|
|
Скачати 398.25 Kb.
|
|
4.2. Робота над змістом випускного та дипломного дослідження Зміст дипломної роботи визначається, перш за все, темою і необхідною глибиною її розробки. Він може бути вибудуваний наступним чином:
Цей етап починається з вивчення та конспектування літератури з теми випускної та дипломної роботи. Вивчення слід починати з літератури, яка висвітлює тему в цілому, а потім перейти до більш вузьких досліджень. Починати ознайомлення з виданням треба з титульного аркушу, з’ясувавши де, ким, коли воно було видано. Треба також проглянути зміст, який розкриває структуру видання, наповнення його розділів, звернутись до передмови, де розкрито призначення видання, завдання, поставлені в ньому автором. Читаючи видання, треба уважно стежити за ходом авторської думки, вміти відділяти головні положення від доказів і ілюстративного матеріалу. Часто статті з наукових збірок бувають складними для сприйняття, тому необхідно їх читати кілька разів, намагаючись знайти головну ідею та аргументи, які її доводить. З’ясувавши це, треба виписати всі необхідні цитати, цифри, умови, види, якими оперує автор, доводячи основну ідею статті. Виписувати цитати треба на одній зі сторін окремих аркушів паперу стандартного розміру, що допомагає краще орієнтуватися у накопиченому матеріалі, систематизувати його в розділі тем та проблем. Кожна цитата, наприклад, цифровий матеріал повинен супроводжуватись точним описом джерела з вказівкою сторінок, на яких він опублікований. Застосування так званих “розлапкованих цитат”, коли думки іншого автора видаються за особисті, розглядається як грубе порушення літературної та наукової етики. Однак це не означає, що робота зовсім не повинна опиратися на праці інших авторів: чим ширше і різноманітніше коло джерел, які використовував студент, тим вища теоретична та практична цінність його дослідження. Після закінчення конспектування матеріалу необхідно перечитати його знову з тим, щоб скласти цілісне уявлення про предмет вивчення. Для того, щоб зібрати матеріал з одного питання разом, можна розрізати ті конспекти, де розглянуто кілька питань з теми дослідження. Правильна та логічна структура випускної (дипломної) роботи – це запорука успіху розкриття теми. Процес уточнення структури досить складний і може відбуватись протягом усієї роботи над дослідженням. Попередній план роботи треба обов’язково показати науковому керівнику, бо може статись, що потрібно буде переписувати текст роботи. Готуючись до викладання тексту випускної (дипломної) роботи, ще раз потрібно уважно прочитати її назву, що містить проблему, яка повинна бути розкрита. Проаналізований та систематизований матеріал викладається відповідно до змісту у вигляді окремих розділів і підрозділів (глав і параграфів). Кожний розділ висвітлює самостійне питання, а підрозділ (параграф) - окрему частину цього питання. Тема повинна бути розкрита без пропуску логічних ланок, тому починаючи працювати над розділом, слід відмітити головну її тезу, а також тези кожного підрозділу. Тези необхідно доводити фактами, думками різних авторів, результатами аналізу документної та інформаційної бази конкретного практичного досвіду. Треба уникати викладення фактів без достатнього їх осмислення та узагальнення. Думки повинні бути пов’язані між собою так, щоб перша думка містила у собі основи другої, друга - третьої і т.д. Увесь текст повинен бути підпорядкований одній головній ідеї. Жодний висновок не повинен суперечити іншому, а навпаки, повинен підкріплювати його. Якщо висновки не будуть пов’язані між собою, текст втратить свою єдність. Один доказ повинен випливати з іншого. Для доказу кожного положення треба наводити три аргументи, розташовуючи їх таким чином:
З кожного розділу роботи необхідно зробити висновки, на основі яких формулюють висновки до всієї роботи в цілому. Достовірність висновків та дослідження в цілому підтверджуються вивченням практичного досвіду роботи документних систем (підприємств, установ, інформаційних центрів, архівів тощо). Оперативно і в повному обсязі зібрати практичний матеріал, узагальнити його та систематизувати допоможе оволодіння студентом основними методами дослідження, серед яких: спостереження, експеримент, бесіда, анкетування, інтерв’ю, математичний метод обробки кількісних даних, метод порівняльного аналізу та ін. Найкращих результатів можна досягти при комплексному використанні цих методів, проте слід мати на увазі, що, залежно від особливостей теми дослідження, специфіки предмета та конкретних умов, окремі методи можуть мати переважаюче значення. В ході накопичення та систематизації фактів треба вміти визначити їх достовірність і типовість, найбільш суттєві ознаки для наукової характеристики, аналізу, порівняння. Аналіз зібраних матеріалів повинен проводитися у сукупності, з урахуванням усіх сторін діяльності документної системи. Порівняльний аналіз допомагає виділити головне, типове, простежити зміни, що сталися у функціонуванні документно-інформаційних систем протягом останніх років, виявити їх закономірності, тенденції подальшого розвитку та вдосконалення. Кількісні дані, що ілюструють практичний досвід роботи, можна проаналізувати за методами аранжованого ряду, розподіливши матеріали за роками, звести їх в статистичні таблиці, таблиці для порівняння та ін., що дозволить зробити певні висновки. Таким чином, широке використання відомих в науці методів накопичення, вивчення, систематизації фактів та практичного досвіду в цілому дозволяє виконати основне завдання випускного (дипломного) дослідження: поєднати різні роз’єднані знання в цілісну систему, вивести певні закономірності, визначити подальші тенденції розвитку теорії та практики документно-комунікаційної діяльності. 4.3 Заключний етап роботи над дослідженням Цей етап передбачає написання студентом вступу та висновків до дипломної (випускної) роботи, оформлення списку літератури та додатків, редагування тексту, його доробку з урахуванням зауважень наукового керівника, підготовку роботи до захисту. Вступ доцільно писати тоді, коли написана основна частина дипломної (випускної) роботи. У вступі обгрунтовується актуальність теми, що вивчається, її практична значущість; визначається об’єкт, предмет, мета і завдання дослідження; розглядаються методи, за допомогою яких воно проводилось; розкривається структура роботи, її основний зміст. Якщо студент вирішив не торкатись деяких аспектів теми, він повинен зробити застереження про це у вступі. Обов’язковою частиною вступу є огляд літератури з теми дослідження, в який включають найбільш цінні, актуальні роботи (10-12 джерел). Огляд повинен являти собою систематизований аналіз теоретичної, методичної й практичної новизни, значущості, переваг та недоліків розгляданих робіт, які доцільно згрупувати таким чином: роботи, що висвітлюють історію розвитку проблеми, теоретичні роботи, які повністю присвячені темі, потім ті, що розкривають тему частково. В огляді не слід подавати повний бібліографічний опис публікацій, які аналізуються, достатньо назвати автора і назву, а поруч у дужках проставити порядковий номер бібліографічного запису цієї роботи в списку літератури. Закінчити огляд треба коротким висновком про рівень висвітлення в літературі основних аспектів теми, що вивчалась. Логічним завершенням дипломної (випускної) роботи є висновки. Головна їх мета - підведення підсумків проведеної роботи. Висновки подаються у вигляді окремих лаконічних положень, методичних рекомендацій. Дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням. У висновках необхідно відмітити не тільки те позитивне, що вдалося виявити в результаті вивчення теми, але й недоліки та проблеми практичного функціонування документних систем, а також конкретні рекомендації щодо їх усунення. Основна вимога до заключної частини - не повторювати змісту вступу, основної частини роботи і висновків, зроблених у розділах. Список використаної літератури складається на основі робочої картотеки. Він відображає обсяг використаних джерел та рівень вивченості досліджуваної теми, є “візитною карткою” автора роботи, його професійним обличчям, так як показує рівень володіння навичками роботи з науковою літературою. “Список...” повинен містити бібліографічний опис джерел, використаних студентом під час роботи над темою. Укладаючи його, необхідно додержуватись вимог державного стандарту. Кожний бібліографічний запис треба починати з нового рядка, літературу слід розташувати в алфавітному порядку авторів та назв творів. Бібліографічні записи у “Списку...” повинні мати порядкову нумерацію (додаток 8). Завершуючи написання дипломної (випускної) роботи, необхідно систематизувати ілюстративний матеріал. Ілюстрації можуть міститися у тексті або оформлятися у вигляді додатків. Всі додатки повинні мати порядкову нумерацію та назви, що відповідають їх змісту. Нумерація листів з додатками продовжує загальну нумерацію сторінок основного тексту роботи. Оформлення випускної та дипломної роботи Оформлення випускної та дипломної роботи є важливим елементом її