Керівникам навчально-виховних закладів освіти Про варіанти практичних заходів ступеневого навчання та виховання учасників гри «Джура»


Скачати 2.57 Mb.
Назва Керівникам навчально-виховних закладів освіти Про варіанти практичних заходів ступеневого навчання та виховання учасників гри «Джура»
Сторінка 2/26
Дата 24.12.2013
Розмір 2.57 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Спорт > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

4.“Козацькі розваги“.

5.Свято «Козацькі забави».

6.Свято «Козяцьке братство».

7.Шляхами козацької слави.


8. Козацькими стежками.

9.Як жили та воювали козаки.

10. Козацькі забави – свято фізичного загартування учнів.
V. МОЛОДІ КОЗАКИ

  1. «Козацькі забави»
  2. Українська національна боротьба «БОЙОВИЙ ГОПАК»


  3. «КОЗАЦЬКОМУ РОДУ - НЕМА ПЕРЕВОДУ!»

  4. Рекомендована програма спецкурс для юнаків.

  5. «ПРИКЛАДНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА»

  6. «А МИ ТУЮ КОЗАЦЬКУЮ СЛАВУ ЗБЕРЕЖЕМО»

  7. «КОЗАЦЬКІ РОЗВАГИ»

  8. Тематичний вечір “ТОЇ СЛАВИ КОЗАЦЬКОЇ ПОВІК НЕ ЗАБУДЕМ”
  9. Свято козацької слави “КОЗАЦЬКОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ”


  10. «НІХТО НЕ ЗАБУТИЙ, НІЩО НЕ ЗАБУТЕ»

  11. «МОЖНА ВСЕ НА СВІТІ ВИБИРАТИ, СИНУ,

ВИБРАТИ НЕ МОЖНА ТІЛЬКИ БАТЬКІВЩИНУ».

  1. «ВКЛОНІМОСЯ І МЕРТВИМ, І ЖИВИМ»

  2. «ЛЮБІТЬ УКРАЇНУ, ЯК СОНЦЕ ЛЮБІТЬ»


VІ. ЖІНКА – БЕРЕГИНЯ СВОГО РОДУ
VІІ. ФІНАЛ ГРИ «ДЖУРА»
VІІІ. ПРИЙОМ (ПОСВЯТА) УЧНІВСЬКОЇ (СТУДЕНТСЬКОЇ) МОЛОДІ ДО СКЛАДУ УЧАСНИКІВ ГРИ «ДЖУРА»
ІХ. ЛІТЕРАТУРА

І. ВСТУП
Проблема захисту Вітчизни, яка впродовж віків зароджувалась і жила в українських душах , оберігала нас від винищення та поневолення, привела до омріяної свободи, дала право називатись нацією. І сутністю української нації є козацтво.

Виховання молоді на військово-козацьких традиціях вимагає від педагогів створення необхідних і достатніх умінь (зокрема, методичного забезпечення) для розвитку національної свідомості і самосвідомості особистості кожного учня.

Не секрет, що певна частина молоді сьогодні не індентифікує себе з українським народом, не має суспільно-корисних ідеалів, почуттів обов’язку, гордості, честі, патріотизму, самоповаги, нехтує національними інтересами.

Виходячи з цього, одним із головних завдань сучасної школи є формування національної свідомості та самосвідомості особистості підростаючого покоління, виховання громадянина України – патріота своєї Вітчизни.

Національна самосвідомість – складне й багатогранне утворення образу “Я” людини як патріота, пов’язане із самоусвідомленням причетності до нації, рівня сформованості значущих для реалізації власних потреб і потреб української держави в розвитку інтересів, прагнень, знань, умінь та якостей.

Звертання до національних джерел, включення школяра у культурно-національне середовище шляхом відродження козацьких традицій, передача молодому поколінню соціального досвіду українського народу, його національної ментальності, озброєння учня відповідними знаннями з історії та культури є ефективним засобом формування національної свідомості та самосвідомості громадянина України, розвитку його духовності, моральної, правової, трудової, естетичної та екологічної культури, індивідуальних здібностей і таланту.

Результати аналізу виховної спадщини українських козаків, цінностей козацької педагогіки дають можливість застосувати їх до розв’язання завдань шкільної освіти.

Виходячи з конституційних норм про те, що Захист Вітчизни є обов’язком громадянина України і найважливішою функцією держави, запровадження зазначеної гри потребує цілісного , масштабного та систематичного підходу.

Запропонований методичний посібник є першою в нашій області спробою здійснити у військово-патріотичному вихованні молоді системний підхід щодо підготовки учнів різних ланок навчання (молодша, середня, старша) від першого до випускного класів (курсів) навчання.

Проводячи конкурси, спортивні змагання “Козацькі забави”, “Козацькі ігри”, “Козацькі розваги”, ми насправді маємо можливість сформувати особливий фізичний і психічний, духовний та інтелектуальний тип громадянина України з високими морально-етичними якостями, почуттям патріотизму, розумінням найвищої цінності – волі й незалежності, фізичної сили, здоров’я людини, а також символу мужності, честі людської і національної гідності. Тільки такі юнаки та дівчата повинні складати основу відродження та формування здорового генофонду української нації.

Реалізація цієї мети вимагає спеціального методичного забезпечення. В посібнику пропонуються методичні розробки з організації ігор, змагань, конкурсів, спрямованих на формування у молоді цінностей українського козацтва, оволодіння якостями, необхідними захиснику Вітчизни.

Звертаємо увагу на те, що запропоновані нами заходи є компонентом цілісної системи національного виховання учнів, яка широко впроваджується у нашій державі.

Використання запропонованих методичних розробок вимагає від педагогів знань особливостей проведення інтегрованих уроків-конкурсів, реалізації сценаріїв виховних позаурочних заходів, специфіки конкурсів і змагань різної спрямованості та козацьких ігор. Перед проведенням кожного виховного заходу дуже важливо передбачити підготовчі етапи. На цих етапах учні не тільки знайомляться із сценарієм, необхідним обладнанням для його реалізації, але й обирають певні ролі. Найважливіше завдання вчителя – забезпечення активності школярів у процесі підготовки і проведення конкретного виховного заходу. Зокрема, проводячи конкурси, спортивні змагання з Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”) Українського козацтва, треба звертати увагу на створення умов для емоційного переживання учнями як цінностей українського козацтва, так і ступеня своєї відповідності вимогам учасників конкретного заходу.

Всеукраїнська дитячо-юнацька військово-патріотична гра «Сокіл» («Джура»), є складовою системи підготовки молоді до захисту Вітчизни.

Програмою діяльності учасників гри «Джура» передбачені напрямки навчання з розділів: Збройних сил України, тактичної, вогневої, стройової підготовки, статутів Збройних сил України та цивільного захисту. Основним завданням зазначеної програми є теоретична, практична, фізична і психологічна підготовка молоді до майбутньої військової діяльності, яка пов’язана із захистом Вітчизни та виконання нею конституційного обов’язку.

З метою запровадження ступеневого навчання та виховання учасників гри «Джура» рекомендуємо наступні програми:

- Програма для діяльності молодших школярів – КОЗАЧАТ (дітей віком 6- 10 років) передбачити вивчення наступних напрямків:

І. “Мій рідний край” (вивчення історії рідного краю);

ІІ. “Гей ви, хлопці, славні Запорожці” (вивчення історії Запорозького

козацтва);

ІІІ. Духовні цінності Запорозьких козаків.

- ДЖУРИ КОЗАЦЬКІ (учні віком 10-15 років) у відповідності до

рекомендацій здійснюють свою діяльність за напрямками:

І. “Козацькому роду нема переводу” (відродження військово-спортивного

мистецтва Українського козацтва);

ІІ. “Козацькими стежками” (туристична краєзнавча робота);

ІІІ. Від козацьких забав до Олімпійських вершин.

- Старшокласники – МОЛОДІ КОЗАКИ (учні та студенти віком 15-18 років)

завершують вивчення програмного матеріалу гри “Джура” за напрямками:

І. Відмінним навчанням, підготовкою до захисту Батьківщини

продовжимо подвиг батьків;

ІІ. “Слава козацька не вмре, не загине” (відродження народних мистецьких традицій).

ІІІ. Козацький рух і сьогодення.

Зважаючи на те, що в навчальних закладах щорічно проводяться фінали гри “Джура”, а п. 22 постанови Кабінету Міністрів України від 30 листопада 2000 р. №1770 “Про затвердження положень про допризовну підготовку і про підготовку призовників з військово-технічних спеціальностей” передбачено, що після закінчення навчання за програмою допризовної підготовки в навчальному закладі організовуються змагання з військово-прикладних видів спорту, вважаємо за доцільне ці два заходи об’єднати в один під спільною назвою: “Проведення фіналу військово-патріотичної гри “Джура”, з нагоди закінчення вивчення шкільного предмета “Захист Вітчизни”.

Для методичного і педагогічного керівництва грою “ДЖУРА” в навчально-виховному закладі створюється Рада консультантів із числа вчителів, викладачів, ветеранів військової служби, батьків, представників військкоматів, військових частин та військових інститутів – шефів навчальних закладів, медичних працівників, студентів вищих навчальних закладів. Головою ради є заступник директора з питань навчально-виховної роботи, а заступником голови ради і головним консультантом – викладач шкільного предмета “Захист Вітчизни“. Голова ради консультантів здійснює методичне і педагогічне керівництво грою “ДЖУРА” через отамана козацького куреня.

Директор навчального закладу здійснює організаційно-педагогічне керівництво військово-патріотичною грою “ДЖУРА”, мобілізує класних керівників, весь педагогічний колектив на активну участь в військово-патріотичному вихованні козачат, джур козацьких і молодих козаків, надає конкретну допомогу раді консультантів, керівництву куреня з питань матеріального і організаційного забезпечення гри.

Треба пам’ятати, що формування особистості національно свідомого громадянина України – процес довготривалий, складний та важкий, особливо, коли він ускладнюється реаліями сьогодення. А тому слід забезпечувати цілісність виховання, що вимагає залучення до участі у позаурочних заходах батьків учнів, представників сучасного українського козацтва тощо.

Як сучасну новинку, слід запровадити вітання з козачатами, джурами козацькими і молодими козаками всіх учасників виховного процесу на заняттях, фіналах, військово-спортивних святах, в повсякденних зустрічах та спілкуваннях – “СЛАВА УКРАЇНІ!”; відповідь – ГЕРОЯМ СЛАВА!”.

ІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ЗМІСТ
Всеукраїнської дитячо-юнацької військово- патріотичної гриДЖУРА
1.ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Дитячо-юнацька військово-патріотична гра "ДЖУРА" є базовою і основною позакласною формою оборонно-масової і спортивно-оздоровчої роботи, початкової військової та фізичної підготовки, ідейно-політичного, морально-психологічного та національно-духовного виховання учнівської молоді в позаурочний час.

Дитячо-юнацька військово-патріотична гра "ДЖУРА" є добровільним, незалежним, позапартійним угрупованням молоді, яке створюється для об'єднання дітей, підлітків та юнаків з метою їх виховання на традиціях і звичаях Українського козацтва.

Організаційною основою гри "ДЖУРА" є первинні осередки, які створюються в навчально-виховних закладах та за місцем проживання і в своїй діяльності під керівництвом відповідних штабів гри об'єднуються в місцеві (сільські, селищні), територіальні (районні, міські) та крайові (обласні) товариства, а крайові - у Всеукраїнське товариство учасників гри "ДЖУРА".
2.МЕТА ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ГРИ

Метою гри "ДЖУРА" є:

  • виховання у юнаків та дівчат глибоких і твердих національно-патріотичних переконань, підготовка молоді до творчої праці, до військової служби та захисту своєї Батьківщини України шляхом залучення молоді до оборонно-масової та військово-спортивної патріотичної роботи;

  • формування і виховання у молоді високих морально-психологічних та морально-бойових якостей;

  • виховання духовно та фізично розвиненого юного покоління суверенної України на історично сформованих засадах козацького світогляду та здорового способу життя; виховання молодого покоління у дусі відданості Батьківщині та її народу на основі відродження національних, загальнолюдських духовних і моральних цінностей.

