|
|
Скачати 17.98 Kb.
|
|
КОГНІТИВНИЙ АСПЕКТ ЛЕКСИЧНОЇ СЕМАНТИКИ (НА ОСНОВІ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНОГО АНАЛІЗУ ЕМОТИВНОГО КОНЦЕПТУ INTIMACY У СУЧАСНІЙ АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ) Мигович Ірина Вікторівна Луганський національний університет ім. Тараса Шевченка кафедра англійської філології Луганськ, Україна [email protected] У доповіді узагальнено основні положення когнітивного напрямку дослідження лексичної семантики мовних одиниць, отримані за результатами лексико-семантичного аналізу мовного наповнення емотивного концепту INTIMACY у сучасній англійській мові. Аналіз проведено на базі мовного матеріалу, представленого у тлумачних словниках та тезаурусах англійської мови, з опорою на приклади, отримані шляхом загальної вибірки з літературних текстів, різних за жанром, стилем та тематикою. Дослідження дало змогу визначити лідируючу позицію так званого "непрямого підходу" ("indirect approach") до аналізу мовного матеріалу у сучасних лінгвістичних розвідках, що базується на припущені про взаєдію мови та провідних когнітивних функцій мозку людини (сприйняття, усвідомлення, мислення) і веде до розширення та зміщення лінгвістичних парадигм – від структурної до когнітивної [2]. За таких умов мову розглянуто не тільки як об’єктивно існуючу систему, але і як світ людини (соціуму) з характерною для неї системою цінностей (Ю.Апресян, О.Ахманова, А.Вежбицька, В.Гак, В.Жайворонок, М.Кочерган, Л.Лисиченко, М.Манакін, О.Селіванова, Ю.Степанов, В.Шаховський та ін.). Було також проаналізовано зв’язок когнітивної лінгвістики із традиційною семантикою, який засвідчив існування у лінгвістиці спадковості в розгляді мовознавчої проблеми "зв’язок мови і мислення". Методологічною основою когнітивного підходу до вивчення мовної семантики стала ідея "двостороннього руху" [1, c. 146], тобто органічна єдність двох прийомів: вивчення феноменів мови та моделювання структур мислення. При цьому результати дослідження мови допомагають зрозуміти принципи організації мислення, а на основі змодельованих концептуальних структур можна пояснити лінгвальні феномени [1]. ЛІТЕРАТУРА
|
|
КОГНІТИВНИЙ АСПЕКТ ТЕРМІНОТВОРЕННЯ Матеріалом когнітивно-ономасіологічного аналізу обрано масив українських номенів комах. Розглянуто процедуру дослідження мотивації... |
ФРАЗЕОЛОГІЧНІСТЬ СЕМАНТИКИ ПОХІДНИХ СЛІВ В УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ ... |
|
Аспект |
Тема. Особливості структури та семантики сполучникових, безсполучникових... Мета. Узагальнити і систематизувати знання учнів з синтаксису складного речення, набуті в попередніх класах, перевірити рівень оволодіння... |
|
НАКАЗ Чернівецької області з питання «Здоров’язбереження як домінантний аспект освітньої діяльності навчальних закладів» |
ДУХОВНО-ЦІННІСНИЙ АСПЕКТ Філософська творчість Г. Сковороди як передумова становлення класичної філософської думки в Україні |
|
Науково-практичний семінар Облік та контроль за використанням об'єктів авторського права в цифровому середовищі: ідентифікаційний аспект |
Трибуна педагогічного досвіду Здоров’язберігаючий аспект розвитку молодших школярів в інтегрованому курсі «Навколишній світ» |
|
Українська дипломатія періоду УРСР (після 1944 року) Трансформаційні процеси в країнах Центральної та Східної Європи: зовнішньополітичний аспект |
А. В. Опольська Соціальний аспект діяльності керівника закладу освіти ДВНЗ«Переяслав – Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» |