Тема. Відкрита виховна година. Ігровий марафон „Шукачі пригод”

Скачати 77.99 Kb.

Назва	Тема. Відкрита виховна година. Ігровий марафон „Шукачі пригод”
Дата	25.12.2013
Розмір	77.99 Kb.
Тип	Конкурс

bibl.com.ua > Спорт > Конкурс

Відкрита виховна година у 5-А класі

Класний керівник – Зозуля І.С.

Дата проведення: 22.11.2012

Тема. Відкрита виховна година. Ігровий марафон „Шукачі пригод”

Мета: розширити інформаційні здібності дітей; зміцнити увагу, пам’ять, логічне мислення; підвищити інтерес до занять спортом.

О ч і к у в а н і р ез ул ь т а т и : за участі в ігровому марафоні вихованці зможуть:

• отримати необхідний мінімум знань про свої права, обов’язки;

• виявити рівень поінформованості з питань безпеки життєдіяльності, права тощо;

• покращити настрій.

Обладнання: «карта скарбів», що складається з шести частин, маркери, плакати, інформаційний матеріал, спортивний інвентар, фішки-ключі.

Правила гри

Карта складається з шести частин і є планом-схемою, де зображено місце знаходження скарбу. Щоб отримати кожну частину, треба виконати низку завдань. Після отримання всіх шести частин складається карта.

Сценарій ігрового марафону «Шукачі пригод»

Частина 1. Ігри: «Холодно-гаряче», «Скарб». Ребус «Відгадай-но». Ерудит-вікторина.

Частина 2. Кросворд «Перехрестя».

Частина 3. Запитання з безпеки життєдіяльності. Ситуаційна гра «Перехрестя».

Частина 4. Спортивна. Ігри «Кегельбан», «П’ятнадцять». Турнір із піонерболу. Спортивна естафета.

Частина 5. Правова вікторина «Закон про тебе й ти про закон».

Частина 6. Конкурс малюнків.

Під час гри за правильну відповідь на запитання з безпеки життєдіяльності, інтелектуальної або правової вікторини гравець отримує фішку-ключ. У кінці гри нагороджують також гравця, який має найбільшу кількість ключів.

Перебіг ігрового марафону «Шукачі пригод»

Частина 1. Гра «Холодно-гаряче»

Завдання: знайти захованучастину карти (якщо будете наближатися до місця схованки — стає тепліше або гаряче, а якщо віддалятися — холодніше).

Ерудит-вікторина

1. Він любить Батьківщину. (Патріот.)

2. Головна пісня країни. (Гімн.)

3. Пісня, яку слухають стоячи. (Гімн.)

4. Головний козак. (Отаман.)

5. Двері танку. (Люк.)

6. Прикраси для злочинців. (Браслети.)

7. На плечах у військового. (Погони.)

8. Солдатська оселя. (Казарма.)

9. Ранкова команда. (Підйом.)

10. Він є в пісні та злочині. (Мотив.)

11. Маршал Радянського Союзу. (Жуков.)

12. Геракл здійснив їх 12. (Подвиги.)

13. Бог війни й греків. (Арес.)

14. Що впало на голову Ньютону? (Яблуко.)

15. Ім’я жінки, через яку почалася Троянська війна. (Олена.)

16. Найвища нагорода. (Орден.)

17. Синонім слова «Батьківщина». («Вітчизна».)

18. «Банзай!» українською. («Ура!».)

19. Міжнародний жіночий день. (8 березня.)

20. Від неї «косять» та до неї призивають. (Армія.)

Після виконання завдань першої частини «шукачі пригод» отримують ключ до другої.

Частина 2

Учням пропонують розв’язати кросворд та знайти в ньому другу частину карти (ключове слово).

Запитання до кросворду:

1. Смачний, яблучний... (Пиріг.)

2. ...та ніч (День.)

3. Один із персонажів байки Крилова. (Рак.)

4. Пора року. (Весна.)

5. ...усьому голова. (Хліб.)

6. Маленька комаха, що живее в нашій оселі. (Тарган.)

7. Перший місяць року. (Січень.)

8. Те, що ми додаємо в їжу на власний смак. (Сіль.)

9. Стіл школяра. (Парта.)

10. Він оберігає нас протягом усього життя — ...-охоронець. (Янгол.)

Ключове слово: Перехрестя.
Частина 3

Щоб отримати третю частину карти, учні мають зіграти в ситуаційну гру «Перехрестя» та відповісти на запитання з безпеки життєдіяльності. (На асфальті крейдою намальовано «Перехрестя» та знаки дорожнього руху, пішохідний перехід.)

Завдання:

1. Що означають ці знаки? (Пішохідний перехід, головна дорога, обмежена швидкість тощо.)

2. Як повинні рухатися машини? (Там, де головна дорога, — перші, інші мають пропустити.)

Запитання з безпеки життєдіяльності:

1. Номер телефону пожежної служби. (101.)

2. Номер телефону міліції. (102.)

3. Номер телефону швидкої допомоги. (103.)

4. Номер телефону служби газу. (104.)

5. Як потрібно переходити дорогу? (Через пішохідний перехід.)

6. Хто такий пішохід? (Людина без транспортного засобу на дорозі.)

7. Назвіть дорожні знаки, які ви знаєте. (Пішохідний перехід, рухатися заборонено, головна дорога та ін.)

8. Чи можна перебігати дорогу? (Ні.)

9. На який сигнал світлофора можна йти? (Зелений.)

10. А що означають інші сигнали? (Стій! Готуйся! Можна йти.)

11. Як потрібно обходити автобус, тролейбус? (Ззаду.)

12. Трамвай? (Спереду.)

13. З якого віку дозволяється їздити вулицями на велосипеді? (З 14 років.)

14. Як треба поводитися на вулиці:

• з незнайомими людьми;

• у транспорті;

• у ліфті?

Після закінчення вікторини з безпеки життєдіяльності учасники отримують третю частину карти.
Частина 4

Гра «П’ятнадцять»

Гравці стоять у колі та передають м’яч один одному. Гра починається зі слова «Один». Далі мовчки рахують, передаючи м’яч, до п’ятнадцяти. На п’ятнадцятий рахунок м’яч потрібно відбити. Якщо гравець не відбив м’яч (або неправильно порахував), він сідає на своє місце.

Гра «Кегельбан»

Гравцям необхідно збити м’ячем найбільшу кількість кеглів з відстані 5 м. Виграє той, хто зможе збити всі кеглі. Спортивна частина закінчується змаганням із піонерболу: хлопці проти дівчат.
Частина 5

Для отримання передостанньої частини карти треба відповісти на запитання правової вікторини. Правильна відповідь — фішка-ключ.

Вікторина «Закон про тебе й ти про закон»

1. Закон для гімназистів. (Золотий кодекс честі гімназистів.)

2. Повна незалежність держави. (Суверенітет.)

3. У скільки років наступає кримінальна відповідальність неповнолітніх? (У 16 років (ст. 22 КК України).)

4. Необхідна умова демократії. (Гласність.)

5. Певні правила соціальної поведінки людини. (Мораль.)

6. Документ, що посвідчує особу. (Паспорт.)

7. Вік отримання паспорта. (16 років.)

8. Акт, виданий президентом. (Указ.)

9. Основний закон України. (Конституція.)

10. Особа, що надає юридичну допомогу громадянам. (Адвокат.)

11. Суспільно небезпечна дія або бездіяльність, за яку передбачено кримінальне покарання. (Злочин.)

12. Мінімальний вік кандидата в Президенти. (35 років.)

13. Пенсійний вік чоловіків (60 років) жінок. (60 років.)

14. Мінімальний термін відпустки. (24 дні.)

15. Граничний вік призиву на військову службу. (27 років.)

16. Мінімальний шлюбний вік жінки (17 років) чоловіка. (18 років.)

17. Максимальний робочий час за тиждень. (40 год.)

18. Членами політичних партій можуть бути громадяни України, які досягли... (18 років.)
Частина 6

Остання частина карти потребує художньої майстерності. Серед дітей організовують конкурс малюнків на вільну тему. Переможця конкурсу нагороджують грамотою «За кращий малюнок».

Отже, тепер учасники гри мають усі частини карти та складають її. На плані-схемі вони без зусиль знайдуть місце знаходження скарбу.
Підсумок гри: нагородження переможців.

Схожі:

Тема Виховна година. «Ввічливі слова» Мета Мета: пригадати правила ввічливої поведінки та слова ввічливості; визначити, яку людину вважають ввічливою і вихованою; відповісти...	МІНІСТЕРСТВО ТРАНСПОРТУ ТА ЗВ¢ЯЗКУ УКРАЇНИ ОДЕСЬКИЙ ТЕХНІКУМ ЗАЛІЗНИЧНОГО... Наближається улюблений, довгожданий час час зимових канікул і новорічних свят
Виховна година на тему Мета: Довести учням шкідливість куріння та негативний його вплив на організм людини	Виховна година «Доброта» Світлани Копилової «Притчи Кисточка в Божьих руках»1, репродукція фрески Леонардо да Вінчі «Таємна вечеря»2
21009, м. Вінниця вул. Червоноармійська, 5 Виховна година Мета: підвищити рівень інформованості учнів щодо проблем, пов’язаних з наркотиками	Виховна година Сікач Лариса Володимирівна – вчитель біології Червонополянської загальноосвітньої школи І –ІІІступенів Горностаївського району Херсонської...
Виховна година на тему Мета: виховувати в учнів негативне ставлення до брехні, обману. Під час роздумів, аналізу підвести дітей до висновків:	Що таке толерантність” Виховна година Мета Обладнання: картонні картки у формі кола зеленого і жовтого кольорів, два схожі листочки з одного дерева
Виховна година На тему В Україні 17 листопада стали відзначати як «День студента» з 1999 року згідно з Указом Президента від 16. 06. 1999 №659/99	Виховна година “Шкідливі звички” Мета На вашу думку, чи можна жити у своє задоволення, не порушуючи норм моралі? Як ви вважаєте, чи варто вносити моральні норми в кримінальний...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання