ПРОГРАМА КУРСУ «Інноваційні зміни в бібліотеці на основі проектного, кадрового менеджменту та ініціативної діяльності бібліотек» Програма розроблена: канд пед наук О. В. Башун Канд. іст наук Я. О. Хіміч

Програма розроблена: канд. пед. наук О.В. Башун

Зміст і структура модуля

Мета

Курс "Інноваційні зміни в бібліотеці на основі проектного, кадрового менеджменту та ініціативної діяльності бібліотек" спрямований на одержання знань, умінь та навичок роботи у сфері інноваційної, ініціативної діяльності бібліотек з використанням основ менеджменту, маркетингу, фандрейзингу, адвокасі, cоціального партнерства. Пріоритетами курсу є оволодіння як теоретичними, методологічними основами, так і практичними навичками щодо формування нового іміджу бібліотеки як інформаційної установи і упровадження нововведень, розвитку асортименту інформаційно-бібліотечних послуг і сервісів, використання проектного, кадрового менеджменту бібліотек, комплексу маркетингу та фандрейзингу, елементів адвокасі, розвитку форм соціального партнерства.

1. 
   оволодіти знаннями щодо трансформаційних змін бібліотек на основі інноваційної діяльності з використанням елементів менеджменту;
   
2. 
   визначити підходи до розробки інноваційних стратегій, опанувати методику розробки стратегічних планів;
   
3. 
   розкрити сутність бібліотечного маркетингу як механізму створення нового іміджу бібліотек у зміненому інформаційному і соціокультурному середовищі;
   
4. 
   розглянути наявні підходи до класифікації бібліотечних послуг, проаналізувати номенклатуру інформаційних продуктів, послуг бібліотек із переорієнтацією на серсвісність обслуговування відповідно до потреб користувачів з використанням комп’ютерних технологій;
   
5. 
   ознайомити з основами ініціативної діяльності бібліотек на базі фандрейзингових технологій;
   
6. 
   опанувати механізми програмного і проектного розвитку бібліотек;
   
7. 
   розкрити основи лідерства та командного підходу в кадровому менеджменті;
   
8. 
   ознайомити із досвідом адвокасі у зарубіжних країнах, вивчити вітчизняний досвід і показати роль цієї системи в захисті прав та відстоюванні інтересів бібліотек, користувачів, бібліотекарів у суспільстві;
   
9. 
   розкрити сутність соціального партнерства бібліотек як фактора їх успішної діяльності.
   

• 
  теоретичні основи і визначення базових понять, основних термінів модулю;
  
• 
  специфіку інноваційної діяльності бібліотек, стратегічного планування;
  
• 
  основні елементи бібліотечного маркетингу;
  
• 
  сучасні підходи до класифікації бібліотечних послуг та розвитку номенклатури інформаційних послуг з переорієнтацією на їх сервісність;
  
• 
  основи фандрейзингової діяльності бібліотек, її сутність;
  
• 
  специфіку програмного і проектного підходів до розвитку бібліотечної сфери;
  
• 
  основи командного підходу та лідерства в кадровому менеджменті;
  
• 
  приклади закордонного і вітчизняного досвіду з адвокасі;
  
• 
  механізми соціального партнерства бібліотек.
  

• 
  визначати аспекти інноваційної діяльності і розробляти стратегічні цілі, місію бібліотеки, впроваджувати техніко-технологічні, організаційні нововведення у виробничу діяльність бібліотек;
  
• 
  проводити маркетингові дослідження, здійснювати моніторинг основних напрямків розвитку ринку інформаційних продуктів і послуг, визначати номенклатуру послуг бібліотек, застосовувати основи рекламної діяльності та PR-технологій;
  
• 
  ефективно використовувати форми і методи фандрейзингу та адвокасі для розвитку бібліотек;
  
• 
  працювати в команді;
  
• 
  ефективно використовувати переваги соціального партнерства для підвищення іміджу бібліотек.
  

• 
  розробки і складання стратегічних планів;
  
• 
  проведення досліджень ринку бібліотечних послуг, складання рекламних матеріалів;
  
• 
  підготовки проектів для отримання гранту, результативної роботи із потенційними донорами, спонсорами;
  
• 
  використання різних форм і методів адвокасі;
  
• 
  розробляти юридично-правові документи щодо соціального партнерства.
  

• 
  мати мінімальні знання теоретичних основ менеджменту, маркетингу, фандрейзингу; володіти практичним досвідом роботи в цих напрямках; прагнути поглибити власні знання та навички.