Передумови організації козацької гри "ДЖУРА":

  • наявність кваліфікованого, ініціативного вихователя, що заявить про своє бажання згуртувати допризовну і призовну молодь та дітей і вести з ними виховну роботу за визначеною метою;

  • ініціативна та цілеспрямована діяльність педагогічних працівників навчального закладу щодо виховання учнівської (студентської) молоді на засадах козацької педагогіки та психології.

  • Діюча теоретична, практична, фізична та психологічна підготовка молоді до майбутньої військової діяльності що пов’язана із захистом Вітчизни та виконання нею конституційного обов’язку.

Завданнями гри "ДЖУРА" є:

- виховання у дітей та юнацтва активної громадянської позиції, національної гідності і самосвідомості, любові до
своєї Батьківщини - України, готовності захищати свій рідний край;

  • опанування козацькою культурною спадщиною, а саме грою на козацьких музичних інструментах, козацьким танцем, козацькими піснями і думами, вивчення козацького живопису, розпису й опорядження козацьких церков і житла, звичаїв і ритуалів, традицій, свят;

  • оволодіння художніми промислами, козацькими способами життя і господарювання на землі (в полі, городі, саду, на пасіці), традиційними видами тваринництва тощо;

  • переймання козацьких забав та військових ігор, традиційних козацьких видів фізичної культури, спорту та військових умінь, зокрема різних видів єдиноборства, верхової їзди та кінного спорту, бойового танцю "Гопак" та інших національних військово-спортивних традицій з метою гартування козацького духу й тіла;

  • осягання секретів козацької кухні, здорового способу життя, козацької медицини, знахарства;

  • зміцнення та розвиток дружби між дітьми та юнацтвом різних регіонів України.

Для виконання своїх завдань гра "ДЖУРА" створює осередки, де:

  • навчає і гартує своїх членів під час занять у навчально-виховних закладах освіти, за місцем проживання, у літніх козацьких таборах і на зльотах;

  • щорічно проводить огляд (шляхом проведення змагань) якості вишколу захисників Батьківщини, козацького військово-патріотичного виховання, вишколу козачат, джур козацьких і молодих козаків (за окремим планом);

  • проводить козацькі походи, краєзнавчі, фольклорно-етнографічні експедиції тощо;

  • організовує і бере участь у екологічних акціях та акціях милосердя, культурно-просвітницьких заходах;

  • співпрацює з дитячими й молодіжними організаціями України й закордону, з "Пластом", "Соколом", "Січчю" та ін.

Огляд якості вишколу захисників Батьківщини, військово-патріотичного виховання козачат, джур козацьких, молодих і дійсних козаків у навчально-виховних закладах, за місцем проживання, в районах, областях і на державному
рівні організується і проводиться відповідно районними, обласними і Всеукраїнським (Головним) штабами Військово-патріотичної козацької гри "Джура" та змагань "Козацьке завзяття".

3.УЧАСТЬ В ДИТЯЧО-ЮНАЦЬКІЙ КОЗАЦЬКІЙ ГРІ "ДЖУРА"

Учасником військово-спортивної патріотичної гри "ДЖУРА" Українського-козацтва може стати кожен хлопчик чи дівчинка віком від б до 18 років (зваживши на те, що дівчатка і хлопчики будуть виховуватися за окремими програмами), які люблять Україну, хочуть добре знати її історію та культуру, давнє минуле, які поділяють ідеали Українського козацтва.

Особи старші 18 років можуть зберегти своє право на участь у грі за бажанням. Вони одержують звання "Козака наставника" і беруть участь у виховній роботі з молоддю.

Прийом до складу учасників гри "ДЖУРА" здійснює первинний осередок (клас, загін) на загальному зібранні (Раді) за згодою батьків (для учнів) та після проходження певного курсу козацької підготовки: знайомство з заповідями, правами та обов’язками.

Припинення членства в грі "ДЖУРА" відбувається добровільно або за ухвалою Ради куреня (класу, загону) як стягнення за несумісні з цим Положенням дії.

Учасники гри "ДЖУРА" поділяються на козачат (молодших школярів) віком 6-10 років, джур козацьких (учнів середніх класів) віком 10-15 років, молодих козаків (учнів старших класів та студентів) віком 15-18 років.
4.ПРАВА І ОБОВ'ЯЗКИ УЧАСНИКІВ ГРИ "ДЖУРА"

Учасник гри "ДЖУРА" має право:

  • вирішального голосу при розгляді будь-яких питань гри "ДЖУРА";

  • обирати і бути обраним до козацької старшини всіх рівнів гри;

  • брати участь в усіх заходах, що стосується гри;

  • виносити на розгляд козацької громади будь-які питання гри "ДЖУРА";

  • критикувати будь-яку особу й будь-який орган козацького товариства гри;

  • апелювати (звертатися з заявами, оскарженнями) до будь-якого вищого органу гри;

  • одержувати будь-яку інформацію про діяльність свого осередку та його окремих осіб, вимагати звіту і в разі потреби дострокового переобрання старшини;

  • бути відзначеним за взірцеве виконання обов'язків, успіхи в навчанні та праці.

Учасник гри "ДЖУРА" зобов'язаний:

  • бути патріотом своєї Батьківщини, готувати себе до захисту вільної, соборної і демократичної України;

  • вважати військову службу святим обов'язком і справою честі українського козака;

  • брати активну участь у роботі свого козацького осередку;

  • зразково навчатися, пройти певний курс підготовки з питань козацької науки;

  • невтомно працювати над всебічним вдосконаленням себе як людини і козака;

  • постійно бути зібраним і ініціативним, швидко і точно виконувати накази козацької старшини, мати охайний зовнішній вигляд, суворо дотримуватися дисципліни і правопорядку;

  • свято дотримуватися кодексу лицарської честі;

  • бути принциповим і вимогливим до себе та інших з питань збереження навколишнього природного середовища, брати активну участь в заходах щодо його збереження.

Молоді козаки допризовного віку згідно з чинним законодавством в установленому порядку стають на військовий облік у військовому комісаріаті, а потім як козаки призиваються або за контрактом ідуть на військову службу до силових структур України.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Схожі:

Керівникам навчально-виховних закладів району Інформація
Шевченка, 53 смт. Богородчани тел факс (03471)-21-3-90, 21-8-48, е-mail: vob-56@rambler ru
Відділ інформатизації навчально-виховних закладів Зав і дувач відділу
Розробка наукових проблем та організація експериментальних досліджень щодо створення і розвитку засобів ІКТ для всіх типів навчально-виховних...
УКРАЇНА БОГОРОДЧАНСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ ВІДДІЛ ОСВІТИ
«Про проведення заходів з благоустрою територій до Великодніх свят в рамках щорічної Всеукраїнської акції «За чисте довкілля», з...
ПЕРЕЛІК НЕОБХІДНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ У КАБІНЕТІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНА МАЙСТЕРНЯ
Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних заходів України
ПЕРЕЛІК НЕОБХІДНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ У КАБІНЕТІ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТЕХНІЧНА МАЙСТЕРНЯ
Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних заходів України
РІШЕННЯ колегії відділу освіти
Про роботу закладів освіти із збереження умов охорони праці, безпеки життєдіяльності та попередження травматизму серед учасників...
Методика підготовки та проведення масових заходів
Ефективність організації позаурочної та позашкільної виховної роботи значною мірою залежить від майстерно проведених виховних заходів,...
Відділ освіти Бородянської районної державної адміністрації Загальцівське...
Вивчення і послідовне вдосконалення спеціальних знань, умінь та навичок є основою планування гри в баскетбол. Тому навчання і тренування...
ПЛАН РОБОТИ районного методичного об’єднання вихователів та музичних...
України «Про охорону життя і здоров’я дітей», Положенням про дошкільний навчальний заклад та Положенням про навчально-виховний комплекс,...
Про стан дотримання вимог з охорони праці та безпеки життєдіяльності...
Заслухавши та обговоривши доповідь заступника начальника управління освіти і науки облдержадміністрації М. Д. Славінського
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка