«КУЛЬТУРА ЯК ЧИННИК ВИРІШЕННЯ ЕКОНОМІЧНИХ, СОЦІАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНИХ ПРОБЛЕМ ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ» 1.35 Mb. 9 стр. |
читати |
9. Лекція. «Інфекції, що передаються статевим шляхом: запитання та відповіді» ПСШ, шляхи передачі та способи запобігання інфікування, проаналізувати різні методи контрацепції; ознайомити з правилами безпечної сексуальної поведінки і показати їхній зв'язок із збереженням репродуктивного здоров'я; сформувати уявлення про відповідальне батьківство Лекція 452.74 Kb. 4 стр. |
читати |
І. ОСНОВИ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФУТБОЛУ 101.83 Kb. 3 стр. |
читати |
І. ОСНОВИ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФУТБОЛУ Умови спортивної діяльності в футболі. Особливості зовнішнього середовища, в якому проходять змагання з футболу 104.51 Kb. 4 стр. |
читати |
І. ОСНОВИ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФУТБОЛУ 102.56 Kb. 4 стр. |
читати |
І. ОСНОВИ ТЕОРІЇ І МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ФУТБОЛУ 102.41 Kb. 3 стр. |
читати |
Н. Й. Бунечко Про підсумки розвитку загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти у 2008/2009 навчальному році та завдання на 2009/2010 навчальний рік Щорічно в цій порі ми традиційно збираємося з вами для підбиття підсумків та визначення пріоритетних завдань 254.91 Kb. 1 стр. |
читати |
План розвитку Черкаської гімназії № 31 на 2010 2015 роки Автори: Пивоваров Василь Миколайович, директор Черкаської гімназії №31 Черкаської міської ради Черкаської області 0.52 Mb. 4 стр. |
читати |
Створення безпечних і здорових умов праці і навчання для всіх учасників навчально-виховного процесу Дзевульська Олена Олегівна Всі ми родом із дитинства і школу пам’ятаємо за іменами друзів і вчителів, за атмосферу добра, комфорту душевного. Свій значний внесок у створення цієї особливої атмосфери, безпечних умов праці, навчання і виховання роблять наші педагоги, адміністрація і профком 156.29 Kb. 1 стр. |
читати |
КОМПЛЕКСНІ ЗАХОДИ щодо розвитку освіти Житомирщини на 2008-2011 роки Житомирщини на 2008-2011 роки розроблені на виконання Указу Президента України від 20. 03. 05 №244/2008 «Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні» і мають забезпечити реалізацію в області стратегічних завдань реформування і розвитку освітньої галузі 1.42 Mb. 18 стр. |
читати |
ДО АНТРОПОГЕННИХ ЗАБРУДНЕНЬ Цілі уроку: ознайомити учнів із видами забруднень та їх впливом на компоненти природи й живі організми, проаналізувати стійкість природних компонентів до забруднень; розвивати логічне мислення; виховувати розуміння відповідальності за наслідки своєї діяльності Урок 39.35 Kb. 1 стр. |
читати |
: 004. 9 Дунаєвська Н. В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці учнів старших класів Постановка проблеми. Характерним для майбутнього суспільства є широке використання інформаційних і комунікаційних технологій (ІКТ), що викликає необхідність впровадження засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчання і до системи освіти 111.3 Kb. 1 стр. |
читати |
Лекція 1 Вступ, визначення іміджу та іміджелогії. Поняття «імідж» Так, один з перших відвідувачів ресторану швидкої їжі Макдональдс в Києві говорив, що він прийшов спробувати американської культури. Звідси випливає, що він купував не м'ясо з булочкою, а той імідж, який був з ними пов'язаний. Сприятливий імідж країни приваблює в неї інвестиції і туристів Лекція 1.01 Mb. 16 стр. |
читати |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ стосовно суб’єктів, які мають право на отримання інформації з Реєстру прав власності на нерухоме майно Наказ Міністерства юстиції від 23. 03. 2009 №525/5 ’’Про затвердження Методичних рекомендацій стосовно суб’єктів, які мають право на отримання інформації з Реєстру прав власності на нерухоме майно’’ Методичні рекомендації 412.82 Kb. 4 стр. |
читати |
«Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді» Розділ Програма соціологічного дослідження на тему : «Інтернет як середовище соціальної діяльності молоді» 16 394.02 Kb. 7 стр. |
читати |