І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь

Скачати 47.4 Kb.

Назва	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь
Дата	28.03.2013
Розмір	47.4 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Інформатика > Документи

І Н Ф О Р М А Ц І Й Н И Й Б Ю Л Е Т Е Н Ь

№5, 2011

Інститут інформаційних технологій і засобів навчання

НАПН України

Інформаційно-аналітичний відділ педагогічних інновацій

ГЕНДЕРНІ ПРОБЛЕМИ ТА ІКТ
Міжнародне співтовариство завжди високо оцінювало роль ІКТ як інструменту розвитку і соціальних перетворень. Завдяки ІКТ з’являються нові типи економічної діяльності і нові можливості у сфері зайнятості, що покращують якість повсякденного життя змінюють, характер ведення бізнесу, забезпечують участь і активність усього населення у суспільному житті поліпшують взаємодію між урядами та їх громадянами що, сприяють прозорості та підзвітності влади. Інформаційні та комунікаційні технології можуть дати поштовх до розвитку економічної, політичної та соціальної самостійності жінок і тим самим сприяти гендерній рівноправності.
Ґендер (англ. gender — «стать», від лат. genus — «рід») — соціально-біологічна характеристика, через яку визначаються поняття «чоловік» і «жінка», психосоціальні, соціокультурні ролі чоловіка і жінки як особистостей, на відміну від статі, яка позначає біологічні відмінності.
Міжнародні ініціативи щодо застосування ІКТ для реалізації гендерної політики.

1995р. IV Всесвітня конференція щодо положення жінок, Пекін.

1996 р. ЮНЕСКО, Програмний напряму «Жінки і засоби масової інформації» та реалізація проектів «Жінки, що працюють у мережі», «Жінки, що розмовляють с жінками: жіноче місцеве сільське радіо у найменш розвинутих країнах».

1997 р. Перша Всесвітня конференція «Глобальне знання. ГЗ 97» - «Global Knowledge 97» (GK 97). Проект «Принципи, що визначають політику щодо статі, партнерства і розвитку ІКТ ».

1998 р. Всесвітня конференція по розвитку телекомунікацій. Створення Спеціальної комісії з гендерних проблем.

2000р. Друга Всесвітня конференція «Глобальне знання». «Global Knowledge» (GK ІІ). Проведення в рамках конференції Жіночого форуму і створення рекомендації www.globalknowledge.org/my/GKII WomenForum FinalReport.doc

2000 р. Підписання меморандуму про співробітництво при розробці підходів до розвитку телекомунікацій і політики в галузі ІКТ, враховуючи гендерні аспекти Сектором по розвитку телекомунікацій , ПРООН та Фондом розвитку жінок ООН (UNIFEM).

2000 р. Двадцять третя спеціальна Генеральна Асамблея ООН «Жінки у 2000 році: рівність між чоловіками і жінками, розвиток у мир у ХХІ столітті», Нью Йорк.

2001 р. Заснування спеціальної комісії з питань ІКТ Генеральним секретарем ООН. План дій, що був прийнятий, базувався на гендерних дослідженнях і підходах.

2002 р. Всесвітня конференція по розвитку телекомунікацій. Створення гендерного підрозділу в межах Сектору по розвитку телекомунікацій.

2002 р. Відділ ООН з питань професійного росту жінок (DAW) провів засідання експертної групи з проблемам ІКТ, їх впливу та використанню для забезпечення професійного росту жінок. Сеул, Корея.

2003 р. Сорок сьома сесія Комісії Економічної та соціальної Ради ООН, Узгоджені висновки 2003/44. «Участь жінок у роботі ЗМІ та оволодіння ІКТ, доступ до них, а також вплив ЗМІ та ІКТ щодо покращення становища і розширення прав і можливостей жінок та використання їх як одного із засобів для досягнення цих цілей.

Сайти організацій, програм, проектів по гендерній проблематиці:

Жіночий Фонд ООН (ЮНІФЕМ - UNIFEM) - структура Програми розвитку ООН, що займається наданням фінансової та технічної допомоги в проведенні інноваційних програм і стратегій, які сприяють розвитку прав жінок, зміцненню їх політичної участі та економічної стабільності. http://www.unifem.undp.org http://www.unwomen.org/

Неурядова організація «Жінки у Європі, що розвивається» (WIDE - Women in Development Europe) - об'єднує вчених, політиків, активістів жіночих організацій, що займаються проблемами інтеграції комплексного гендерного підходу в економічну політику і практику. http:// www.eurosur.org/wide

Міжнародна організація «Жінки, право і розвиток» (WLDI) - працює з глобальними партнерами по ідентифікації законодавчих, культурних та економічних перешкод у сфері прав людини, розробляє активістських стратегії і реалізує освітні програми з прав жінок. http://wld.org

Міжнародна мережа жіночих
фондів (INWF - The International Network of Women's Funds) є членською асоціацією зв'язків фонди жінок для сприяння благодійності з феміністських поглядів. http://www.inwf.org/

Гендерна мережа Всесвітнього банку. На цьому електронному ресурсі можна знайти різноманітну інформацію з проблем гендерного аналізу, гендерних стратегій Світового банку, а також публікації численних і різноманітних досліджень, які проводяться під егідою Світового банку. www.worldbank.org/gender/prr

Український Жіночий Фонд (УЖФ) –міжнародна благодійна організація, заснована у 2000 рокці. Ндає фінансову, інформаційну і консультативну допомогу організаціям громадянського суспільства (ОГС) з України, Молдови і Білорусі. http://www.uwf.kiev.ua/index.htm

Жіночий консорціум України - це об’єднання, засноване жіночими громадськими організаціями, для забезпечення рівних прав і можливостей жінок і чоловіків та благополуччя дітей в Україні. http://wcu-network.org.ua/ua/network/

Матеріал підготувала: н.с.Гриценчук О.О.

Адреса: Україна, 04060, м. Київ, вул. Максима Берлінського, 9

тел/факс: (044) 440–96–27

http://ime.edu-ua.net e-mail: [email protected]

Схожі:

І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Он-лайн ресурси та видання з використання інформаційно-комунікаційних технологій в освіті
І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь ПРОБЛЕМА ЕФЕКТИВНОСТІ ЕЛЕКТРОННОГО НАВЧАННЯ: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ТА КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь НАЙБІЛЬШ РОЗПОВСЮДЖЕНІ ВІЛЬНІ ЛІЦЕНЗІЇ НА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА ВАРІАНТИ ЇХ ВИКОРИСТАННЯ
І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь «Карти ІКТ грамотності» для суспільствознавчих дисциплін загальноосвітньої школи США	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Використання навчальних ресурсів інформаційних освітніх мереж для викладання дисциплін гуманітарного циклу в країнах зарубіжжя
І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Саме тому у даний час особливий наголос ставиться на аналіз проблем мотивації слухачів до очно-дистанційного навчання	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Україні; вона відкриває не тільки можливості вибору навчальних програм, а й широкого доступу всіх верств населення до якісної освіти...
І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Співробітники Інституту засобів навчання АПН України запрошують Вас скористатись можливістю ознайомитись з поширеними інформаційними...	І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь Представництва Банку в різних країнах світу займаються реалізацією його програм, підтримують зв’язок з урядом і цивільним суспільством...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання