Тема 23. КРАЇНИ СВІТУ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ - у XIX ст.
Факти:
Франція.
Початок Французької революції. Декларація прав людини і громадянина.
Встановлення республіки. Якобінська диктатура.
Франція за часів Наполеона І. Війни Наполеона.
Віденський конгрес та його рішення.
Франко-німецька війна 1870-1871 рр. Велика Британія.
Чартизм. Вікторіанська доба. Формування ліберальної та консервативної партій. Ірландське питання. Британське володарювання в Індії.
Тред-юніони.
Австрія.
Перетворення Австрійської імперії на дуалістичну монархію.
Німеччина.
Об'єднання Німеччини в 1871 р. Внутрішня і зовнішня політика Отто фон Бісмарка.
Італія.
Об'єднання Італії.
Росія у ХІХ ст.
Росія за часів Олександра І. Повстання декабристів. Модернізація імперії. Скасування кріпосного права. Реформи другої половини ХІХ ст. та їх наслідки.
США в ХІХ ст.
Громадянська війна 1861-1865 рр. Реконструкція Півдня. Економічне піднесення країни.
Європейські революції 1848-1849 рр. та їх наслідки.
Японія.
Доба Мейдзі в Японії. Реформування економічного та суспільно-політичного життя.
Китай.
Китай у другій половині ХІХ ст.
Суспільно-політична думка Європи.
Соціалізм. Марксизм.
Дати:
14 липня 1789 р. – взяття Бастилії;
1804 р. - Наполеон став імператором Франції;
1812 р. - вторгнення армії Наполеона в Росію;
1815 р. - битва під Ватерлоо;
1815 р. - створення «Священного союзу»;
1867–1868 рр. - революція Мейдзі;
1871 р. - створення Німецької імперії;
1870 р. - приєднання Папської області до Італійського королівства, остаточне об’єднання Італії;
1 травня 1886 р. - страйки й демонстрації робітників США в боротьбі за 8-годинний робочий день;
Персоналії:
Дантон, Робесп’єр, Наполеон Бонапарт, королева Вікторія, П. Пестель, М. Муравйов, Отто фон Бісмарк, Д.Гарібальді, А.Лінкольн, К.Маркс, Гладстон, Дізраелі, Г.Форд, Олександр ІІ.
Поняття та терміни:
«інтервенція», «національно-визвольний рух», «бонапартизм», «кодекс Наполеона», «коаліція», «100 днів Наполеона», «Священний союз», «політика вільної торгівлі», «реставрація», «західники і слов’янофіли», «національне відродження», «весна народів», «ідеологія», «лібералізм, «консерватизм», «плантаційне господарство», «колоніалізм», «аболіціонізм», «громадянська війна», «доктрина Монро», «двопартійна система», «тероризм», «тайпіни, «сипаї».
|
Знати:
рішення Віденського конгресу; формування ідеології марксизму, результати британського володарювання в Індії.
Характеризувати:
Кодекси Наполеона та їх історичне значення, розвиток національно-визвольного і революційного руху в Європі 1848-1849 рр.; причини, хід та наслідки громадянської війни; причини, хід та наслідки модернізації Японії, реформи Мейдзі в Японії.
|
Тема 24. УТВЕРДЖЕННЯ ІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА В ПРОВІДНИХ ДЕРЖАВАХ СВІТУ
Факти:
формування індустріального суспільства. Науково-технічна революція кінця ХІХ ст. та її наслідки. Монополізація економіки. Нові класи і суспільні верстви.
Поняття та терміни:
«індустріальне суспільство», «науково-технічна революція», «капіталізм», «емансипація».
|
Знати:
основні напрями соціально-економічного і політичного розвитку провідних держав світу в останній третині ХІХ ст.
Характеризувати:
процес завершення формування індустріального суспільства в провідних державах Європи і США, науково-технічну революцію кінця ХІХ ст. та її наслідки, виникнення великих корпорацій і фінансово-промислових груп, монополізацію економіки, нові класи й суспільні верстви, міграційні рухи; зростання ролі держави в суспільному й економічному житті.
|
Тема 25. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ В ОСТАННІЙ ТРЕТИНІ ХІХ ст. – ПОЧАТКУ ХХ ст.
Факти:
завершення територіального поділу світу. Міжнародні відносини в 1871—1914 рр. Троїстий союз. Антанта.
Дати:
1882 р. - створення Троїстого союзу;
1904–1907 рр. - створення Антанти.
Поняття та терміни:
«територіальний поділ світу», «панамериканізм».
|
Аналізувати:
міжнародні відносини в 1871—1914 рр.; роль США в міжнародних відносинах.
|
Тема 26. КУЛЬТУРА НАРОДІВ СВІТУ НАПРИКІНЦІ ХVІІІ - У ХІХ ст.
