Календарно-тематичний план 2 клас І СЕМЕСТР 35 годин на рік 2 клас

Скачати 269.62 Kb. Назва Календарно-тематичний план 2 клас І СЕМЕСТР 35 годин на рік 2 клас Сторінка 1/4 Дата 23.09.2013 Розмір 269.62 Kb. Тип Документи bibl.com.ua > Музика > Документи

Кондратова Л.Г. Календарно-тематичний план 2 клас І СЕМЕСТР 35 годин на рік 2 клас Тема 1 Типи музики (8 год.) 1 Тема уроку Основні поняття і терміни для засвоєння Орієнтовний матеріал для сприймання Варіативний матеріал для сприймання Орієнтовний матеріал для виконання Варіативний матеріал для виконання Орієнтовні твори для музикування та виконання в русі 1 «Три кити» в музиці – пісня, танець, марш Композитор, виконавець, слухач. Типи музики - пісня, танець, марш Д.Кабалевський. „Три кити”, С.Рахманінов. “Італійська полька”; Є.Адамцевич. “Запорізький марш”; В.Сильвестров. „Марш”; Українські народні пісні „Ой на горі жито”; Д.Кабалевський. „Пісня про школу”; Г.Китастий. “Дитяча молитва” або М.Гайворонський. „Мово рідна”; Українські народні пісні „Журавель”, „Три матусі”, „Гей ви, дітки чорнобриві”, українська народна пісня «Вийшли в поле косарі»; 2 Марш Особливості жанру марш М.Блантер. “Футбольний марш”; П.Чайковський. “Марш дерев‘яних солдатиків”; С.Чернецький. «Зустрічний марш» Українські народні пісні „Ой на горі жито”; Д.Кабалевський. „Пісня про школу”; Г.Китастий. “Дитяча молитва” або М.Гайворонський. „Мово рідна”; В.Верховинець. Пісні-ігри „Діти і ведмідь”, „Цить, не плач”; 3 Марш та його різновиди Марш та його різновиди Д.Кабалевський “Три варіанти маршу”, Г.Татарченко. “Гей ви, козаченьки”; П.Чайковський. „Марш” із балету „Лускунчик”; Д.Кабалевський. „Пісня про школу”; Ф.Колесса. “Школяр”; Г.Китастий. “Дитяча молитва” або М.Гайворонський. „Мово рідна”; В.Верховинець. „Гей, військо йде або М.Мельник. „Ми маленькі дударі”; „Йшла лисичка по стежинці” (поспівка); 4 Танець Танець та його різновиди. Симфонічний оркестр П.Чайковський. Вальс із балету “Спляча красуня”; С.Рахманінов. “Італійська полька”; М.Степаненко. „Танок”; Ф.Колесса. “Школяр”; А.Філіпенко. “Веселий музикант”; В.Верховинець. „Гей, військо йде” або М.Мельник. „Ми маленькі дударі”;. С.Рахманінов. “Італійська полька”; 5 Танець та його різновиди. Різновиди танцю Д.Шостакович. „Вальс-жарт”; Д.Кабалевський. “Танець молодого бегемота”; В.Дяченко. „Лялька танцює”, А.Філіпенко. “Веселий музикант”; Д.Кабалевський. «Перший клас»; В.Верховинець. „Гей, військо йде” або М.Мельник. „Ми маленькі дударі”;. українські народні пісні „Дощик”, А.Філіпенко. „Веселий музикант”; 6 Пісня Пісня – найважливіший тип музики Л.Бетховен. “Бабак”; українська народна пісня в обробці Я.Степового “Лугом іду”, Я.Степовий „Колискова”; Д.Кабалевський. «Перший клас»; поспівка «Бім-бом» О.Білаш. “Горіховий дощ”, “Нічний гість”; М.Красєв. „Зайчики”. 7 Пісня – найважливіший тип музики Жанр пісні як найважливіший тип музики, динаміка Г.Гладков. „Колискова”; П.Чайковський. „Пісня без слів”; українська народна пісня „Гей, не дивуйте”. Ю.Щуровський. „Українська мелодія; По співки «Бім-бом», «В нашім класі», А.Філіпенко. “Ой заграйте, дударики”, О.Білаш. “Горіховий дощ”, “Нічний гість”; Б.Олексієнко. „Пісня-марш” із опери „Марійка-розгубійка”; українська народна пісня «Женчичок-бренчичок»; 8 Урок узагальнення знань «Кити» зустрічаються разом Пісня-танець, пісня-марш, танець-марш П.Чайковський. “Танець із кубками” з балету “Лебедине озеро”; Б.Фільц. “Коломийка”, “Лемківська пісня”. Р.Шуман. „Сміливий вершник”, „Веселий селянин”, „Перша втрата”; А.Філіпенко. “Ой заграйте, дударики”, Поспівка «В нашім класі», Б.Олексієнко. „Пісня-марш” із опери „Марійка-розгубійка”; „Йшла лисичка по стежинці” (поспівка); Троїсті музики (на вибір учителя); 2 клас Тема2 Виражальне та зображальне в музиці (8 год.) Настрій в музиці Тоніка Л.Бетховен. “Весела. Сумна”, Марш; М. Лисенко. “Враження від радісного дня”; Поспівка «В нашім класі»; білоруська народна пісня “Перепілонька”; А.Філіпенко. “Веселий музикант”; В.Лепешко. „Поспішай до школи”. білоруська народна пісня „Савка і Гришка”; Б.Гірський. „Зайчик”; білоруська народна пісня “Перепілонька”;. Що виражає музика Динаміка українська народна пісня в обробці М. Леонтовича “Дударик”; Р. Шуман. “Перша втрата”; Л.Бетховен. “Весела. Сумна”, Поспівка «Дзвонить дзвінок»; білоруська народна пісня “Перепілонька”; В.Лепешко. „Поспішай до школи”. білоруська народна пісня „Савка і Гришка”; Пісня-гра «Бім-бом» Троїсті музики (на вибір учителя); Чи виражає музика характер людини? Інструментальна музика, що виражає характер людини Д.Кабалевський. “Три подружки”,„Монтер”; В.Дяченко. „Сердитий гном”, „Заводна танцівниця”; Поспівка «Дзвонить дзвінок»; О.Лобова. “Колискова школі”; В.Лепешко. „Поспішай до школи”. українська народна пісня-гра „Не сварітеся”, Чи може музика зображати? Вокальна музика, яка має зображальні властивості М.Глінка. «Попутна пісня»; М.Завалишина. „Заводне мишеня”. В.Самійленко. „Танцювальна”; О.Лобова. “Колискова школі”; О.Антоняк. «Як складається пісенька»; Українські народні пісні в обробці Я.Степового “Зима і Весна”, „Зайчик”, „Господарство”; Д.Кабалевський. „Карусель”; пісні-ігри „Зайчику”,”Мишка та кіт”, Музика зображує світ Інструментальна музика, яка має зображальні властивості М.Римський-Корсаков. “Політ джмеля” з опери “Казка про царя Салтана”; М. Сільванський. “Пташка і кицька”, О.Антоняк. «Як складається пісенька»; А.Житкевич. «Семеро гномів». М.Завалишина. „Кіт”; О.Білаш. “Окунці-стрибунці”; пісні-ігри „Козлик”, „Я коза”, Музика «змальовує» картини природи Інструментальна та вокальна музика, яка зображає картини природи Е.Гріг. “Ранок” із сюїти “Пер Гюнт”; А.Мігай. ”Зимонька-зима”. М. Сільванський. „Світанок”; А.Житкевич. «Семеро гномів». М.Шуть. “Сонечко зійшло”; М.Завалишина. „Кіт”; О.Білаш. “Окунці-стрибунці”; І.Кириліна. „Розгнівалась на літо зима”; пісні-ігри «Соловеєчку, сватку, сватку»; Урок узагальнення знань Музика виражає та зображує Колядки та щедрівки, зимові календарні обряди Музична вікторина українські колядки, щедрівки за вибором. українські колядки, щедрівки за вибором. Українська щедрівка “Ой сивая тая зозуленька” М.Шуть. “Сонечко зійшло”; українська щедрівка “Ой сивая тая зозуленька”; українська народна пісня „Ой хто, хто Миколая любить”; Є.Карпенко. “Морозище”; Т.Димань. “Наколядуйте, діти, доброти”;. В.Верховинець. Пісня-гра „Щебетали горобці”;

---

Схожі:

10 клас Календарно-тематичний план з «Основ дизайну» на І семестр 2012-2013н р Практична робота №1 Ознайомлення з матеріалами виставок за каталогами, спеціалізованими виданнями, за допомогою мережі Інтернет	ПЛАНУВАННЯ ПЕРЕЛІК РОЗДІЛІВ І ТЕМ ТА РОЗПОДІЛ ГОДИН ІІ. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ІІІ. ПЛАНИ-КОНСПЕКТИ
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО, 6 клас Календарно тематичнеплануванн я І семестр Сприймання мистецтва. Порівняння геометричних форм і фігур. Вправи на зображення конструктивного складу предметів	Календарно-тематичний план практичних занять для студентів стоматологічного... Календарно-тематичний план практичних занять для студентів стоматологічного факультету
Методичні рекомендації щодо ведення журналу Журнали класів на одній паралелі позначаються цифрами і відповідними літерами українського алфавіту, наприклад: 5-А клас, 5-Б клас,...	КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН з геометрії (академічний рівень) на 201... Систематизувати та узагальнити матеріал курсу планіметрії за темою «Трикутники і коло»
Орієнтовний календарний план на І семестр Інформатика 9 клас Програма з інформатики для учнів 9 класу рекомендована Міністерством освіти і науки України (автори – І. О. Завадський, Ю. О. Дорошенко,...	План-конспект уроку музики 1 клас, 1-й семестр Тема семестру: Про що розповідає музика Додатковий матеріал: відеоуривок з фільму «Три горішка для Попелюшки» (бал, менует)
План-конспект уроку музики 1 клас, 1-й семестр Тема семестру: Про що розповідає музика Додатковий матеріал: відеоуривок з фільму «Три горішка для Попелюшки» (бал, менует)	5 клас Математика. ІІ семестр

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання Портал навчання

---