виконання і одним з багатьох факторів, які враховуються комісією під час їх захисту. Перш за все звертається увага на змістовну сторону викладу матеріалу: логічність, послідовність, повноту і репрезентативність, тобто широту використання наукових джерел, загальну грамотність та відповідність стандартам і прийнятим правилам, а також на текст роботи, список літератури і додатки, на зовнішнє оформлення титульного аркуша. Дипломну (випускну) роботу рекомендується виконувати спочатку в чорновому варіанті. Це дозволяє вносити до тексту необхідні зміни і доповнення як за ініціативою самого автора, так і відповідно до зауважень керівника. Перш ніж представляти чернетку керівнику, треба ще раз переглянути, чи логічно викладений матеріал, чи є зв’язок між розділами, підрозділами і параграфами, чи увесь текст “працює” на головну ідею дипломної (випускної) роботи. Схематичне зображення роботи дозволить краще побачити нелогічності в її структурі та змісті (див. додаток 10, 11). Оформлюючи текст роботи, треба знайти час для повторного перегляду першоджерел. Це допоможе побачити все цінне, що було пропущено на початку вивчення теми, наштовхне на цікаві думки, поглибить розуміння проблеми. Доцільно відкласти текст роботи й повернутися до нього через деякий час, щоб подивитись на роботу очима сторонньої особи. В цей період, коли тема вивчена та викладена, з’являються власні думки, власна оцінка та розуміння проблеми - найцінніша умова поліпшення структури і змісту роботи. Під час редагування тексту бажано прочитати роботу вголос. Цей захід дозволяє побачити непереконливість доказів, кострубатість фраз та уникнути цього. Не треба боятися скорочувати написане - від цього текст тільки виграє. Під час підготовки чернетки слід звернути увагу на обробку кожного речення, на вибір необхідних формулювань, які б найбільш просто і чітко, коротко й доступно розкривали зміст викладених питань. Не варто вживати складні синтаксичні фрази, слабко пов’язані між собою логічно, з подвійним тлумаченням тощо. У дипломній (випускній) роботі необхідно прагнути дотримуватись прийнятої термінології, позначень, умовних скорочень і символів, не рекомендується вживати слова і вирази-штампи, вести виклад від першої особи: “Я спостерігаю”, “Я вважаю”, “Мені здається”, “На мою думку”, “Ми отримуємо”, “Ми спостерігаємо” і т.д. Слід уникати в тексті частих повторень слів чи сполучень. При згадуванні в тексті прізвищ (вчених-дослідників, практиків) їх ініціали, як правило, ставляться перед прізвищем (Ю.М. Столяров, а не Столяров Ю.М., як це прийнято в списках літератури). Чорновий варіант дипломної роботи треба писати на окремих аркушах паперу з однієї сторони, з полями (приблизно шириною 3-4 см), чорнилом, чітко і розбірливо. Недотримання такої вимоги ускладнює можливість внесення автором необхідних доповнень до тексту, які можуть виконуватися на полях або зворотній стороні аркуша. Тут не можуть бути зроблені зауваження або пропозиції керівником роботи. Бажано не відкладати оформлення чорнового варіанту роботи на останні дні встановленого терміну її здачі. Навпаки, слід якомога раніше подати чернетку керівникові. Вважається нормою, коли дипломна (випускна) робота переробляється кілька разів. Навіть досвідчені автори неодноразово переробляють свої роботи. Після остаточного погодження чернетки роботи з керівником можна оформляти чистий варіант. Перед тим, як передруковувати чернетку дипломної (випускної) роботи, її слід старанно ще раз перевірити, уточнити назви розділів (глав), підрозділів (параграфів), таблиць, послідовність розміщення матеріалу, звірити цифрові дані, зразки документів, обгрунтованість і чіткість формулювань, висновків та рекомендацій. До формулювань заголовків (назв), розділів (глав) і підрозділів (параграфів) дипломної (випускної) роботи ставляться такі основні вимоги: стислість, чіткість і синтаксична різноманітність у побудові речень, з перевагою простих поширених; послідовне та точне відображення внутрішньої логіки змісту роботи. Дипломна (випускна) робота виконується державною мовою. Обсяг випускної роботи має бути 55-70 сторінок друкованого тексту комп’ютерного набору через 1,5 інтервали на одній сторінці аркуша білого паперу формату А4; обсяг дипломної роботи – відповідно 70-80 сторінок (без списку літератури та додатків). Текст розміщується на аркуші, обмеженому берегами: лівий - не менше 30 мм; правий - 10 мм; верхній - 20 мм; нижній має бути 20 мм. У комп‘ютерному варіанті набору тексту на сторінці розміщується на більше 28-30 рядків по 57-60 знаків у кожному з них. Сторінки дипломної роботи нумеруються від титульної до останньої без пропусків і повторів. Першою сторінкою вважається титульний аркуш, на ньому цифра 1 не ставиться, на наступній сторінці проставляється цифра 2 і далі по порядку. Порядковий номер проставляється посередині верхнього берега сторінки. Розділи нумеруються арабськими цифрами, а підрозділи або параграфи - цифрою розділу і підрозділу через крапку. Параграфи (підрозділи) нумеруються окремо в кожній главі (розділі). Позначення розділів (глав), параграфів і їх порядкові номери пишуть в одному рядку із заголовком. Наприклад: Розділ 1. Документ як системний об’єкт 1.1. Матеріальна складова документа Всі ілюстровані матеріали, включаючи таблиці, схеми, повинні мати одну наскрізну нумерацію. Цифровий матеріал оформляється в вигляді таблиць. Кожна таблиця повинна мати математичний заголовок, що розкриває зміст тексту. Справа, на 7-й позиції табулятора пишуть слово “Таблиця” та її порядковий номер. Знак номер перед цифрою не ставиться. Номер таблиці складається з номера розділу і порядкового номера таблиці в даному розділі (наприклад, Таблиця 1.3 - третя таблиця першого розділу). При оформленні таблиці слід дотримуватись наступних правил: вертикальні графи нумерують лише у тих випадках, коли в тексті є на них посилання або таблицю частково переносять; не слід в таблицю включати графу “№ п/п”. Якщо всі показники таблиці мають однакові одиниці виміру, їх вносять у заголовок таблиці, якщо різні, - вказують збоку; позначення одиниць виміру має відповідати вимогам стандарту. Таблицю розміщують після першого посилання на неї в тексті. Посилання мають бути в тексті на всі таблиці. Таблиці розміщуються вздовж сторінки або впоперек з відповідним поворотом її за годинниковою стрілкою. Додатки у випускній або дипломній роботі розміщуються після списку літератури. Кожний додаток розпочинається з нової сторінки, у правому верхньому куті якої пишеться слово “Додаток” і його номер, розпочинаючи з першого (додаток 10). Додатки повинні мати заголовки. На них повинні бути посилання в тексті роботи. Посилання в тексті на першоджерела (використану літературу) необхідно вказувати у виносках або квадратних дужках після цитати у такому вигляді: порядковий номер видання у списку використаної літератури та номер сторінки. Приклади: Цитати в тексті: “... етикет - сукупність правил поведінки, що регулюють зовнішнє виявлення людських взаємин” [ 6, с.137]. Відповідний опис у переліку посилань (списку літератури): 6. Фельзер А.Б., Доброневський О.В. Техніка роботи керівника: Навчальний посібник. - К.: Вища школа, 1993. - 383с.: іл. Якщо виноска подається внизу аркуша: Цитата в тексті: “... етикет - сукупність правил поведінки, що регулюють зовнішнє виявлення людських взаємин” 1. Виноска: 1. Фельзер А.Б., Доброневський О.В. Техніка роботи керівника. - К., 1993. - С.137. Список використаних джерел - елемент бібліографічного апарату, який містить бібліографічні відомості про джерела і розміщується після висновків та перед додатками. Список складає одну із суттєвих частин дипломної (випускної) роботи, що відбиває самостійну творчу роботу її автора і свідчить про рівень фундаментальності проведеного дослідження. Джерела можна розміщувати в списку одним з таких способів: в порядку появи посилань у тексті (найзручніший для користування), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або назв, у хронологічному порядку. Приклади оформлення бібліографічного опису в списку використаної літератури:
У бібліографічному описі архівних джерел необхідно послідовно зазначати назви матеріалу, архіву, номери фонду, опису, справи і аркуша. При повторному згадуванні архіву можна подавати його скорчену назву, наприклад: Центральний Державний архів вищих органів влади і управління України - ЦДАВО України. Приклад опису: Звіт педагогічних технікумів про стан навчальної роботи за 1927/28 рр. ЦДАВО України, ф.166, оп. 7, стор. 304, арк. 1-47. Підготовка до захисту та захист випускної та дипломної роботи До захисту дипломна (випускна) робота подається з допуском завідувача кафедрою, відгуком керівника та рецензією. Захист дипломної роботи відбувається на відкритому засіданні Державної екзаменаційної комісії та регламентується “Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах”. Члени комісії заздалегідь знайомляться зі змістом роботи. На захист можуть бути запрошені керівники підприємств, установ, організацій, фірм, на замовлення яких було здійснено дослідження. Готуючись до захисту дипломної (випускної) роботи, студент складає тези або конспект виступу. В ньому доцільно висвітлити такі важливі питання: обгрунтування актуальності теми дослідження; мета, завдання, об’єкт, предмет дослідження; що вдалося встановити, виявити, довести; якими методами це досягнуто; елементи новизни у теоретичних положеннях та в практичних рекомендаціях; з якими труднощами довелося зіткнутися в процесі дослідження, які положення не знайшли підтвердження. Доповідь студента не повинна перевищувати за часом 12-15 хвилин. У ній мають міститися також відповіді на основні зауваження наукового керівника та рецензента. Для кращого сприйняття присутніми матеріалу потрібно оформити на великих аркушах паперу таблиці, діаграми, графіки, схеми, висновки. Процес захисту включає:
У відгуку наукового керівника дипломної (випускної) роботи (додаток 13) зазначається: рівень підготовки дипломника до виконання професійних обов’язків; самостійність при виконанні дипломної роботи; новизна поставлених питань та оригінальність їх вирішення; вміння використовувати літературу; володіння методами дослідження; повнота і якість розробки теми; логічність, послідовність, аргументованість, літературна грамотність викладення матеріалу; можливість практичного застосування дипломної роботи або окремих її частин, а також висновок про те, в якій мірі вона відповідає вимогам, що ставляться перед дипломними роботами. Рецензія на дипломну (випускну) роботу дається спеціалістом-практиком відповідної кваліфікації. Особлива увага в ній повинна бути звернена на: визначення актуальності проблеми для практики, позитивні якості та недоліки роботи, висновки, пропозиції та рекомендації (додаток 14). Під час захисту дипломної (випускної) роботи студент зобов’язаний дати вичерпні відповіді на всі зауваження у відгуках дипломної (випускної) роботи та рецензіях. Хід роботи фіксується в протоколі ДЕК. Оцінка за дипломну роботу виставляється на закритому засіданні ДЕК і оголошується її головою дипломнику та всім присутнім на відкритому засіданні. При визначенні оцінки враховується якість роботи та рівень наукової і практичної підготовки студента. Кращі роботи можуть бути рекомендовані на конкурси дипломних робіт. Захищені дипломні (випускні) роботи здаються на випускаючу кафедру. Зберігаються дипломні (випускні) роботи 5 років. Список літератури
Додаток 1 ОРIЄНТОВНА ТЕМАТИКА ВИПУСКНИХ РОБIТ РIВНЯ "БАКАЛАВР" для студентiв спецiальностi "Документознавство та iнформацiйна дiяльнiсть"
|
| Дипломної роботи магістра РОЗДІЛ ОЦІНЮВАННЯ ЗА МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЮ СИСТЕМОЮ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ |
Дипломної роботи магістра РОЗДІЛ ОЦІНЮВАННЯ ЗА МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЮ СИСТЕМОЮ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ |
| ПЛАН-КОНСПЕКТ проведення заняття по функціональній підготовці з начальницьким складом ДПЧ-21 Тема 12: Організація дільності щодо проведення аналітичної роботи, планування заходів (квартальні плани робіт по окремим напрямкам... |
2. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “ЦИВІЛЬНИЙ ПРОЦЕС” Верховного Суду України, Вищого спеціалізованого суду України з розгляду цивільних і кримінальних справ, оволодіння навичками правильного... |
| Навчально-методичний КОМПЛЕКС з дисципліни "ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ"... Укл проректор з науково-дослідної роботи, к е н., доц. І. В. Вишнякова. Павлоград, 2009 |
Методичні рекомендації щодо відзначення у загальноосвітніх навчальних... Сідорчук В. П., методист Центру методичної та аналітичної роботи КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти» |
| Семінар «Забезпечення інформаційної системи планування наукових досліджень... Загальна інформація про інформаційну систему планування наукових досліджень в НАПН України: мета, завдання, вимоги, принципи побудови... |
Методичні рекомендації до написання розділу магістерської (дипломної... Методичні рекомендації до написання розділу магістерської (дипломної ) роботи “Охорона праці” |
| Методичні рекомендації до семінарських занять, самостійної та індивідуальної... Опанувати методи і прийоми наукового розв'язування задач, пов'язаних із впровадженням новітніх досягнень науки і техніки |
Реферат Пояснювальна записка до магістерської дипломної роботи: 105... Мета магістерської роботи – розроблення методів і алгоритмів планування обчислювальних ресурсів у кластері GRID |