Факти:
мистецтва наприкінці ХVІІІ—ХІХ ст. Розвиток науки і техніки.
Повсякденне життя людей.
Персоналії:
Г.Гегель, І.Кант, К.Брюллов, І.Рєпін, Е.Мане, Ван Гог, В.Моцарт, Л. ван Бетховен, Й.Штраус.
Поняття та терміни:
«урбанізація».
|
Знати:
духовне життя народів Європи і Америки у ХVІІІ — наприкінці ХІХ ст.
|
Тема 27. ПЕРША СВІТОВА ВІЙНА ТА ЇЇ НАСЛІДКИ
Факти:
початок Першої світової війни. Військові кампанії та основні битви 1914 – 1918 рр. Завершення війни та її результати.
Паризька мирна конференція. Версальсько-Вашингтонська система договорів. Ліга Націй. Розпад багатонаціональних імперій і утворення нових незалежних держав.
Дати:
1 серпня 1914 р. – початок Першої світової війни;
вересень 1914 р. – битва на Марні;
1916 р. - Верденська битва, битва на Соммі;
11 листопада 1918 р. – підписання Комп'єнського перемир’я;
1919 р. – підписання Версальського мирного договору;
1921–1922 рр. – Вашингтонська конференція.
Персоналії:
П. фон Гінденбург, О. Брусилов, В. Вільсон, Ф. Фош, Дж. Ллойд-Джордж, Ж. Клемансо.
Поняття і терміни:
«мілітаризація», «репарації», «шовінізм».
|
Знати:
причини та привід Першої світової війни; наслідки Першої світової війни для країн-учасниць.
Характеризувати:
умови Версальського договору з Німеччиною та мирних договорів із її союзниками.
Пояснювати:
переваги та недоліки Версальсько-Вашингтонської системи.
|
Тема 28. СВІТ В 20 - 30-х рр. ХХ ст.
Факти:
період економічної та політичної стабілізації. Світова економічна криза 1929 – 1933 рр.
„Новий курс” Ф.Рузвельта.
Фашизація Італії.
Веймарська республіка в Німеччині. Встановлення нацистського режиму.
Громадянська війна в Іспанії.
Дати:
листопад 1918 р. – революція в Німеччині;
1922 р. – прихід до влади в Італії Б.Муссоліні;
1932 р. – обрання Ф.Д.Рузвельта президентом США;
1933 р. – прихід до влади в Німеччині нацистів.
Персоналії:
Ф.Рузвельт, Б.Мусоліні, А. Гітлер, Ф.Франко.
Поняття і терміни:
«проспериті», «Велика депресія», «авторитаризм», «тоталітаризм», «фашизм», «нацизм», «Народний фронт».
|
Знати:
економічні та соціальні засади «Нового курсу» Ф.Рузвельта та його основні підсумки.
Характеризувати:
основні риси доби “проспериті” (процвітання) у США; ідейні засади й соціальну базу італійського фашизму та німецького нацизму.
Пояснювати:
причини, прояви та наслідки світової економічної кризи 1929 – 1933 рр.
|
Тема 29. РОСІЯ-СРСР у 1917-1939 рр.
Факти:
російські революції 1917 р. Громадянська війна. Воєнний комунізм. НЕП. Утворення СРСР. Індустріалізація та Колективізація. Голод 1932 – 1933 рр. Репресії 1930-х років.
Дати:
1929 р. – рік "великого перелому".
Персоналії:
Микола ІІ, О. Керенський, В.Ленін, Л. Троцький, Й.Сталін.
Поняття і терміни:
«Тимчасовий уряд», «Раднарком», «більшовизм».
|
Знати:
сутність політики індустріалізації і колективізації у Радянському Союзі.
Пояснювати:
причини російських революцій 1917 р., становлення радянського тоталітарного режиму, наслідки Голоду та масових репресій; сутність тоталітарного режиму в СРСР.
|
Тема 30. КРАЇНИ ЦЕНТРАЛЬНОЇ ТА СХІДНОЇ ЄВРОПИ В 20-30-х рр. ХХ ст.
Факти:
створення нових незалежних європейських держав: Польщі, Чехо-Словаччини, Угорщини, Королівства сербів, хорватів і словенців Формування демократичних та авторитарних режимів в країнах регіону.
Дати:
1918 р. – відновлення незалежності Польщі, проголошення Чехословацької Республіки, утворення Королівства сербів, хорватів і словенців.
Персоналії:
Т. Масарик, Ю. Пілсудський, М. Горті. Поняття і терміни:
«режим «санації», «судетська проблема».
|
Знати:
особливості соціально-економічного та політичного розвитку країн Центральної та Східної Європи у 1920 – 1930-х рр.
Характеризувати:
основні риси демократичних та авторитарних режимів, встановлених у країнах Центральної та Східної Європи.
|
Тема 31. КРАЇНИ АЗІЇ, АФРИКИ ТА ЛАТИНСЬКОЇ АМЕРИКИВ ПЕРШІ ДЕСЯТИРІЧЧЯ ХХ ст.
Факти:
об’єднання Китаю, встановлення влади Гоміндану.
Кампанія громадянської непокори народів Індії.
Становлення Турецької республіки.
Дати:
1925-1927 рр. – національна революція в Китаї.
Персоналії:
М.Ганді, Чан Кайши, Ататюрк.
Поняття і терміни:
«етатизм», «гандізм».
|
Знати:
методи боротьби за національний та соціальний прогрес народів Індії та Китаю, особливості розвитку Японії в цей період.
|
Тема 32. МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ В 1930-х рр. НАЗРІВАННЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ
Факти:
спроби створення системи колективної безпеки.
Виникнення вогнищ війни на Далекому Сході, в Африці та Європі.
Радянсько-німецький пакт про ненапад (пакт «Молотова – Ріббентропа») і таємний протокол до нього.
Дати:
23 серпня 1939 р. – підписання радянсько-німецького пакту про ненапад (пакту “Молотова - Ріббентропа”).
Персоналії:
Н.Чемберлен.
Поняття і терміни:
«аншлюс», «Мюнхенська угода», «антикомінтернівський пакт».
|
Знати:
причини загострення міжнародної напруженості в 1930-х рр.; формування блоків агресивних держав; наслідки підписання радянсько-німецького пакту про ненапад і таємного протоколу до нього.
Характеризувати:
діяльність Ліги Націй; політику умиротворення.
Пояснювати:
Англо-франко-радянські переговори у Москві у 1939 р.; причини радянсько-німецького зближення напередодні Другої світової війни.
|
Тема 33. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ У ПЕРШІ ДЕСЯТИЛІТТЯ ХХ ст.
Факти:
найважливіші досягнення науки і техніки у перші десятиліття ХХ ст.
Основні ідеї й течії у розвитку культури. Олімпійський рух.
Персоналії:
С.Далі, П.Пікассо, К.Станіславський, В.Мейєрхольд, Б.Брехт, С.Ейзенштейн, Ч.Чаплін, Е.Карузо, В.Дісней.
Поняття і терміни:
«модернізм», «авангардизм», «масова культура», «кінематограф», «джаз», «мюзикл», «олімпійський рух».
|
Знати:
основні течії у розвитку культури.
Характеризувати:
вплив досягнень науки і техніки на повсякденне життя людей; передумови виникнення «масової культури».
|
Тема 34. НОВІТНЯ ІСТОРІЯ. СВІТ В ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХХ – НА
ПОЧАТКУ ХХІ ст.
Факти:
перебіг подій на основних театрах воєнних дій (за періодами). Складання Антигітлерівської коаліції. Корінний перелом в ході Другої Світової війни. Конференції Великої трійки та їх рішення. Відкриття Другого фронту в Європі. Атомне бомбардування Хіросіми та Нагасакі. Капітуляція Німеччини, капітуляція Японії.
Дати:
1 вересня 1939 р. - напад Німеччини на Польщу – початок Другої світової війни;
22 червня 1941 р. - напад Німеччини на СРСР;
7 грудня 1941 р. - напад Японії на США;
жовтень 1941 – березень 1942 рр. – Московська битва;
17 липня 1942 - 2 лютого 1943 рр. – Сталінградська битва;
1942 р. – битва біля Ель-Аламейну;
5 липня - 23 серпня 1943 р. – Курська битва;
8 травня 1945 р. – капітуляція Німеччини;
2 вересня 1945 р. – капітуляція Японії, завершення Другої світової війни.
Персоналії:
У. Черчілль, Г.Жуков, Ш. де Голль, Д. Ейзенхауер, Д.Макартур.
Поняття та терміни:
«Друга світова війна», «План «Барбаросса», «Велика Вітчизняна війна Радянського Союзу», «антисемітизм», «блискавична війна», «нацистський “новий порядок”», «Рух Опору», «Голокост» («Шоа»), «антигітлерівська коаліція», «Другий фронт», «Велика трійка», «колабораціонізм».
|
Знати:
періодизацію Другої світової війни; основний зміст етапів війни
Пояснювати:
причини, характер Другої світової війни; процес формування антигітлерівської коаліції.
Характеризувати:
особливості окупаційного режиму та Руху Опору на окупованих територіях;
роль визначних військових, державних та політичних діячів в перемозі над нацизмом та фашизмом.
|
|