Уроку


Скачати 271.26 Kb.
НазваУроку
Сторінка2/3
Дата02.11.2013
Розмір271.26 Kb.
ТипУрок
bibl.com.ua > Туризм > Урок
1   2   3

25




Сімейне життя.

Умовні речення ІІІ типу.

ЛО с. 76

впр. 2, с. 77

впр. 3 а (НL), с. 80




впр. 1-2, с. 77

впр. 3 а-b (BL), с. 80

впр. 3 а (НL), с. 80




Впр. c. 81 (At Home)

26




Відносини у сім’ї

Умовні речення ІІІ типу.

ЛО теми

впр. 4 а, с. 82-85




Обговорення змісту прочитаного тексту

Самостійна робота

Across Cultures

c. 85

Вивчити лексичний матеріал. Підготувати повідомлення про стиль життя родини.

27




Здоровий спосіб життя.




ЛО теми

Впр. 4b c. 85-86




впр. 4d-е, с. 86

впр. 4 с, с. 86





впр. 4 f, с. 86

28




Аудіювання тексту c. 325




ЛО 325-326




впр. 5 а-b, с. 87

(325-326)




Впр. 5б с. 87




Текст для домашнього читання

с. 308-311

29




Урок домашнього читання




ЛО с. 308-310

Впр.а, с. 308




Впр.а-d, с. 308-310







Впр. е, с. 311

30




Навчання письма. Написання статі.




ЛО теми; Language tips c.87-88

впр. 6, с. 88




впр. 6-7, с. 88-89







Впр.c. 89 (At Home)

31




Взаємовідносини в родині.




ЛО теми

впр. 2, с. 91

впр. 3 а (BL), с. 91 впр. 3 а (НL), с. 92




впр. 1-2, с. 90-91

впр. 3 b (BL), с. 92


впр. 3 а-b (НL), с. 92-93




впр. 3 c (НL), с. 93

32




Права та обов’язки членів родини.




ЛО теми

впр. 4 а-b, с. 93-96

впр. 4 d, с. 96




впр. 4 с-d, с. 96

впр. 4 а-b, с. 93-96

Across Cultures

c. 95

впр. 4 е, с. 96

33




Навчання письма. Написання есе.




ЛО теми; Language tips c. 97-98

впр. 5, с. 97




впр. 5-6, с. 97-99







Впр. c. 99 (At Home)

34




Гендерні відносини в родині.




ЛО с. 99

впр. 1-2, с. 100

Pupils’ opinion essays “Spare the rod, spoil the child?”

впр. 1-2, с. 100







Підготувати повідомлення про одного з борців за права жінок. Вивчити лексичний матеріал.

35




Розвиток граматичних навичок

Умовні речення змішаного типу.

ЛО теми

впр. 3 а (НL), с. 103




впр. 3 а (НL), с. 103

впр. 3 а-b (BL), с. 103




впр. 3 b (НL), с. 105

36




Гендерні відносини




ЛО теми

впр. 4 а-b (BL), с. 106-108




впр. 4 а-b (BL), с. 106-108

впр. 4 а (НL), с. 108




Впр. c. 108 (At Home)

37




Гендерні відносини в останні 30 років.




ЛО

с. 109-114

впр. 5 а-с, с. 108-113




впр. 5 b-с, с. 113

впр. 5 с, с. 113

Across Cultures

c.112-113

впр. 5 d, с. 114

38




Навчання письма. Написання есе (за/проти).




ЛО с. 114

впр. 6, с. 114




впр. 6-7, с. 114-116







Впр. c. 116 (At Home)

39




Почуття та емоції людини




ЛО с. 116

впр. 2, с. 118

впр. 3 а-с, с. 119-120




впр. 1 а-b, с, 117

впр. 2, с. 118

впр. 4, с. 121




Вивчити лексичний матеріал

40




Аудіювання тексту с. 326-327




ЛО теми




впр. 5 а, с. 121

(с. 325-326)

впр. 5 а-с, с. 121-122

впр. 5 d, с. 122




Підготуватись до проектної роботи

41




Проектна робота.













Впр. 6 с. 122-123




Culture comparison p. 123

Впр. At home p. 124

42




Узагальнення лексико-граматичного матеріалу з теми

Умовні речення ІІІ та змішаного типів.

ЛО теми

Впр. С с. 125

Впр. Д с. 126




Впр. А та Б с. 124




Повторити правила й слова.

43




Тематична контрольна робота (письмова)




ЛО теми










Завдання вчителя за двома варіантами.




Повторити слова

44




Контроль навичок з аудіювання










Завдання вчителя










Повторити лексико-граматичний матеріал

45




Контроль навичок з письма




ЛО тем










Завдання вчителя




Повторити слова

46




Контроль навичок з читання







Завдання вчителя













Підготувати повідомлення

47




Контроль навичок з говоріння




ЛО тем







Завдання вчителя










48




Резервний урок































ТЕМА:

АНГЛОМОВНИЙ

СВІТ



















49




Канада. Географічне положення. Історія та культура.

Модальні дієслова с.130-131

ЛО с. 128

впр. 1, с. 129

впр. 3а (НL), с. 132




впр. 1-2, с. 129

впр. 3 а (НL), с. 132

впр. 3 а, b (BL), с. 132




Впр. c. 133-134 (At Home)

50




Культурні та природні дива Канади







впр. 4 а, d, с .134




впр. 4 с, d, g, с. 139-141

впр. 4 b, с. 139

Across Cultures

c.136-138

впр. 4 e, с. 141

51




Визначні місця Канади. Аудіювання тексту.










впр. 5, с. 142

(с. 329-330)

впр. 5 а, с. 142

впр. 5 b, с. 142




Прочитати текст для домашнього читання с. 311-312

52




Урок домашнього читання. Епоха у житті Анни




ЛО

с. 311-312

Впр. a, с. 311




Впр. b, c, d, с. 313







Впр. e, c. 314

53




Навчання письма. Написання репортажів.




ЛО с. 142-143

впр. 6, с. 142




впр. 6-7, с. 142-144







Впр. c. 144 (At Home)

54




Австралія в деталях.




ЛО с. 144-145

впр. 1, с. 145

впр. 3 а (BL), с. 146,

впр. 3 а (НL), с. 147




впр. 1-2, с. 145

впр. 3 b (BL), с. 146,

впр. 3 b (НL), с. 148







впр. 3 с, с. 149

55




Освіта в Австралії.




ЛО теми

впр. 4 а-b, с. 149-156




впр. 4 а, с. 149

впр. 4 с, с. 157

впр. 4 b, с. 156

Across Cultures

c. 154-156

впр. 4 е, с. 157-158

56




Навчання письма. Доповіді.




ЛО с. 159

впр. 5, с. 158




впр. 6, с. 161

Запис плану доповіді




c. 162 (At Home)

57




Нова Зеландія: географічне положення, історія, культура.

Вживання означеного та неозначеного артиклю

ЛО стор. 162

впр. 2, с. 163

“Geographical position of New Zealand”

впр. 1, с. 162,

впр. 3 b (НL), с. 167

впр. 3 а, b (BL), с. 165-166




впр. 3 а (НL), с. 167

58




Що ви думаєте про Нову Зеландію?

Вживання означеного та неозначеного артиклю

ЛО теми

впр. 3 а (НL), с. 168




впр. 3 а-b (НL), с. 168-170

впр. 4 а (BL), с. 167




Впр. c. 170 (At Home)

59




Вибір місця для відпочинку в Новій Зеландії




ЛО теми, American and English words

впр. 5 а-с, с. 170-177







впр. 5 b, с. 176

Across Cultures

c. 174-176

впр. 5 d, с. 177

60




Навчання письма. Опис туристичного досвіду.




ЛО с. 178

впр. 6, с. 177




впр. 7, с. 179




Culture comparison p. 179

Впр. c. 179 (At Home)

61




Навчання закордоном.




ЛО с. 180

впр. 1-2, с. 181-182

впр. 3 а-с, с. 182-185




впр. 1, с. 181

впр. 3 b, с, с. 184-185

впр. 4, с. 185

Work Your Wisdom p. 185




Впр. c. 186 (At Home)

62




Аудіювання тексту “Connecting people”.










впр. 5 а, с. 186

(с. 331-332)

впр. 5 а- d, с. 186








Підготуватись до захисту проектів (впр. 6, с. 187)

63




Проектна робота





ЛО теми







впр. 6, с. 187

(захист проектів)

впр. 7, с. 188




Culture Comparison p. 188

Впр. c. 188 (At Home)

64




Узагальнення знань з теми.

Article, prepositions,







“ Self Discovery and Stereotypes in New Zealand” p. 333




Test Yourself p. 189-190




Повторити правила й слова

65




Тематична контрольна робота
















Завдання за двома варіантами




Повторити слова







1   2   3

Схожі:

Уроку Тема уроку: Пристрої введення-виведення інформації. 
Структура і тип уроку повністю відповідають меті і завданням уроку, тобто науковий рівень уроку відповідає сучасним вимогам
Уроку. Прямокутна система координату просторі. Мета уроку: знайомство...
В кінці уроку збираються учнівські зошити для перевірки їх ведення й виконання домашнього завдання
Уроку виробничого навчання
Велигодська Л. С. чітко в доступній формі розкрила тему та мету уроку на всіх етапах структури уроку
Уроку; тема уроку не записується на дошці; мета уроку не узгоджується...
«загравання» з учнями, намагання сподобатись, невміння знайти правильний тон; вживання пестливих слів
КОНСПЕКТ УРОКУ З ФІЗИКИ (10 КЛАС) Тема уроку
Комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація до уроку, програмне середовище «Жива фізика»
УРОКУ Тема уроку
Методична мета уроку: Інтерактивне навчання учнів графічного представлення даних електронних таблиць засобами мультимедіа з використанням...
Уроку: урок засвоєння нових знань. КМЗ уроку
Мета уроку: вивчити види впливу електричного струму на організм людини, особливості ураження електрострумом
Тема уроку. Зрізана піраміда. Мета уроку
Мета уроку: вивчення властивості площини, яка перетинає піраміду і паралельна основі; формування поняття зрізаної піраміди
Уроку Тема уроку: Поняття про виробничий травматизм та професійні захворювання  
Мета уроку: Ознайомити учнів з основними причинами виробничого травматизм та професійних захворювань та їх наслідками
План-конспект уроку інформатики в 7 класі Тема уроку
Тема уроку: Робота з текстовою інформацією. Призначення та основні функції текстового редактора. Текстові процесори. MS Word. Поняття...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка