість людського розуму. Ведучий 1. Нам кожен крок до заповітної мети доріг Стукають серця - звучить оркестрів мідь. Є подвиги, велич яких Не відразу вдається розгледіти. Ведучий 2. Ще корабель космічний на злеті Ще не знають жителі планети Що людина в космічному польоті У величезній, вже злітаючій ракеті. (Діалог С.П. Корольова і Ю.А. Гагаріна в записі.) Ведучий 1. Могутній гуркіт двигунів. Повінь вогню і диму. Ракета, що йде увись. Таким запам'ятався цей квітневий ранок. Ведучий 2. І чим далі від нас цей пам'ятний день, тим більше величі здійсненого нашим народом. Тоді був зроблений найскладніший крок в космос і до зірок, тому що він був першим. І саме наш співвітчизник зробив його, почавши тим самим зоряний шлях. (Звучить композиція "Час, вперед"!.) Ведучий 2. Людство ніколи не забуде подвиг Ю.А. Гагаріна. (На закінчення лінійки звучить пісня " Поїхали"!.) Всесвітній день авіації і космонавтики (1-4 клас) На сцені стоїть ведучий. У залі на задніх рядках сидять батьки, а на передніх - дітки (учні). Ведучий: Цього дня у 1961 році Юрій Гагарін на космічному кораблі "Восток" здійснив перший в історії людства політ навколо орбіти Землі. Політ тривав 180 хвилин. Хто з дітей в залі підкаже скільки це годин? Діти: 20...4...173 .... Ведучий: А хто з дорослих знає скільки це годин? Батьки: 3!!! Ведучий: Правильно! І ці нещасні три години перевернули хід науки! Те, що раніше вважалося неймовірним, стало дійсністю. Це все одно що ви, діти, побачили б на власні очі чаклунство Гаррі Поттера! Тепер ми знаємо як виглядає поверхня Місяця і навіть Марса!!! Хтозна, можливо коли ви підростете, то зможете подорожувати космосом так само вільно, як і Україною. І якщо це трапиться, то ви маєте знати, що таке космос і що саме там можна відвідати. Саме тому я і пропоную вам пофантазувати і здійснити уявний тур по сонячній галактиці!!! Ви згодні? Діти: Тааааак!!! Ведучий: Тоді починаємо! Будь-який космонавт довго тренується перед тим, як відправитись у космос. Тому і ми перед своїм польотом маємо перевірити наскільки ви готові до невагомості. Хто з вас знає що це таке, дітки? Діти: ...відповіді дітей... Ведучий: У невагомості люди літають як пір'я на вітру. Їх крутить у різні боки і дуже важко владнати зі своїм тілом, адже в космосі ви стаєте буквально невагомими, тобто нічого не важите!!! Отже виходьте до мене і ми будемо тренуватися до польоту в космос. Діти виходять до ведучого. Конкурс 1: Тренування до невагомості Д  іти мають виконати завдання. Хто з завданням краще справиться, той стане капітаном космічного корабля.Завдання - Поставити ніжки одна перед одною так, щоб п'яточка торкалася носочка другої ніжки, заплющити очі і розставити прямі ручки в сторони. Потім за командою ведучого дітки мають кожною ручкою по черзі торкатися кінчика носа. Хто перший не втримає рівновагу, тобто поставить другу ніжку вбік - той програв. Хто виявився найвитривалішим - той капітан корабля. Команди краще давати не "ліва" та "права" (йдеться про руки), а "Сонце" та "Місяць" (Сонце - ліва рука, Місяць - права). Тоді варто слідкувати і за увагою діток. До конкурсу можна запросити батьків. Це завжди весело. Дітки сідають на місця Ведучий: А тепер, коли ми підготувались до польоту, я всіх вас попрошу закрити очі, а відкрити їх тільки за моєю командою. І я починаю зворотній відлік... 5..4..3..2..1......пуск!!! (необхідно підтримати "пуск" музикою в стилі космосу (Мішеля Жара, наприклад, легко знайти в інтернеті). Очі у батьків та глядачів закриті, тому, якщо пофантазувати, то можна уявити, як всі піднімаються до зірок. Помічники мають згасити в приміщенні яскраве світло, і залишити тільки тьмяний приємний світильник, щоб видимість все ж таки залишалась). ...От ми пролітаємо крізь хмаринки... а от ми проходимо стратосферу... А от ми вже у відкритому космосі і бачимо нашу планету згори.... Відкриваємо очі... Як же виглядає планета Земля з Космосу? Вона виглядає як оцей глобус (ведучий показує глобус). І має самий такий розмір на вигляд. Звичайно всі країни і континенти прикриває шар атмосфери (тобто хмаринок), проте іноді, у безхмарну погоду видно Тихий Океан. А інколи навіть Велику Китайську Стіну!!! (ведучий має показувати океан і Китай на глобусі). О  крім Землі у сонячній системі є ще 8 планет - Венера, Марс, Меркурій, Сатурн з кільцями навколо себе, Юпітер, Нептун, Уран та Плутон. Хоча останні досліди вказують на те, що Плутон неможна вважати планетою. Всі ці планети крутяться навколо Сонця. (Це краще демонструвати або на плакаті сонячної системи, або малювати на дошці). Тож зараз я пропоную вісімнадцятьом з вас вийти у відкритий космос і спробувати приземлитися на планети.Конкурс 2: Планети сонячної системи Старий добрий конкурс з підвішеними на нитки яблуками, які треба вкусити без допомоги рук. Уявімо, що яблука - це дев'ять планет сонячної системи. Хтось кусає Марс, хтось Плутон, а хтось Землю. Решта дев'ять дітей тримають ці "планети" на піднятих вгору руках. То ж виходять дев'ять команд по дві дитини в кожній. Яка команда встигне першою вкусити яблуко - та перша приземлилась на свою планету і тому виграла. Діти сідають на місця Ведучий: Молодці! Ви вдвох, як Нейл Армстронг і Едвін Олдрін! Доречі, чи ви знаєте, хто це такі? Діти: ...відповіді дітей... Ведучий: Це перші люди, які висадилися на Місяці! А хто знає, що таке Місяць? Діти: Планета... 30 днів... Ведучий: Ні! Місяць - це супутник Землі! Якщо всі планети Сонячної системи обертаються навколо Сонця, то супутники обертаються навколо своїх планет. Наприклад, у Сатурна існує аж 18 місяців, які обертаються навколо нього! Уявляєте собі, якби у Землі був не один супутник-Місяць, а вісімнадцять? Деякі ми бачили би вночі, а деякі навіть вдень. Поверхня Місяця вкрита круглими ямами, тому деякі люди вважають, що він зроблений з сиру :). А ви знаєте, що це за ями і як вони називаються? Діти: ...відповіді дітей... Ведучий: Вони називаються кратерами. Утворюються вони від комет, які падають на поверхню Місяця. А вам, як вже майже справжнім космонавтам, я пропоную дослідити поверхню Місяця, а саме - кратери. Конкурс 3: Поверхня місяця Діти діляться на дві команди. На підлозі у два ряди розкладаються обручі на відстані 1/2 метра один від одного. Це кратери. Дітям необхідно по-черзі стрибати із одного обруча в інший. Дострибавши до кінця, дитина бере яблуко (камінь з Місяця) і стрибає назад, передавати естафету наступному. Виграє та команда, гравці якої першими візьмуть по одному яблуку - відтак, вони стають найкращими дослідниками космосу. Діти сідають на місця Ведучий: Ви всі просто молодці! Із вас можуть вийти видатні космонавти. Не дивлячись на те, що в цьому році виповнюється 47 років з того дня, як перша людина полетіла в космос, розвиток цієї галузі ще тільки починається. І можливо саме ви зробите значні відкриття в цій сфері. Можливо хтось відкриє нову планету, хтось стане першою людиною, яка висадиться на Марсі! А можливо в когось навіть буде свій будиночок на Місяці, куди він чи вона зможе літати на вихідні як на дачу! Пам'ятайте, все в ваших руках! Не бійтеся фантазувати! З днем Космонавтики вас! Астрономія – найцікавіша наука!!! Розв’яжи кросворд! П  о горизонталі: 1. Найголовніше небесне тіло.2. Назва найвищої копитної тварини у назві сузір’я. 3. Поетична назва бика у назві сузір’я. 4. Назва лісової тварини гризуна у назві сузір’я. 5. Назва хижака, лісової кішки у назві сузір’я. По вертикалі: 6. Певна ділянка неба із видимими зорями. Відповіді: 1. Зоря. 2. Жирафа. 3. Тілець. 4. Заєць. 5. Русь. 6. Сузір’я. Астрономія – найцікавіша наука!!! Р  озв’яжи кросворд!По вертикалі: 1. Модель світу, яку утверджував М. Копернік. По горизонталі: 2. Третя від Сонця планета. 3. Назва видимих форм Місяця. 4. Найбільша планета у Сонячній системі. 5. Планета вдвічі менша за Землю за радіусом і має 2 супутники. 6. Система небесних тіл, що обертаються навколо Сонця. Відповіді: 1. Геліоцентрична. 2. Земля. 3. Фази. 4. Юпітер. 5. Марс. 6. Сонячна. Астрономія – найцікавіша наука!!! Розв’яжи кросворд! П  о горизонталі: 1. Одиниця для виміру відстаней в астрономії.По вертикалі: 2. Відстань, з якої середній радіус земної орбіти видно під кутом 1 секунда. 3. Астроном, який виразився з захопленням: «…Що може бути чарівнішим від небосхилу». 4. Один з об’єктів, які спостерігаються на зоряному небі. 5. Певна кількість енергії, яку випромінює зоря з усієї своєї поверхні за одиницю часу в усіх напрямках. 6. Небесне коло з зображенням тварин. 7. Сузір’я Зодіаку. Відповіді: 1. Астрономічна. 2. Парсек. 3. Копернік. 4. Туманність. 5. Світність. 6. Зодіак. 7. Рак. Астрономія – найцікавіша наука!!! Розв’яжи кросворд! П  о вертикалі: 1. Певне розташування зір на небі.2. Пташина назва сузір’я. 3. Назва сузір’я на честь породи собак, що використовуються у мисливських забавах. По горизонталі: 4. Пташина назва сузір’я. 3. Назва найпростішої кишково-порожнинної тварини у сузір’ї. 5. Пташина назва сузір’я. Відповіді: 1. Сузір’я. 2. Лебідь. 3(по горизонталі). Гідра. 3(по вертикалі). Гончаки. 4. Журавель. 5. Ворон. Космічна подорож (7 кл) |
Схожі:
|
Тема: «ДИФРАКЦІЯ СВІТЛА» Дифракцією світла називається сукупність явищ, які спостерігаються під час поширення світла в середовищах з різкими неоднорідностями... |
Тема: «Розвиток поглядів на природу світла» Мета: познайомити учнів з теоріями світла та їх засновниками; ознайомити з сучасними поглядами на природу світла; розвивати інтерес... |
|
Урок №1 11 клас Тема. Розвиток уявлень про природу світла. Поширення... Навчальна: Ознайомити учнів із розвитком уявлень про природу світла, поглибити знання учнів про поширення світла в однорідних середовищах,... |
Тест з охорони праці Освітлення це: а потік світла, який падає на певну горизонтальну площину з джерела світла |
|
«Психолого-педагогічні умови створення безпечного середовища для... Під час роботи конференції відбувся перегляд документального фільму В. Шатіна «Діти Світла» та прозвучали такі виступи |
Конспект уроку з образотворчого мистецтва у 6 класі на тему: «Пейзажний... Назва проекту: Пейзажний живопис (вплив світла на колір, кольорово-повітряна перспектива). С. Васильківський “Діти ловлять снігура”.... |
|
Заліковий урок-гра Явище виривання електронів з речовини під дією світла називають дисперсією.(червоний) |
Уроку з «ФІЗИКИ» Тема: «Хвильові та квантові властивості світла» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Державний навчальний заклад |
|
О. Г. Андрєєва Долинська центральна районна бібліотека Креховецька М. Провісник світла і добра / М. Креховецька // Файна газета. – 2008. – 11 черв. – С. 4 |
Кольори-символи в національному вбранні українців Білий символ невинності, чистоти й радості. Він нейтральний: в ньому чарівна сила денного сонячного світла, що виражає спорідненість... |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua